遼寧省將從控制使用時長、科學規劃設計、提高應用能力、保障應用效果等6個方面規范中小學校課堂教學電子產品使用與管理。其中，使用電子產品開展教學時長原則上不超過教學總時長的30%。12月6日，據遼寧省教育廳公眾號發布的消息，該省印發了《關于進一步加強中小學課堂教學電子產品使用與管理工作的通知》（以下簡稱《通知》），明確提出上述要求。

針對不同學段學生視力發育和認知特點，《通知》要求學校做好教學設計，找準運用電子產品解決教學問題的契合點，科學規劃教學電子產品使用。使用電子產品開展教學，除了時長原則上不超過教學總時長的30%之外，電子課件要規范簡潔、重點突出、內容準確，字體字號合適，在非課件使用時段，要及時將電子產品切換成“休屏”或“黑屏”模式。

《通知》還對電子產品的選擇和使用提出了“硬指標”，要求學生與電子白板間距達到3米以上或不小于屏幕對角線距離的4倍，電子產品配備須符合相關標準，優先選擇畫質清晰、色彩柔和、無頻閃的電子教學資源，嚴禁用電子課件代替板書，原則上采用紙質作業，以避免課堂教學電子產品給學生視力健康帶來不良影響。

遼寧省教育廳相關負責人表示，數字技術是為了更好地服務于全面育人的需要，在實際工作中學校要建立信息技術輔助教學工作的監管評價機制，根據評價結果及時調整優化電子資源和設備使用方式，切實保護學生視力健康。