8月27日，記者從教育部發(fā)布會上獲悉，今年秋季學期起，義務(wù)教育道德與法治、語文、歷史統(tǒng)編教材將實現(xiàn)全國小學和初中所有年級“全覆蓋”，其中小學4—6年級，面臨舊教材向新教材轉(zhuǎn)換。

2017年，國家教材委員會成立，中小學道德與法治、語文、歷史三科教材實行國家統(tǒng)編、統(tǒng)審、統(tǒng)用。2017年，三科統(tǒng)編教材開始在全國小學和初中起始年級統(tǒng)一使用。

教育部教材局副局長劉宏杰介紹，三科統(tǒng)編教材今年秋季學期將實現(xiàn)所有年級“全覆蓋”。

義務(wù)教育三科教材投入使用后，教育部進行了教材使用跟蹤。跟蹤結(jié)果顯示，近90%的學生表示喜歡新教材，教師對教材的總體滿意度達到92%。

教育部稱，有的教師反映“新教材讓人耳目一新，大開本，版面疏朗清晰，閱讀愉悅度高”。“插圖風格唯美，富有兒童情趣，借用了不少中國傳統(tǒng)美術(shù)的樣式，融入中華經(jīng)典文化的意境和韻味，透著淡淡的民族風”。

劉宏杰稱，今年即將替換教材的4—6年級，面臨舊教材向新教材轉(zhuǎn)換的問題。為保證這3個年級的順利過渡，教育部教材局組織了新舊教材的對比研究。其中，小學語文教材對比了12個版本，小學道德與法治教材比對了6個版本，并提出具體教學建議。

據(jù)悉，這些研究成果，一方面作為教材培訓的內(nèi)容向一線教師講解，另一方面作為教學資源放到網(wǎng)上，供教師免費下載使用。