青年人才大量集聚，如何更好調(diào)動他們的學術(shù)熱情，開拓學術(shù)視野？如何將學術(shù)合作融入日常，讓學術(shù)探索變得具體生動，讓合作意識變得潛移默化？29日，記者從江蘇科技大學獲悉，該校成立“青教俱樂部”，在青教工作方面嘗試走出一條新路。

據(jù)介紹，近年來，江蘇科技大學高度重視師資隊伍建設(shè)，大力實施“人才強校”戰(zhàn)略，人才隊伍建設(shè)上取得了歷史性突破。“十三五”以來，相繼組織實施了“深藍人才工程”、“533”人才工程，多渠道引進和培育各級各類優(yōu)秀師資，累計補充博士師資522人，其中雙一流高校407人，海歸博士66人，目前師資隊伍博士占比63.7%。這些不斷注入的新生力量，極大地推動了學校各項事業(yè)的提升。

而如何進一步組織好、調(diào)動好、服務(wù)好這個重要群體，如何引領(lǐng)青年人才健康、快速成長，為學校高質(zhì)量發(fā)展注入持續(xù)增長的活力，成為學校各級組織、各職能部門高度重視的工作主題。

基于此，學校積極回應(yīng)青年教師關(guān)切，5月27日成立了“青年教職工俱樂部”。俱樂部由全校45周歲以下教職員工自愿加入、自主管理、自我運轉(zhuǎn)。

現(xiàn)場

俱樂部成立后，將充分關(guān)注青年人才成長需求，以學科融合為重心，積極打造事業(yè)發(fā)展共同體；關(guān)注青年人才生活需求，豐富業(yè)余文化生活，積極打造情感和諧共同體；提升青年人才自組織管理能力，打通人才培養(yǎng)選拔平臺，積極構(gòu)建涵養(yǎng)優(yōu)秀人才的“人才蓄水池”。

同時，俱樂部還將精心設(shè)計豐富多彩的各類活動和品牌項目，密切關(guān)注青年教職工的學習工作、思想動態(tài)和生活情況，努力打造青年教職工的堅實后盾和“精神家園”。