浙江桐廬縣城南小學的一群老師用微電影的形式,講述了這些老師自己的故事,努力揭開老師更真實的一面。謹以此片,獻給我縣全體教師,祝你們五一節快樂!
浙江桐廬縣城南小學的一群老師用微電影的形式,講述了這些老師自己的故事,努力揭開老師更真實的一面。謹以此片,獻給我縣全體教師,祝你們五一節快樂!
《老師不是神仙》的創作思路,源自今年三八節前夕刷爆桐廬人朋友圈的《媽媽是神仙》的構思。它以一個男孩自述的方式貫穿影片始終,在講述男孩日??吹降睦蠋熜蜗髸r,通過時間倒流來實現劇情的反轉,從而揭開男孩所看不到的老師另一面。
這部影片,我們希望我們的孩子能看到。因為親其師,方能信其道。而當下,教師這一職業,早已經從“天地君親師”的神壇中走了出來。我們只是一位普通的勞動者,但我們希望孩子們能夠在感受體悟教師的辛勤之后,增進師生間那一份和諧。
這部影片,我們希望我們的家長能看到。因為我們和家長的目標是一致的,為了孩子的成長,我們只是分工不同。既不要把我們神化,也不要把我們曲解。我們想要的只是那一份客觀公正的評價!
這部影片,我們希望我們的老師能看到。的確,我們教師不是神仙,但我們這份職業卻是神圣的。為了孩子的健康成長,我們沒有任何理由懈怠。但我們一定要像神仙一樣快樂!
這部影片,我們希望所有人都能看到。從經濟強國,到文化強國,教育是關鍵。然而尊重教育從尊重教師開始,尊重教師從了解教師開始。
原標題:桐廬這所學校的老師用一部<老師不是神仙>微電影,祝全縣教師五一節快樂
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