2019年全市教育工作總體要求——

以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹全國(guó)全省教育大會(huì)精神，按照市委市政府部署要求，緊緊圍繞教育高質(zhì)量發(fā)展走在前列目標(biāo)追求，加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，推動(dòng)落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，濃厚尊師重教社會(huì)氛圍，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，深化教育綜合改革，推進(jìn)多點(diǎn)創(chuàng)新，推動(dòng)區(qū)域超越，集成創(chuàng)造南通教育發(fā)展新優(yōu)勢(shì)，提高教育現(xiàn)代化水平，辦好人民滿(mǎn)意的南通教育。

加強(qiáng)新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)

營(yíng)造尊師重教良好氛圍

1 加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)

貫徹落實(shí)新時(shí)代教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則，出臺(tái)實(shí)施辦法。啟動(dòng)省、市“四有”好老師團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目建設(shè)工程，遴選、培育30個(gè)左右市級(jí)項(xiàng)目。組織優(yōu)秀教師開(kāi)展“我的教師歲月”主題巡講，講好師德故事。開(kāi)展“園丁獎(jiǎng)”“感動(dòng)南通·教育人物（群體）”“南通最美教師”等推選活動(dòng)。聚焦有償補(bǔ)課、收受禮品禮金等熱點(diǎn)問(wèn)題，組織開(kāi)展師德師風(fēng)綜合整治。

2 提升教師能力素質(zhì)

做好鄉(xiāng)村教師五年制定向師范生“三方協(xié)同”培養(yǎng)工作，做好師范本科定向生志愿填報(bào)與回通工作；支持通師高專(zhuān)升本和南通大學(xué)師范教育改革發(fā)展。

落實(shí)教師培養(yǎng)百千萬(wàn)工程，制定實(shí)施《南通市卓越教師、教育家型教師培養(yǎng)行動(dòng)計(jì)劃》，加強(qiáng)中青年名師、名校長(zhǎng)工作室建設(shè)。

進(jìn)一步豐富“蘇通師路”高端研訓(xùn)平臺(tái)功能，開(kāi)展市級(jí)培訓(xùn)項(xiàng)目基地遴選，創(chuàng)建第二批市級(jí)、省級(jí)教師發(fā)展示范基地校。

支持教師開(kāi)展重返高校研修、海外訪學(xué)研修。

繼續(xù)實(shí)施鄉(xiāng)村骨干教師素質(zhì)提升“領(lǐng)雁工程”“助力工程”，啟動(dòng)“銀齡講學(xué)”計(jì)劃，組織招募退休優(yōu)秀教師到鄉(xiāng)村支教。

3 激發(fā)教師隊(duì)伍活力

提請(qǐng)市委市政府出臺(tái)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的若干政策措施》，對(duì)師德師風(fēng)、教師教育、教師管理、教師地位待遇等關(guān)鍵問(wèn)題作出制度安排。用好政策，開(kāi)展幼兒園、小學(xué)、中學(xué)教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，落實(shí)中小學(xué)教師減負(fù)政策，健全完善全市中小學(xué)教職工編制周轉(zhuǎn)池制度。建立健全縣管教職工編制、人員經(jīng)費(fèi)、崗位設(shè)置、交流輪崗，校管崗位聘用、績(jī)效工資分配、考核獎(jiǎng)懲的新機(jī)制，制定實(shí)施交流輪崗中期規(guī)劃和年度方案，探索“校長(zhǎng)+教師”3-5人組團(tuán)交流模式，促進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校教師均衡配置。啟動(dòng)校長(zhǎng)領(lǐng)航培養(yǎng)計(jì)劃，試點(diǎn)校長(zhǎng)職級(jí)制，合理釋放學(xué)科教師晉職競(jìng)崗空間。支持職業(yè)院校專(zhuān)設(shè)流動(dòng)崗位，評(píng)聘“產(chǎn)業(yè)教授”。圍繞農(nóng)村學(xué)校音體美專(zhuān)業(yè)教師配備和民辦教育機(jī)構(gòu)師資建設(shè)，開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)調(diào)研和督查工作。各地要將退離休教師工作納入師資隊(duì)伍建設(shè)工作體系，關(guān)心退離休教師，發(fā)揮好退離休教師的作用。