浙江打造“浙學通”平臺，構建五級數字化學習網絡

終身學習一“點”就通

本報訊（記者 蔣亦豐 通訊員 相海珠 夏現偉）“古典舞暑期班正在招生，離家不遠，我們幾個老姐妹可以一起報名！”最近，家住浙江省長興縣的吳阿姨登錄“浙學通”平臺后，很快鎖定了暑期的學習項目。

截至目前，“浙學通”平臺注冊用戶突破1100萬人，他們和吳阿姨有一個共同的心愿，就是希望終身學習更加便捷，不再為咨詢、報名、學分管理等環節鬧心。

為了滿足群眾的現實需求，在浙江省教育廳指導下，浙江開放大學（浙江省社區教育中心）于2021年建成并上線了“浙學通”平臺，構建起“省—市—縣—鎮（街）—村（社）”五級數字化學習網絡。

浙江開放大學副校長張吉先介紹，過去全省的終身教育場景有點像“分散的島嶼”，有了“浙學通”后，島嶼間架起了大橋。省級層面搭建核心平臺，市、縣兩級開發適配區域需求的功能模塊和特色應用，鄉鎮與村社通過設立學習終端等，將學習資源輸送到家門口。“以前學個技能可能要跑多個地方，報名去社區，簽到靠手寫，證書得自己申領，學時記錄分散在各個機構。現在從活動報名、現場簽到、學時積累到證書獲取，實現全程數據無感采集。”

自從用上“浙學通”后，家住金華市的小林感覺學習能輕裝上陣了。登錄微信小程序“浙學通”完成實名注冊后，就可以享受上面所有的便利服務。“我走到哪兒，平臺就會自動推薦所在區域附近的線下培訓活動，還能根據我的學習記錄推薦相關課程，手指一點就能輕松報名。”小林說，僅今年上半年，他就選定了金華開放大學的親子非遺手作、八段錦等長學制班課程，還參加了手機攝影、中醫養生等特色活動。

更可喜的是，“浙學通”上的學習成果通過數據融通，可以聯通“浙江省終身教育學分銀行”，建立“一人一檔”終身學習庫，實現學習成果存儲、認定、轉化和應用“一站式”辦理。兩年來，小林已拿到580個積分，兌換了毛筆、漱口水、茶包等日用品。

據了解，目前“浙學通”共入駐機構1萬多家，累計開展活動32萬余場，簽到人次5000萬。除了精準提供線下培訓服務外，平臺還開設“鄰里樂健”“常青樂齡”“健康樂享”“幸福樂家”“職場樂進”等網絡學習板塊，提供上萬個數字化學習資源，并鏈接“浙里美”空中課堂等直播課程資源，滿足不同人群的學習需求，平臺用戶數和活躍度均實現快速增長。