“我就特別愿意老師啊,把學(xué)校的工作做好,同時(shí)把自己的家里頭要經(jīng)營(yíng)好。”
同時(shí),在考勤上相對(duì)松散,在她看來(lái),老師是一個(gè)高度自覺的群體,散養(yǎng)才是最佳的管理之道。
更重要的是,她從不表?yè)P(yáng)老師帶病上課,有病趕緊治,拒絕道德綁架......
她直指教育的沉疴,拒絕形式主義,鼓勵(lì)老師不寫教案,一個(gè)學(xué)期上交2篇精品教案即可,反對(duì)老師做無(wú)用功。
如此人性化,設(shè)身處地為老師著想,老師不想安安靜靜地教書都難!
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不得不說(shuō),這才是真懂教育,真懂教師......
請(qǐng)為這位校長(zhǎng)轉(zhuǎn)發(fā),希望她的管理理念能普及到更多校園,讓老師們安安靜靜地教書,既能把工作做好,也能把家經(jīng)營(yíng)好。
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