作者簡(jiǎn)介

陸素娟，中學(xué)高級(jí)教師，江蘇省興化中學(xué)歷史教研組組長(zhǎng)，泰州市高中歷史智囊團(tuán)成員。

考前二十天，時(shí)間有限，復(fù)習(xí)備考更應(yīng)有所為，有所不為。備考的效率與效果在于基礎(chǔ)更加扎實(shí)，方法科學(xué)有效，心態(tài)樂觀自信。

一、知識(shí)回歸

歷史素養(yǎng)的考查離不開歷史知識(shí)這個(gè)載體，回歸教材是最后階段備考的重要環(huán)節(jié)。但復(fù)習(xí)有法，忌無(wú)目標(biāo)，忌走馬觀花，忌知識(shí)割裂，可以參考如下方法復(fù)習(xí)：

1. 依據(jù)考點(diǎn)，借助資料。對(duì)照考試說明，借助一輪復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí)梳理，回歸教材，全覆蓋、快速?gòu)?fù)習(xí)。

2. 把握重點(diǎn)。一是歷史學(xué)科本身的備考重點(diǎn)：高頻考點(diǎn)、冷點(diǎn)和2019年的備考熱點(diǎn)專題；二是自身的知識(shí)弱點(diǎn)與盲點(diǎn)：翻閱模考試卷，找出自己知識(shí)掌握的薄弱點(diǎn)，強(qiáng)化復(fù)習(xí)，同時(shí)不放過課本中的一些注釋、地圖、圖標(biāo)、小字及選修內(nèi)容；三是易錯(cuò)、易混點(diǎn)；四是注意時(shí)序性，細(xì)化轉(zhuǎn)折時(shí)期、標(biāo)志性事件的復(fù)習(xí)，注意結(jié)論性表述、特征性措辭，比如，開始、結(jié)束、轉(zhuǎn)折、奠基、確立、高峰，等等；五是規(guī)律性的總結(jié)：重點(diǎn)問題的啟示、中外改革的規(guī)律、歷史人物的事跡與評(píng)價(jià)原則和方法。

3. 記憶有法。一要訂計(jì)劃，明確每天復(fù)習(xí)的量和內(nèi)容；二要有框架，理清知識(shí)點(diǎn)間的邏輯，讓各個(gè)孤立的知識(shí)關(guān)聯(lián)，生長(zhǎng)成知識(shí)樹，進(jìn)行有效記憶；三要記層次與維度，如，一個(gè)歷史事件發(fā)生的背景、過程（內(nèi)容）、影響，歷史事件的政治、經(jīng)濟(jì)、文化多維度影響；四可抓關(guān)鍵詞記憶要點(diǎn)。

二、方法歸類

1. 客觀題解題指要。選擇題解題時(shí)普遍存在的現(xiàn)象是，用時(shí)間短，選擇快，后悔度高。無(wú)論從分值看，還是從得分難易方面看，與主觀題相比，選擇題是得分重地，可以說，得選擇題者得高等級(jí)。因此，在戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)上都應(yīng)重視。忌一眼即選，忌誤讀題意，忌粗心大意。應(yīng)明了試題命制特點(diǎn)，運(yùn)用正確方法排除、選擇。首先讀題：一要讀懂材料，找出時(shí)空、主體信息；二要理清層次與彼此間的聯(lián)系，三要準(zhǔn)確把握重點(diǎn)、中心，明確設(shè)問指向。其次選擇：選項(xiàng)一般有四類，一是表述錯(cuò)誤的，二是表述正確，但與材料無(wú)關(guān)的，三是表述正確，與材料有關(guān)，但不能覆蓋重點(diǎn)的，四是表述正確，與材料有關(guān)，涵蓋材料重點(diǎn)、中心的，此為正確選項(xiàng)。

2. 主觀題解題技巧。主觀題五題占分50%，與客觀題相比，答題時(shí)用時(shí)多，得高分較難，但也容易拉開檔次。解題時(shí)忌審題粗心，忌答非所問，忌用語(yǔ)粗俗，忌字跡潦草。應(yīng)注意主觀題的解題技巧與規(guī)范：

（1）合理用時(shí)。客觀題二十題用時(shí)在三十分鐘左右；主觀題每題材料一到三段，設(shè)問一般兩到三問，依此分配時(shí)間，每題在十一分鐘到十五分鐘之間。

（2）閱讀步驟。第一步，讀設(shè)問，帶著目標(biāo)閱讀，有針對(duì)性，可以有效節(jié)約時(shí)間。第二步，讀材料，包括題頭、正文和出處，題頭是題旨所在，往往隱藏部分答案；正文與答案相關(guān)，是精讀部分；材料出處有時(shí)有時(shí)間或主體知識(shí)點(diǎn)提示。第三步，回到設(shè)問，明確限定詞、答案來源，后者的提示有兩種：“依據(jù)材料回答”、“依據(jù)材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答”。第四步，分層標(biāo)注，按標(biāo)點(diǎn)符號(hào)分層，標(biāo)注出與答案相關(guān)的信息，同類合并。

（3）表述關(guān)鍵。設(shè)問中一般有概括、歸納、說明等要求，因此，作答時(shí)忌照搬原文，可融入關(guān)鍵詞組織答案。注意文字表述的規(guī)范性、學(xué)術(shù)性、條理性。答案要求精準(zhǔn)，一個(gè)要點(diǎn)控制在十五字以內(nèi)，尤其注意具有時(shí)間性特征的用詞，如，奠基、確立、發(fā)展，等等。有兩個(gè)及以上要點(diǎn)應(yīng)標(biāo)序號(hào)，序列化，層次分明。

（4）論文有法。首先審題，明確試題所屬模式：論證材料中的明確觀點(diǎn)；提煉并論證材料中的觀點(diǎn)；判斷材料觀點(diǎn)并論證。找出主題詞，時(shí)空范圍。其次確定論點(diǎn)，論點(diǎn)有總論點(diǎn)和分論點(diǎn)，要精準(zhǔn)概括。再次尋找論據(jù)，每一論點(diǎn)要有兩個(gè)以上論據(jù)論證。第四論證有痕，在論據(jù)與論點(diǎn)之間建立邏輯聯(lián)系，切忌粗糙地羅列論據(jù)，沒有分析說明。論證時(shí)要層次分明，注意論據(jù)的時(shí)序，要多維度論證。第五格式規(guī)范，論文分段，表述成文，書寫工整。

總之，考前的復(fù)習(xí)應(yīng)立足自身學(xué)情，以考試大綱為方向，以方法規(guī)律求實(shí)效，成功屬于理性而自信的你！