編者按：為記錄下山東青年學(xué)生投身祖國建設(shè)和家鄉(xiāng)發(fā)展的生動實踐，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采，即日起，齊魯晚報·齊魯壹點、“少年強”山東青少年成長平臺將特別發(fā)起“將青春寫在祖國大地”2024山東大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐征集與展示活動。投稿可發(fā)送至齊魯晚報·齊魯壹點《青年說》新聞專欄官方郵箱：qlwbyddx@126.com，郵件主題請注明“將青春寫在祖國大地+所在學(xué)校+姓名+身份/職務(wù)+聯(lián)系方式”。

文/山東農(nóng)業(yè)工程學(xué)院 王常越 陳明義

7月15日，“從沂源向未來”暑期趣味編程營在沂源縣張家坡鎮(zhèn)南流泉完全小學(xué)如火如荼地展開。

在本次活動的指導(dǎo)老師刁麗娜的帶領(lǐng)下，山東農(nóng)業(yè)工程學(xué)院暖陽心理健康志愿服務(wù)團隊攜手淄博麥田公益助學(xué)中心一同前往南流泉完全小學(xué)開展支教活動。本次夏令營精心設(shè)計了多樣化的課程，為當(dāng)?shù)睾⒆觽兇蜷_了一扇通往未來世界的窗，促進(jìn)他們的成長與進(jìn)步。  

支教老師準(zhǔn)備的創(chuàng)意手工藝術(shù)、英語口語表達(dá)、人工智能入門與認(rèn)知發(fā)展、心理健康與個人發(fā)展指導(dǎo)、音樂藝術(shù)欣賞、美術(shù)創(chuàng)意與表現(xiàn)、體育、科技創(chuàng)新素質(zhì)培養(yǎng)等多元化的課程以及麥田特色課程——趣味編程與積木拼裝、防燙傷安全知識教育等一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的教學(xué)環(huán)節(jié)為沂源的孩子們帶來了全新的學(xué)習(xí)體驗和知識視野，為他們的未來發(fā)展注入了新的活力與希望。

在編程的課堂上，桌子上擺放著五顏六色的編程積木，孩子們的眼中閃爍著好奇與興奮的光芒。支教老師們耐心地為孩子們講解編程積木的基本原理和拼裝方法，引導(dǎo)他們充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，將一個個小小的積木塊組合成具有各種功能的創(chuàng)意模型。

從基礎(chǔ)的車輛和建筑模型，到高級的機器人和智能設(shè)備，孩子們在組裝的過程中不斷探索與嘗試。面對挑戰(zhàn)，他們積極與小組成員交流探討，或是向支教老師尋求幫助。每當(dāng)一個精心制作的作品完美呈現(xiàn)，孩子們的臉上總會綻放出充滿自豪與成就感的燦爛笑容。

一位參與夏令營的小朋友開心地說：“之前從沒接觸過編程，感覺會很難，特別是剛看到這些五顏六色的零件，我感覺會特別無聊枯燥，但是通過老師的細(xì)心講解，我發(fā)現(xiàn)編程課原來這么有趣！我以后還想學(xué)習(xí)更多的知識，創(chuàng)造出更棒的作品。”

為了讓孩子們更好地掌握燙傷后的應(yīng)急處理方法，支教老師們通過生動形象的多媒體課件、真實案例視頻以及有趣的互動游戲，向孩子們詳細(xì)講解了燙傷的成因、危害以及預(yù)防措施。支教老師還進(jìn)行了現(xiàn)場演示，模擬燙傷事故發(fā)生后的場景，手把手教孩子們?nèi)绾芜M(jìn)行“沖、脫、泡、蓋、送”的急救處理。孩子們聚精會神地聽著老師的講解，積極踴躍地回答問題，課堂氣氛十分活躍。

淄博麥田公益助學(xué)中心還精心準(zhǔn)備了防燙傷安全知識手冊，分發(fā)給孩子們，方便他們隨時查閱和學(xué)習(xí)。

此次防燙傷安全教育課程的展開，不僅增強了孩子們的安全意識和自我保護能力，更為他們的健康成長筑起了一道堅實的防線。相信在未來，孩子們能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識運用到實際生活中，遠(yuǎn)離燙傷危險，度過一個安全、快樂的童年。

日常支教生活中，清晨六點，我們便起床親自動手準(zhǔn)備早餐。中午時分，我們與孩子們共進(jìn)午餐，并負(fù)責(zé)維持午休的秩序。待傍晚孩子們放學(xué)后，我們便開始進(jìn)行勞作。此外，每天晚上，我們都會召開復(fù)盤會議，目的是及時發(fā)現(xiàn)并解決問題，并為第二天的教學(xué)工作提供優(yōu)化方案。

青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望。而支教志愿者們正用實際行動為山區(qū)教育事業(yè)盡一份綿薄之力！“從沂源向未來”信工支教活動，不僅為山區(qū)孩子們播下了知識的種子，更為這片沃土點燃了希望的火炬。支教志愿者的關(guān)愛與付出，為山區(qū)教育的發(fā)展注入了新的活力，讓更多的孩子有機會擁抱更廣闊的未來。支教，不僅是給予，更是收獲，在點亮他人希望之火的同時，自身的生命也被這些溫暖的光芒所照亮。

志愿者陳明義說：“青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望”，而我正用實際行動為山區(qū)教育事業(yè)盡一份綿薄之力！

志愿者徐志丞說：所有成長皆是經(jīng)歷，很榮幸初次站在講臺上與孩子們相遇。山高路遠(yuǎn)，道阻且長，我們各自努力，期待人生更高處相見。

志愿者楊燕說：支教收獲滿滿，七天里與孩子們由陌生到熟悉，見證了孩子們的成長，同時也豐富了自己的教育經(jīng)驗與人生感悟。孩子們的單純感染了我們，讓我們更加珍惜這段經(jīng)歷。

志愿者王常越說：一周的支教時間收獲了滿滿的友情和師生情，希望我們有機會再次“牽手我們的手，點燃我們的愛”，一起向未來出發(fā)！

志愿者顧蕭說：用心靈去感知，用愛去傳遞，用行動去回饋。孩子們的天真無邪和對知識的熱切渴望，讓我堅定了教育事業(yè)的重要性。期望山里的孩子走出大山，走出屬于自己的未來。

志愿者張冬梅說：很高興能夠收獲與孩子們的友情，短暫的一周并不能代表我們的全部，離別是為了更好的開始，希望未來的我們都能收獲更好的自己。

志愿者徐藝菲說：在這次支教活動中，收獲滿滿，認(rèn)識了許多可愛的小朋友和尊敬的老師，收獲了不少知識和經(jīng)驗，豐富了自己的人生經(jīng)歷，希望能在未來的日子里繼續(xù)保持初心，不斷前進(jìn)。

志愿者王松康說：用愛傳遞知識與希望，是付出更是滿滿收獲，點亮孩子夢想的旅程，遇見最美的童真與成長，是奉獻(xiàn)也是自我的成長。

（齊魯晚報·齊魯壹點客戶端 鞏悅悅 編輯整理）