齊魯晚報(bào)·齊魯壹點(diǎn)記者 尹明亮 實(shí)習(xí)生 劉昊天 王政宇

進(jìn)入7月，在山東交通職業(yè)學(xué)院與濰柴合作的濰柴現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院，70名大二學(xué)生迎來了考試周。下個(gè)學(xué)期，他們將走進(jìn)濰柴的各個(gè)公司進(jìn)行實(shí)習(xí)。在山東交通職業(yè)學(xué)院黨委書記王心眼里，從學(xué)校到企業(yè)，他們的成長是山東交通職業(yè)學(xué)院通過深化產(chǎn)教融合培養(yǎng)高技術(shù)技能人才的成果，也是學(xué)校通過人才培養(yǎng)賦能地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)縮影。

山東交通職業(yè)學(xué)院黨委書記王心。

課堂是實(shí)訓(xùn)車間

他們?cè)跒H柴上大學(xué)

“通過這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，對(duì)農(nóng)機(jī)的使用與維護(hù)了解得更深入了。”李順是山東交通職業(yè)學(xué)院車輛工程系汽車智能技術(shù)專業(yè)的大二學(xué)生，今年年初從學(xué)校來到濰柴，他學(xué)習(xí)的方向開始更專注于農(nóng)業(yè)機(jī)械。

“在學(xué)校學(xué)得是基礎(chǔ)，在這里則主要是實(shí)操性學(xué)習(xí)，老師是企業(yè)的工程師，課堂就是實(shí)訓(xùn)車間。”對(duì)李順來說，他三年的大學(xué)生活一半是在學(xué)校，剩下的一半都是在濰柴。

在李順?biāo)诘霓r(nóng)機(jī)使用與維修班，19位學(xué)生里有12位是來自山東交通職業(yè)學(xué)院。而這個(gè)濰柴新能源汽車產(chǎn)業(yè)學(xué)院是學(xué)校與企業(yè)合作共建的八個(gè)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院之一。

“學(xué)校深化產(chǎn)教融合，加快推進(jìn)專業(yè)建設(shè)與產(chǎn)業(yè)需求對(duì)接，課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接、教學(xué)過程與生產(chǎn)過程對(duì)接，現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院是開展融合的一個(gè)重要載體，同時(shí)也是助力產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的一個(gè)重要探索。”王心盤點(diǎn)著學(xué)校產(chǎn)業(yè)學(xué)院的名單，合作企業(yè)包括了濰柴集團(tuán)、歌爾股份、北汽福田汽車股份有限公司、山東省路橋集團(tuán)等地方重要行業(yè)企業(yè)。

“現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院的建設(shè)，不僅提升了學(xué)校的人才培養(yǎng)質(zhì)量，也為企業(yè)的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)提供了有力支持。”王心說。

“學(xué)校以服務(wù)區(qū)域重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展為功能定位，產(chǎn)業(yè)學(xué)院不僅實(shí)現(xiàn)了學(xué)生‘入院即入職、畢業(yè)即就業(yè)’的精準(zhǔn)培養(yǎng)，每年也為合作企業(yè)定向培養(yǎng)學(xué)生600余人，在人才輸送規(guī)模與優(yōu)秀畢業(yè)生培養(yǎng)方面成效顯著。”對(duì)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院，王心也有更多期待。

專業(yè)跟著產(chǎn)業(yè)走

職業(yè)教育也走到了海外

“波音、空客是大學(xué)的課堂。”“摸著寶馬、保時(shí)捷，就把學(xué)上了！”在山東交通職業(yè)學(xué)院官方短視頻平臺(tái)上，幾條介紹學(xué)校專業(yè)的短視頻不時(shí)引來羨慕的點(diǎn)贊。而這背后卻是山東交通職業(yè)學(xué)院相關(guān)專業(yè)群與產(chǎn)業(yè)的深度融合。

“各種型號(hào)的寶馬汽車和波音、空客大飛機(jī)是外人能看到的，校企合作更深層次則是在專業(yè)內(nèi)涵的建設(shè)上。”王心介紹，學(xué)校的汽車運(yùn)用與維修技術(shù)專業(yè)群是國家高水平專業(yè)群，最大的特色之一就是與寶馬、大眾等汽車品牌在人才培養(yǎng)上的深度合作。

專業(yè)建設(shè)跟著產(chǎn)業(yè)走，隨著產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型與發(fā)展，學(xué)校的汽車專業(yè)群也在發(fā)生著變化。

適應(yīng)新能源汽車產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，山東交通職業(yè)學(xué)院聯(lián)合濰柴牽頭成立全國汽車智能高端裝備行業(yè)產(chǎn)教融合共同體，與濰柴、比亞迪、福田共建產(chǎn)業(yè)學(xué)院，與寶馬、大眾等共建校內(nèi)新能源汽車實(shí)訓(xùn)基地。

“發(fā)揮校企合作優(yōu)勢(shì)，學(xué)校車輛工程系有20余名教師獲寶馬、大眾新能源汽車培訓(xùn)師資認(rèn)證，5名教師獲華為MDC開發(fā)工程師認(rèn)證。”王心期待著，專業(yè)的新變化也將為產(chǎn)業(yè)的發(fā)展帶來新的賦能。

