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香港大學被曝疑似集體性侵案:數(shù)名男生猥褻舍友[繽紛校園] - [其他省份] 2017-04-06
香港東方日報網(wǎng)稱,一段非常露骨的視頻5日在網(wǎng)上流傳。片長約19秒,視頻中可見有一名男生被數(shù)名男生按壓在床上,另一名身穿印有HKU(香港大學)字樣的深紅色衛(wèi)衣的男生,用生殖器打向被按壓男生的頭部后方,動作猥瑣。
美一大學現(xiàn)辱華傳單:華人學生抄襲造假 打嗝放屁[教育動態(tài)] - [其他地區(qū)] 2017-04-05
傳單題頭寫著“給中國學生上一堂道德倫理課”(Ethical Lessons to Chinese),請華人學生每周一參加他們“專門為華人學生開設(shè)的道德倫理”(Special class to teach Chinese more about ethics)。正文則嘲笑中國學生打嗝、放屁,并影射中國學生在學術(shù)上抄襲,在學歷、...
南京信息工程大學濱江學院新校區(qū)建設(shè)項目正式開工[繽紛校園] - [省內(nèi)學校] 2017-04-04
據(jù)悉,濱江學院新校區(qū)建設(shè)項目位于錫東新城高鐵商務區(qū)新韻路以東、錫東大道以西、京滬高鐵以南、錫山大道以北,建設(shè)用地約917畝,另外預留遠期用地200畝,項目按照近期在校生10000人,遠期15000人的辦學規(guī)模進行規(guī)劃建設(shè),總建筑面積305500平方米,工程投資估算24.5億元...
比“211”還牛的“111計劃”出來了,8所江蘇高校入榜,江南大學位列其中[繽紛校園] - [省內(nèi)學校] 2017-04-04
還記得去年6月份教育部清理的一批文件嗎?985、211已經(jīng)不再是評判高校厲不厲害的唯一標準了。因為,現(xiàn)在又有一個權(quán)威的新標準了——是否入選“111計劃”。
無錫市人民政府與江南大學簽署“十三五”市校合作共建協(xié)議[教育動態(tài)] - [江蘇教育] 2017-04-04
4月1日,無錫市人民政府和江南大學“十三五”市校合作共建協(xié)議簽約儀式隆重舉行。省委常委、市委書記李小敏,市委副書記、市長汪泉,市委常委、組織部部長周英,副市長劉霞、高亞光,江南大學黨委書記朱拓、校長陳堅出席活動。
中山大學華南理工大學將游泳達標作為畢業(yè)條件[繽紛校園] - [其他省份] 2017-04-04
不會游泳,連大學都畢業(yè)不了?近日,清華大學出臺新規(guī),從2017級本科新生開始,必須通過入學后的游泳測試或參加游泳課學習并達到要求,否則不能獲得畢業(yè)證書。無獨有偶,記者了解到,在廣東,中山大學和華南理工大學早就出臺過類似的規(guī)定,25米游泳達標是兩所高校本科生...
沈陽一大學新宿舍樓現(xiàn)大量霉菌 校方稱晾衣服所致[繽紛校園] - [其他省份] 2017-04-01
近日,有沈陽藥科大學大二的學生向澎湃新聞反映,他們所居住的幾幢宿舍樓的墻上出現(xiàn)大量霉菌,有的出現(xiàn)在公共洗手間的天花板上,有的就在宿舍內(nèi)的墻上緊靠著床鋪。校方得知這一情況后,已經(jīng)組織對出現(xiàn)霉菌的宿舍和公共區(qū)域進行修繕,“預計一周內(nèi)可以修繕完畢。”
退休官員勾搭女大學生言語露骨 接受采訪稱頭暈[教育動態(tài)] - [其他地區(qū)] 2017-04-01
針對網(wǎng)絡(luò)關(guān)于段維平的曝光,3月31日上午,六安市民政局通過其官方微博@六安市民政局 發(fā)布回應:段維平,曾于2006年1月任六安市民政局黨組成員、調(diào)研員,于2013年1月辦理退休手續(xù)。網(wǎng)上所反映的情況已引起我局高度關(guān)注,正按規(guī)定程序向有關(guān)部門匯報,依法依規(guī)調(diào)查處理。
兩名大學生借校園貸創(chuàng)業(yè) 近百校友被卷入債務[繽紛校園] - [其他省份] 2017-03-31
近年來,高校大學生參與P2P網(wǎng)絡(luò)借貸被騙的案件屢見不鮮。最近,蘇州大學 應用技術(shù)學院的部分在校大學生反映,有蘇州大學文正學院的學長以兼職刷單的名義讓他們從各種“校園貸”APP上借錢。但事成之后,學長沒有信守承諾、按時還款,導致他們每天被各種貸款公司催債,根本...
劍橋大學:教師鼓勵是學生繼續(xù)深造的動力[教育動態(tài)] - [其他地區(qū)] 2017-03-31
一直以來,外界普遍認為老師對孩子的鼓勵可以發(fā)揮積極的作用,但卻很少有相關(guān)的量化研究。據(jù)英國某廣播報道,劍橋大學研究人員對4000多名青少年進行長達7年的跟蹤研究,首次量化了老師的鼓勵對學生的影響。
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