再怎么努力，英語還是沒有身邊的女孩子說得‘溜’。

從小到大英語課代表一直都是女生。

女孩子好像天生就更喜歡說話一樣，特別是說外語的時候。

如果你也有類似想法，如果你也好奇女生為什么看似擁有比男生更強的語言能力，那么就在即將開學之際，聽聽擁有多年教授非母語者英語經驗的語言學作家安妮·梅里特如何分析的吧！

男女生處理語言的方式不同

西北大學2008年的一項有關年輕學生的研究表明，女生和男生在處理語言方面是不同的。根據該報告顯示，學習語言時，女生大腦中用于語言編碼的部分要更加活躍。

而在另一方面，男生大腦則在視覺和聽覺功能部分有所反應。這就意味著，女生能夠更高效地處理語言的抽象碎片，而男生則需要借助一些視覺強化來處理相關信息。

對于男性，學習語言最有效的方式應該是視覺（看書面單詞或圖畫）和聽覺學習（通過聽和重復）。

女生會使用更多樣化的學習策略

根據語言期刊Porta Linguarum所述，歐洲、東亞和拉丁美洲的研究都已經總結得出，女性外語學習者比同齡男性使用更多樣化的學習方法。

女性學習者會融入更多技巧（說、讀等等）及語言組成元素（詞匯、發音等等）在學習中，而相比之下，大多數男性則僅僅執著于有限的學習方式。

各種各樣的復習方法和類別能幫助語言學習者整體建立起他們的技巧，并且防止過于乏味無聊。

對于那些總是一成不變的學生來說，現在有大量的語言學習應用、工具書、廣播和網站，都分別旨在不同的學習技巧培養。

女生們更愛與人交談

某語言學習網站也曾報告表示，該網站的女性用戶更愿意同其目標學習語言為母語的人士進行交談，其數值達到男性的4倍之多。

該結論強調，語言學家普遍認為女性主要通過交談來建立社會聯系，并因此更適應于提出問題和推進談話。

與目標學習語言為母語的人建立起語言交談，能夠幫助語言學習者練習聽說技巧、改善發音、強化語法和詞匯并且了解口頭俗語。

這種從交談中建立起的社會聯系和友誼還能進一步促進語言學習的動力。

當然，以上只不過是一個對于男女性習慣的大致診斷，肯定也存在著很多內向害羞的女生和善于社交的男生，例外于這個規律。

對于那些害怕面對面交流的學習者來說，網上論壇或者網上課程都可以嘗試。

她們在校內學習上更加積極

根據應用語言學的加拿大期刊所述，與同班男生相比，女生更有學習語言的動力。在加拿大、英國和匈牙利的研究都顯示，女性學生在學校里更愿意繼續她們的語言學習，就算語言課程不是必修課。

這種現象背后的理論基礎到底是什么，語言學家們爭論不休。某些理論闡述，女生和男生都把語言學習看作為女性領域。

有些學者聲稱，由于語言教師基本上都是女性，女生在課堂上會把指導者當作模范，建立聯系。

當然，任何規律都會有例外。當我們談論語言學習的時候，也應當肯定，動力以不同的形式展現。作為語言教師和家長，無論孩子的性別是什么，幫助他們找到學習英語的動力，才是關鍵。