齊魯晚報·齊魯壹點記者 鞏悅悅 策劃整理

編者按：即日起，《青年說》欄目策劃推出“山東教育者手記”，為山東大中小學（幼兒園）校長和教師提供一個展示自我的平臺，分享教育一線的所見所聞所感，記錄那些觸動到你的瞬間。（征稿及教育線索提供郵箱：qlwbyddx@126.com。）

文｜煙臺市招遠市齊山鎮十字道完全小學教師 劉曉云

我的教室門前有一棵很粗的丁香樹，聽說有些年頭了，我不知它曾承受多少風雨，但是每當春季來臨，它總是煥發出新的生機。每當它抽出嫩綠的葉子，校園便增添了一抹新綠，那是生命的蓬勃，每當樹葉在風中沙沙作響，傳遞出的是一種生命的律動。它會散發出迷人的花香，浸潤每個人的內心。它也會為遭遇酷熱的人提供陣陣陰涼，它靜默無言，卻為我們提供了幫助和依靠。沒有課的時候我常常會靜靜盯著它許久，也許我也應該成為孩子們心中的大樹，為他們提供幫助，成為他們的依靠。

從教以來，最熟悉的莫過于上課鈴聲。“叮鈴鈴”，清脆的上課鈴聲響起，我手捧教科書，懷著激動而又期待的心情，邁著穩健的步伐走向講臺。孩子們齊刷刷地抬頭望向我，他們的眼神里充滿了對知識的渴望，對未來的憧憬。這一刻，我深感為人師表的責任感和使命感，我明白我的任務就是要把這顆知識的種子播種在他們的心田，把希望的火炬傳遞給這些年輕的靈魂。當我站在講臺上，俯視著下面那一雙雙清澈的眼睛，我能看到他們內心的純真與無邪。他們對知識的渴望，對未來的期待，讓我更加堅定了要做一個好老師的信念。我深知，我所教授的不僅僅是一門課程，更是一種人生態度，一種價值觀。我要盡我所能，讓他們感受到學習的樂趣，讓他們明白知識的力量。

還記得那是一個陽光明媚的下午，我帶著孩子們在操場上玩耍。我們玩起了“成語接龍”的游戲，孩子們非常興奮。在這個過程中，我不僅教授了他們成語的知識，還讓他們體驗了學習的快樂。當他們為了一個成語苦思冥想時，我看到了他們的認真和努力；當他們恍然大悟，說出正確的答案時，我看到了他們的自信和自豪。這個小小的游戲，讓我看到了教學的無限可能。在這個過程中，孩子們不僅學到了知識，還體驗到了學習的快樂和團隊合作的力量。在我的教學生涯中，這樣的時刻還有很多。每一次和孩子們的互動，都讓我深刻地認識到教育的意義。教育不僅僅是傳授知識，更是引導他們如何去生活，如何去面對人生的挑戰。我希望通過我的努力，能讓這些孩子們在知識的海洋中自由翱翔，找到自己的方向，追求自己的夢想。

同時，我也深知教育的艱難。有時候，孩子們會遇到學習上的困難和挫折，我會耐心地引導他們，用我的愛和關懷激發他們的斗志。有時候，孩子們在行為上出現了問題，我會嚴肅地指出他們的錯誤，并引導他們改正。但無論何時，我都會以一顆包容的心去理解和接納他們，因為每一個孩子都是獨一無二的個體，他們都有自己的特點和優點。

每當閑暇時，我坐在窗前，看著外面那棵挺拔的丁香樹，心中充滿了感慨。這棵丁香樹就像我的教學生涯一樣，雖然經歷了風雨和困難，但始終堅韌而立，茁壯成長。我相信只要我用心去灌溉，用愛去呵護，他們就一定能茁壯成長，開花結果。在這個神圣的職業中，我找到了我的價值和我人生的意義。我愿意用我的知識和愛心去影響每一個孩子，幫助他們實現自己的夢想。我相信只要我們用心去教育每一個孩子我們就能為這個世界播下希望的種子讓未來充滿無限的可能。

我的教師生涯像一本書，每一頁都充滿了故事。而這些故事都充滿了愛與關懷，它們如同一盞明燈照亮了我前行的道路，讓我不斷前行不斷探索，不斷成長。我愿意將這份愛與關懷傳遞給每一個孩子，讓他們在知識的海洋中自由翱翔，讓他們的夢想在這里起航，讓他們的未來在這里照亮。