記者從教育部獲悉,教育部近期組織開展2024屆高校畢業(yè)生就業(yè)工作專項(xiàng)督導(dǎo),要求各地各高校切實(shí)增強(qiáng)做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作的使命感責(zé)任感緊迫感,促進(jìn)高校畢業(yè)生順利就業(yè)、盡早就業(yè)。2024年4月17日,求職...
記者從教育部獲悉,教育部近期組織開展2024屆高校畢業(yè)生就業(yè)工作專項(xiàng)督導(dǎo),要求各地各高校切實(shí)增強(qiáng)做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作的使命感責(zé)任感緊迫感,促進(jìn)高校畢業(yè)生順利就業(yè)、盡早就業(yè)。
2024年4月17日,求職學(xué)生在雙選活動(dòng)現(xiàn)場查看招聘信息。新華社記者 王全超 攝
當(dāng)前高校進(jìn)入畢業(yè)生離校階段,教育部要求各地加力拓展就業(yè)崗位,依托國家大學(xué)生就業(yè)服務(wù)平臺(tái)組織線上招聘,持續(xù)舉辦招聘活動(dòng),不間斷推送就業(yè)崗位信息;加快組織政策性崗位招錄,用好穩(wěn)崗擴(kuò)崗促就業(yè)政策,實(shí)施“特崗計(jì)劃”等基層就業(yè)項(xiàng)目,引導(dǎo)鼓勵(lì)畢業(yè)生到基層建功立業(yè);做好指導(dǎo)幫扶,關(guān)心離校未就業(yè)畢業(yè)生特別是困難群體畢業(yè)生就業(yè)進(jìn)展,提供有針對性就業(yè)指導(dǎo)和崗位推薦等。(記者楊湛菲)
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