 專業(yè)跟著產(chǎn)業(yè)走，山東交通職業(yè)學(xué)院也在產(chǎn)教融合、賦能企業(yè)發(fā)展的過程中，將中國職業(yè)教育擴(kuò)展到了海外。

在剛剛結(jié)束的山東交通職業(yè)學(xué)院2025年畢業(yè)典禮上，有一群特殊的學(xué)生，他們是32位來自越南的留學(xué)生，畢業(yè)季來臨，他們?cè)谏綎|交通職業(yè)學(xué)院的學(xué)習(xí)接近尾聲。他們是山東交通職業(yè)學(xué)院越南-班·墨學(xué)院的學(xué)員，是學(xué)校與中國出海企業(yè)合作培養(yǎng)的專業(yè)人才，也是學(xué)校航空機(jī)電專業(yè)群開展產(chǎn)教融合的一個(gè)縮影。

“職教出海也是伴隨著產(chǎn)業(yè)需求而展開的，這是學(xué)校產(chǎn)教融合走向深化的另一條路徑。”王心說，伴隨中國企業(yè)出海，學(xué)校在越南已經(jīng)開展越南本土學(xué)生“中文+技能”培訓(xùn)1700余人次，開發(fā)了《工業(yè)機(jī)器人故障診斷》等18門雙語數(shù)字化教學(xué)資源，并在越南李太祖大專等8所高校推廣應(yīng)用，精準(zhǔn)服務(wù)歌爾海外發(fā)展戰(zhàn)略，幫助企業(yè)構(gòu)建本土化、高素質(zhì)人才育成體系。

山東交通職業(yè)學(xué)院車輛工程系學(xué)生在實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行學(xué)習(xí)。

專業(yè)聚“交”，服務(wù)產(chǎn)業(yè)

行業(yè)亟需的新型專業(yè)集群已成型

在山東交通職業(yè)學(xué)院，對(duì)接產(chǎn)業(yè)需求，打造適應(yīng)現(xiàn)代交通運(yùn)輸需求的“海、路、空、軌、車、物流”六大高水平專業(yè)群多年來一直是學(xué)校專業(yè)建設(shè)的重要原則。

但專業(yè)和內(nèi)涵的變化一直在進(jìn)行。

“我們瞄準(zhǔn)服務(wù)面向，重點(diǎn)布局交通行業(yè)亟需的新型專業(yè)集群。全面深化產(chǎn)教融合、校企合作，聚焦新能源汽車、智慧交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、低空經(jīng)濟(jì)等新興領(lǐng)域，校企合作共建‘匹配需求、要素集聚’的交通行業(yè)高水平專業(yè)群。”王心介紹。

在山東交通職業(yè)學(xué)院，專業(yè)群的組建以服務(wù)區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展為依據(jù)，基于產(chǎn)業(yè)鏈、崗位群、技能內(nèi)容等多維度標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行。

在學(xué)校物流專業(yè)群建設(shè)中，學(xué)校整合了現(xiàn)代物流管理、道路運(yùn)輸管理、大數(shù)據(jù)技術(shù)等專業(yè)，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)鏈映射作用下的專業(yè)群內(nèi)涵縱深發(fā)展。

在道路橋梁專業(yè)群中，圍繞現(xiàn)代綜合交通基礎(chǔ)設(shè)施產(chǎn)業(yè)的結(jié)構(gòu)、鏈條發(fā)展要求，以道路與橋梁工程技術(shù)為依托，聯(lián)結(jié)道路工程檢測技術(shù)、道路工程造價(jià)組建專業(yè)集群。

“不僅如此，我們健全專業(yè)群對(duì)接產(chǎn)業(yè)的建設(shè)發(fā)展機(jī)制，根據(jù)對(duì)全省交通行業(yè)發(fā)展的分析，及時(shí)調(diào)整專業(yè)群結(jié)構(gòu)，新增了智能網(wǎng)聯(lián)汽車技術(shù)、船舶動(dòng)力工程技術(shù)、無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)等專業(yè)方向，以更好地滿足行業(yè)需求。”王心介紹。

在山東交通職業(yè)學(xué)院，重點(diǎn)布局山東省高端裝備、新能源、現(xiàn)代海洋等“十強(qiáng)”產(chǎn)業(yè)和濰坊市動(dòng)力裝備、汽車制造等“9+3+N”產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域的相關(guān)專業(yè)有35個(gè)，專業(yè)設(shè)置與行業(yè)、區(qū)域產(chǎn)業(yè)匹配度達(dá)100%。

“通過這些方式，推動(dòng)教育鏈與產(chǎn)業(yè)鏈精準(zhǔn)對(duì)接，增強(qiáng)了學(xué)校專業(yè)群服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)、行業(yè)發(fā)展的能力，也通過人才培養(yǎng)為交通運(yùn)輸現(xiàn)代化高速發(fā)展蓄勢(shì)賦能。” 王心說。