“這是我第一次參加全國政協(xié)教育界別聯(lián)組會(huì),聽了各位委員的發(fā)言后,我感到很過癮!”今天下午的全國政協(xié)十二屆五次會(huì)議教育界別聯(lián)組會(huì)議上,教育部部長陳寶生這樣說道。
“這是我第一次參加全國政協(xié)教育界別聯(lián)組會(huì),聽了各位委員的發(fā)言后,我感到很過癮!”今天下午的全國政協(xié)十二屆五次會(huì)議教育界別聯(lián)組會(huì)議上,教育部部長陳寶生這樣說道。
在今天的聯(lián)組會(huì)上,10多名委員進(jìn)行了現(xiàn)場發(fā)言,從近日在小組會(huì)上快要讓委員們吵起來的“雙一流”建設(shè)問題,到父母怎么接孩子、如何弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,每一個(gè)發(fā)言主題都圍繞著老百姓最關(guān)心的熱點(diǎn)和痛點(diǎn)。
全國政協(xié)委員、中國工程院院士、原華北電力大學(xué)校長劉吉臻說:“我來的時(shí)候在學(xué)校里征集意見,不少年輕老師都找到我,說一定要把一件事帶到兩會(huì)上,那就是很多父母因?yàn)楣ぷ髟颍瑳]有辦法在下午三四點(diǎn)鐘接孩子放學(xué)。”
對此,陳寶生表示:“我在基層調(diào)研發(fā)現(xiàn),孩子幼兒園、小學(xué)放學(xué)了怎么接,成了讓家長們撓頭的事。父母在下午三四點(diǎn)鐘就得接孩子,沒法安心工作。因此我們讓有條件的地方對此開展試點(diǎn)摸索經(jīng)驗(yàn),解決放學(xué)后的托管問題。”
這幾天,每當(dāng)討論到“雙一流”的建設(shè)問題,教育界委員們就變得“火藥味十足”。“雙一流”建設(shè)究竟應(yīng)該“扶優(yōu)”,還是“扶弱”?究竟應(yīng)該讓“雙一流”承擔(dān)拯救落后地區(qū)高校的重任,還是讓老牌名校借此走向世界?委員們的觀點(diǎn)各不相同。對此,陳寶生表示,“雙一流”是國家的重大戰(zhàn)略決策,目標(biāo)是推進(jìn)教育現(xiàn)代化,向世界一流邁進(jìn)。“但是請大家放心,‘雙一流’建設(shè)的遴選工作基本上是第三方在做,不是到學(xué)校做評估,搞包裝。我們要盡可能做到公平公正,進(jìn)行競爭優(yōu)選、專家評選、政府比選、動(dòng)態(tài)篩選。”
陳寶生強(qiáng)調(diào):“‘雙一流’不是再走一遍‘985’‘211’的老路,所以拿著‘985’‘211’的船票上不了‘雙一流’的船。對于地方高校來說,建不了一流大學(xué)可以建一流學(xué)科,我們支持地方高校向一流高校邁進(jìn)。”
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