據(jù)教育部網(wǎng)站消息，為貫徹落實(shí)黨的二十大精神，加快推進(jìn)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)，教育部、財(cái)政部決定啟動(dòng)中國(guó)特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃(2019—2023年)(以下簡(jiǎn)稱“雙高計(jì)劃”)績(jī)效評(píng)價(jià)工作。

一、評(píng)價(jià)對(duì)象

《教育部 財(cái)政部關(guān)于公布中國(guó)特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃建設(shè)單位名單的通知》(教職成函〔2019〕14號(hào))公布的197個(gè)“雙高計(jì)劃”建設(shè)單位。具體為：高水平學(xué)校建設(shè)單位學(xué)校和兩個(gè)立項(xiàng)專業(yè)群的建設(shè)情況，高水平專業(yè)群建設(shè)單位學(xué)校和一個(gè)立項(xiàng)專業(yè)群的建設(shè)情況。

二、評(píng)價(jià)內(nèi)容

根據(jù)“雙高計(jì)劃”項(xiàng)目管理要求，績(jī)效評(píng)價(jià)包括以下三方面內(nèi)容：

一是建設(shè)績(jī)效完成情況。考核學(xué)校和專業(yè)群的績(jī)效目標(biāo)達(dá)成度、建設(shè)任務(wù)完成度。

二是資金保障和使用情況。考核建設(shè)資金的到位率、預(yù)算執(zhí)行率和資金使用的合規(guī)性。

三是項(xiàng)目建設(shè)水平。考核學(xué)校和專業(yè)群的建設(shè)水平。其中學(xué)校從以下十個(gè)方面進(jìn)行考核：黨的建設(shè)和思想政治工作、技術(shù)技能人才培養(yǎng)高地、技術(shù)技能創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái)、高水平專業(yè)群、高水平雙師隊(duì)伍、校企合作水平、服務(wù)發(fā)展水平、學(xué)校治理水平、信息化水平、國(guó)際化水平。

專業(yè)群從以下九個(gè)方面進(jìn)行考核：人才培養(yǎng)模式、課程教學(xué)資源、教材與教法、教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、實(shí)踐教學(xué)基地、技術(shù)技能平臺(tái)、社會(huì)服務(wù)、國(guó)際交流與合作、可持續(xù)發(fā)展保障機(jī)制。

三、工作流程

績(jī)效評(píng)價(jià)工作按照建設(shè)單位總結(jié)自評(píng)、省級(jí)評(píng)價(jià)、兩部復(fù)核的流程進(jìn)行，具體如下。

(一)建設(shè)單位總結(jié)自評(píng)

2024年2月28日前，各建設(shè)單位按照要求在中國(guó)特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃項(xiàng)目監(jiān)測(cè)平臺(tái)(以下簡(jiǎn)稱監(jiān)測(cè)平臺(tái))，填寫建設(shè)周期績(jī)效評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)，提交佐證材料和典型案例，對(duì)照《“雙高計(jì)劃”建設(shè)績(jī)效評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》形成自評(píng)分及自評(píng)結(jié)論，撰寫建設(shè)單位“雙高計(jì)劃”總結(jié)報(bào)告，加蓋建設(shè)單位公章后上傳至監(jiān)測(cè)平臺(tái)。

監(jiān)測(cè)平臺(tái)網(wǎng)址：sg.cutech.edu.cn

2024年3月6日前，建設(shè)單位須聘請(qǐng)具有資質(zhì)的第三方審計(jì)機(jī)構(gòu)完成“雙高計(jì)劃”項(xiàng)目審計(jì)，出具項(xiàng)目審計(jì)報(bào)告，上傳至監(jiān)測(cè)平臺(tái)。審計(jì)報(bào)告要就資金籌措、使用、管理及其有效性作出具體明確的審計(jì)意見。

(二)省級(jí)評(píng)價(jià)

2024年4月8日前，省級(jí)教育行政部門、財(cái)政部門須制訂工作方案，組織專家組對(duì)建設(shè)單位提交的總結(jié)報(bào)告和數(shù)據(jù)進(jìn)行核查確認(rèn)，并通過聽取匯報(bào)、查閱材料、訪談座談、現(xiàn)場(chǎng)考察等方式，參照《“雙高計(jì)劃”建設(shè)績(jī)效評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》，對(duì)建設(shè)單位進(jìn)行評(píng)分，形成績(jī)效評(píng)價(jià)結(jié)論和地方推進(jìn)“雙高計(jì)劃”總結(jié)報(bào)告，加蓋省級(jí)教育行政部門和財(cái)政部門公章后上傳至監(jiān)測(cè)平臺(tái)。

(三)兩部復(fù)核

2024年5月15日前，兩部組建專家組，對(duì)建設(shè)單位項(xiàng)目審計(jì)報(bào)告和省級(jí)評(píng)價(jià)情況進(jìn)行復(fù)核，參照《“雙高計(jì)劃”建設(shè)績(jī)效評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)建設(shè)單位進(jìn)行評(píng)分，形成評(píng)價(jià)結(jié)論建議。評(píng)價(jià)結(jié)論經(jīng)兩部確定后將在教育部政府門戶網(wǎng)站公示公布。

四、評(píng)價(jià)結(jié)論

根據(jù)建設(shè)單位的績(jī)效評(píng)價(jià)得分，評(píng)價(jià)結(jié)論分為“優(yōu)”“良”“中”“差”四類，結(jié)論為“中”“差”的限期整改，結(jié)論為“差”的建設(shè)單位不得進(jìn)入第二輪“雙高計(jì)劃”遴選。