?近日,2024年世界職業(yè)院校技能大賽總決賽上,鄭州財稅金融職業(yè)學(xué)院在財經(jīng)商貿(mào)賽道榮獲銀獎。這是該校首次在該賽事中獲得銀獎。“我們秉承著‘以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促改、以賽促建’理念,采用‘標(biāo)...
光明日報記者 丁艷 王勝昔
近日,2024年世界職業(yè)院校技能大賽總決賽上,鄭州財稅金融職業(yè)學(xué)院在財經(jīng)商貿(mào)賽道榮獲銀獎。這是該校首次在該賽事中獲得銀獎。“我們秉承著‘以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促改、以賽促建’理念,采用‘標(biāo)準(zhǔn)貫通、評價賦能’的方法,將大賽成果融入專業(yè)人才培養(yǎng)全過程,扎實推進產(chǎn)教融合、科教融匯,培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。”鄭州財稅金融職業(yè)學(xué)院校長李曉東說。
2024年開始,鄭州財稅金融職業(yè)學(xué)院實施“1+2+3”人才培養(yǎng)模式,構(gòu)建德智體美勞“五育并舉”的新型人才培養(yǎng)方式,引導(dǎo)學(xué)生積極參與技能競賽,并通過“OBE教育理念”,對大一新生早選拔、早培育、早進梯隊培養(yǎng),帶動了一批優(yōu)秀學(xué)生快速成長。
與此同時,鄭州財稅金融職業(yè)學(xué)院通過改革教學(xué)模式,提高育人服務(wù)水平。該校開展領(lǐng)軍人才專項培養(yǎng)計劃,改革傳統(tǒng)教師培養(yǎng)模式,充分發(fā)揮銀齡教師作用,堅持賽教融合、數(shù)智引領(lǐng),不再僅僅依賴單一的教學(xué)經(jīng)驗和學(xué)術(shù)成果來評判和培養(yǎng)教師,而是采用了以教學(xué)質(zhì)量工程項目為載體的領(lǐng)軍人才培育模式。
教師技能競賽獲全國職業(yè)院校教學(xué)能力大賽二等獎1項,省級教師技能大賽一等獎以上8項,高等職業(yè)教育教學(xué)改革與研究項目10余項,河南省高等教育教學(xué)成果獎一等獎4項……多措并舉、多管齊下,鄭州財稅金融職業(yè)學(xué)院在教學(xué)領(lǐng)域取得豐碩成果。
“未來,我們要進一步強化職業(yè)教育類型特色,堅定服務(wù)發(fā)展、促進就業(yè)的辦學(xué)方向,優(yōu)化學(xué)校學(xué)科專業(yè)設(shè)置、人才培養(yǎng)模式、深化產(chǎn)教融合、校企合作、科教融匯,培養(yǎng)急缺技術(shù)技能人才和工匠人才,服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展。”鄭州財稅金融職業(yè)學(xué)院黨委書記程慎說。
《光明日報》(2024年12月26日 08版)
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