加速破解基礎教育優(yōu)質(zhì)資源分布不均衡難題

重慶啟動跨區(qū)域“教共體”建設

本報訊（記者楊國良）近日，重慶市宣布全面啟動有組織的跨區(qū)域緊密型“教共體”建設，通過教育管理、隊伍建設、教科研訓、資源應用、人才培養(yǎng)、考核評價等一體化建設，形成頭雁領飛、群雁跟進的“1+1+N”優(yōu)質(zhì)資源拓展模式，加速破解基礎教育優(yōu)質(zhì)資源分布不均的難題。

目前，重慶市已有黔江區(qū)、涪陵區(qū)、江津區(qū)等16個區(qū)縣與中心城區(qū)優(yōu)質(zhì)學校建立“教共體”，輻射成員校45所，初步形成“頭雁領飛、群雁跟進”的協(xié)同發(fā)展格局。2025年起，重慶市將推動剩余14個區(qū)縣加入跨區(qū)域“教共體”，通過教育管理、師資培養(yǎng)、教研資源、考核評價等一體化建設，實現(xiàn)城鄉(xiāng)教育深度聯(lián)動。

重慶市教委相關負責人表示，“教共體”建設將納入“擴大優(yōu)質(zhì)基礎教育供給”重大改革項目，由重慶市級統(tǒng)籌激勵機制，聯(lián)合人社、財政等部門優(yōu)化教師編制、職稱評聘等配套政策，鼓勵高校、教科研機構(gòu)與中小學共建課程研發(fā)中心，推動優(yōu)質(zhì)教育資源向農(nóng)村、邊遠地區(qū)輻射。