前兩天被一個新聞感動到哭：

云南隴川縣清平鄉中心學校在5月6日開學后，班主任段樹芹老師就發現學生小君一直未來報到，也聯系不上他。

段老師和學校校長經過長途跋涉多次尋找，終于，5月8日在大山里找到了小君和他的父親。

見面后，段老師抱著學生忍不住崩潰大哭，問他：

“你怎么不來學校……瘦了很多，知不知道老師多擔心你？”

原來，小君母親多年前離家，父親生病，因為新冠疫情學校開學時間更改了好幾次，父親就帶著小君到山里放牛，在茅草屋中住了半個月。因為父親沒有電話，他們無法和外界聯系……

視頻里，段老師的真情流露與盡職盡責打動了無數網友，也讓屏幕前的我濕了眼眶。

“無愧教師二字！”

“負責任的好老師”

“一個孩子都不能少”

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……

一場疫情，“曝出”很多像段老師和小君這樣的感人故事。

本該正常返校上課的師生，只能通過網課進行線上教學，我們也看到，在上網課的過程中，很多老師克服各種問題，想盡辦法去給孩子們上課，讓他們在特殊的時期，沒有落下學習的步伐。這些老師應該被“揭露”：

01

4月18日，河南汝州因街道電路維修而停電，汝州一高56歲的高二政治教師王靈霞戴著老花鏡，手持手電筒、點燃蠟燭，堅持用手機給學生們網絡直播講題答疑。

這感人的一幕被教師家屬隨手拍下：

02

開始上網課后，安徽蚌埠固鎮任橋鎮民族中學畢業班的化學課上，學生們都能看到屏幕的另一端，一個可愛的孩子趴在母親背上，時不時地露出笑臉。

這位母親是27歲的化學老師羅銀艷，她的丈夫是一名人民子弟兵，孩子太小沒人照顧，為了不耽誤畢業班的復習進度，她背起娃娃上網課。

白天上課，晚上批改作業，哄孩子睡著以后，還要忙著備課。雖然有時會有些累，但看到學生在聽懂知識之后，在評論區打下的一串串“1”，羅銀艷感到很欣慰。

羅老師說：

“只要能教學，和學生在一起，什么方式都可以，何況他們馬上中考了。”

“自己只是盡一個教師的職責，教好每一個學生。”

03 

河南南陽市第三中學校物理教師胡金吾，從去年12月開始，他帶著妻子輾轉南陽、鄭州、北京三地求醫。

但從今年2月10日開始上網課至今，不管在哪里，只要能為學生上好網課，病房、衛生間、等候區等，都是他的“直播間”。

學校領導曾跟我說，家里情況特殊，可以特殊考慮。

我覺得，畢業班的學生面臨中考，中考畢竟承載著家庭的寄托和考生的希望，一定要讓學生學有收獲，將來能考上理想的高中。

我不能因為自己的家事而耽誤了學生的前途命。

……

這一個個普通的老師，在非常時期釋放出的強大力量讓人敬佩。一個學生也不能少，一節課也不能落，一切都是為了學生。

一位同學曾在疫情期間這樣留言：

我想，她與自己的老師之間一定也有一段感人的故事吧。

那么，屏幕前的你呢？

從他們身上，是否也看到了自己老師或學生的身影？