3月11日，濟(jì)南高中生物學(xué)區(qū)域教研共同體暨歷城二中市學(xué)科基地經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)在濟(jì)南市歷城第二中學(xué)順利舉行。山東師范大學(xué)附屬中學(xué)、濟(jì)南振聲學(xué)校、濟(jì)南大學(xué)城實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)、濟(jì)南高新區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)、濟(jì)南西城實(shí)驗(yàn)中學(xué)及濟(jì)南市歷城第二中學(xué)等六所成員校代表齊聚一堂，共商生物學(xué)科教研大計(jì)。  

活動(dòng)伊始，歷城二中黨委副書記、校長(zhǎng)李礦水致歡迎辭。他對(duì)與會(huì)嘉賓和教師表示熱烈歡迎，并強(qiáng)調(diào)了共同體成立對(duì)區(qū)域教育資源整合、教學(xué)質(zhì)量提升的重要意義。 

隨后，歷城區(qū)教研中心高中生物教研員王洪柱系統(tǒng)匯報(bào)了共同體成立的背景與目標(biāo)。他提到，當(dāng)前高中生物教學(xué)面臨課程改革深化、學(xué)科核心素養(yǎng)落地、實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源不均衡等挑戰(zhàn)，亟需通過(guò)校際協(xié)作實(shí)現(xiàn)“資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、協(xié)同創(chuàng)新”。共同體將以“課題共研、課程共建、師資共培、質(zhì)量共評(píng)”為路徑，探索區(qū)域教研新模式。

山師附中幸福柳分校生物教研組長(zhǎng)曹玲宣讀了《濟(jì)南市高中生物學(xué)區(qū)域教研共同體倡議書》及章程，明確成員校責(zé)任義務(wù)與合作機(jī)制。

歷城區(qū)教研中心主任田慶民、歷城區(qū)教研中心教科室主任臧玉寶為六所成員校頒發(fā)牌匾，標(biāo)志著濟(jì)南高中生物學(xué)區(qū)域教研共同體的成立以及區(qū)域教研合作邁入制度化階段。 

活動(dòng)的第二環(huán)節(jié)，山東省高中生物教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任委員崔大勇以《前沿生物技術(shù)》為題作前沿講座。他結(jié)合新高考趨勢(shì)，剖析生物技術(shù)革新對(duì)課程內(nèi)容與教學(xué)方式的深遠(yuǎn)影響，為教師專業(yè)發(fā)展指明方向。

濟(jì)南高中生物學(xué)區(qū)域教研共同體的成立，是深化基礎(chǔ)教育改革的重要實(shí)踐。通過(guò)打破校際壁壘，搭建開放共享平臺(tái)，共同體將助力教師突破教學(xué)瓶頸、提升科研能力，推動(dòng)區(qū)域生物學(xué)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。 

未來(lái)，教研共同體將開展常態(tài)化聯(lián)合教研活動(dòng)，包括跨校集體備課、教學(xué)案例評(píng)比、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)大賽等，并依托數(shù)字化平臺(tái)構(gòu)建教學(xué)資源庫(kù)。相信在各成員校的共同努力下，濟(jì)南高中生物學(xué)區(qū)域教研共同體必將取得豐碩成果，為濟(jì)南市的教育事業(yè)增光添彩。