齊魯晚報(bào)·齊魯壹點(diǎn)記者 延瑜 編輯整理

編者按：家人閑坐，燈火可親，是人們對(duì)于春節(jié)的理想狀態(tài)。而在山東多地的大中小學(xué)及幼兒園，數(shù)不盡的教師群體正在祖國(guó)大地上“書(shū)寫(xiě)”論文。基于此，齊魯晚報(bào)·齊魯壹點(diǎn)《青年說(shuō)》新聞專(zhuān)欄即日起發(fā)出“山東教師的寒假日記”征集令，邀請(qǐng)山東省一線(xiàn)教師用手中的筆和鏡頭，記錄下2025年寒假最難忘的一線(xiàn)故事和精彩瞬間。

文｜濟(jì)南高新區(qū)漢峪小學(xué)教師 曲雪穎

寒假的一天，天氣雖冷，但陽(yáng)光格外明媚。我和幾位同事帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的關(guān)愛(ài)，前往心智發(fā)育遲緩的學(xué)生小璇（化名）的家中進(jìn)行家訪。小璇一直都在康復(fù)機(jī)構(gòu)訓(xùn)練，由于身體原因，她需要送教上門(mén)，我們希望這次家訪能給她和家人帶去溫暖與鼓勵(lì)。

小璇家不難找，當(dāng)我們站在門(mén)口敲門(mén)時(shí)，我的心里既期待又有些緊張，不知道小璇見(jiàn)到我們會(huì)是什么反應(yīng)。門(mén)開(kāi)了，小璇的家長(zhǎng)熱情地把我們迎進(jìn)去，小璇站在一旁，眼神里帶著一絲怯意，表情緊張又局促，雙手不自覺(jué)地揪著衣角，不敢和我們對(duì)視。

我笑著走上前，輕聲說(shuō)：“小璇，新年好呀！老師來(lái)看你啦，還帶了小禮物哦。”邊說(shuō)邊把精心準(zhǔn)備的福字和可愛(ài)的毛絨玩具遞給他。小璇猶豫了一下，才慢慢地伸出手接過(guò)，聲音小得像蚊子叫：“謝謝老師。”隨后又低下頭，緊緊地抱著禮物。

我們坐下來(lái)，開(kāi)始和小璇的家長(zhǎng)聊天。在交流中，我了解到小璇在康復(fù)機(jī)構(gòu)和家長(zhǎng)的共同努力下，已經(jīng)有了很大的進(jìn)步。她現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)習(xí)了簡(jiǎn)單的字詞和數(shù)字計(jì)算，能聽(tīng)明白簡(jiǎn)單指令并執(zhí)行。比如，家長(zhǎng)讓她拿個(gè)蘋(píng)果，她能準(zhǔn)確地做到。在運(yùn)動(dòng)方面，大肌肉動(dòng)作像走路、上下樓梯都比較熟練了，不過(guò)精細(xì)小動(dòng)作，像用筷子夾東西、扣紐扣這些，對(duì)她來(lái)說(shuō)依舊是不小的挑戰(zhàn)。

了解完小璇的情況后，我和同事們針對(duì)她的問(wèn)題，開(kāi)始給家長(zhǎng)提供一些教育和康復(fù)訓(xùn)練的建議。在學(xué)習(xí)上，我們建議家長(zhǎng)利用日常物品來(lái)教小璇認(rèn)識(shí)字詞和數(shù)字，比如在吃飯時(shí)，告訴小璇盤(pán)子里有幾個(gè)菜，都是什么名字，讓學(xué)習(xí)融入生活，這樣更有趣也更有效。為了鍛煉小璇的精細(xì)動(dòng)作，我們推薦家長(zhǎng)陪她玩一些小游戲，像穿珠子、拼拼圖，這些游戲能很好地鍛煉她手部的靈活性和協(xié)調(diào)性。

我發(fā)現(xiàn)小璇一直默默地聽(tīng)著，偶爾抬眼看看我們。為了讓她更放松，同事把自己的小孩也帶來(lái)了。一開(kāi)始，小璇只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著小朋友玩耍，滿(mǎn)臉羨慕卻又不敢靠近。我和家長(zhǎng)不斷鼓勵(lì)她：“小璇，去和弟弟一起玩吧，沒(méi)關(guān)系的。”慢慢地，小璇邁出了一小步，又一小步，終于走到了同事的小孩身邊。兩個(gè)孩子開(kāi)始一起擺弄毛絨玩具，小璇的臉上漸漸露出了笑容，還時(shí)不時(shí)發(fā)出輕輕的笑聲。看到這一幕，我和家長(zhǎng)都欣慰極了，這簡(jiǎn)單的互動(dòng)，對(duì)小璇來(lái)說(shuō)是多么大的突破啊！

小璇的家長(zhǎng)眼眶有些濕潤(rùn)，感慨地說(shuō)：“這孩子一路走來(lái)太不容易了，真的多虧了老師們一直這么關(guān)心她。每次送教上門(mén)，老師都特別有耐心，教她知識(shí)，還教我們?cè)趺唇逃⒆印Ｎ覀冏黾议L(zhǎng)的，心里特別感激，真不知道該怎么感謝你們。”

聽(tīng)著家長(zhǎng)的話(huà)，我心里既感動(dòng)又有些酸澀。感動(dòng)的是家長(zhǎng)對(duì)我們工作的認(rèn)可和感激，酸澀的是小璇和家人一路走來(lái)的艱辛。這次家訪，讓我深刻認(rèn)識(shí)到作為一名教師的責(zé)任。小璇雖然面臨著心智發(fā)育遲緩帶來(lái)的重重困難，但她和家人從未放棄，一直努力向前。而我，能在她的成長(zhǎng)路上出一份力，是多么幸運(yùn)又有意義的事。

離開(kāi)小璇家時(shí)，陽(yáng)光照在身上，格外溫暖。這次家訪只是小璇成長(zhǎng)路上的一個(gè)小片段，但我知道，只要我們老師、家長(zhǎng)和社會(huì)各界一起努力，始終給予小璇關(guān)愛(ài)和支持，她一定能在成長(zhǎng)的道路上越走越遠(yuǎn)，未來(lái)也會(huì)充滿(mǎn)希望。