蘇教辦師函〔2025〕12號(hào)

各設(shè)區(qū)市教育局：

根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于實(shí)施全國縣域普通高中頭雁教師崗位計(jì)劃的通知》（教師廳函〔2025〕10號(hào)）要求，現(xiàn)就做好我省人選推薦工作有關(guān)事項(xiàng)通知如下。

一、目標(biāo)任務(wù)

教育部設(shè)立全國縣域普通高中頭雁教師崗位，首批600人，由政治素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)素質(zhì)精湛、育人水平高超、組織協(xié)調(diào)能力突出的縣中優(yōu)秀教師擔(dān)任。支持鼓勵(lì)頭雁教師建立工作室，搭建交流成長平臺(tái)，成立縣域內(nèi)學(xué)科專業(yè)發(fā)展共同體，開展有組織的科研，創(chuàng)新教育理念，鉆研教學(xué)方法，輻射帶動(dòng)縣中教師隊(duì)伍建設(shè)，努力打造一支本土化基礎(chǔ)教育領(lǐng)軍人才，不斷促進(jìn)普通高中教育振興和高質(zhì)量發(fā)展。

二、對象范圍

全省縣（縣級(jí)市）舉辦的普通高中專任教師（正職除外）。名額分配以江蘇教師管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)為基準(zhǔn)，統(tǒng)籌考慮各地教育教學(xué)發(fā)展水平、經(jīng)費(fèi)投入等因素。各設(shè)區(qū)市要注重推薦人選的學(xué)科多樣性、均衡性，避免重復(fù)扎堆。無錫市、常州市、連云港市、淮安市、揚(yáng)州市、鎮(zhèn)江市、泰州市各推薦5人，徐州市、蘇州市、南通市、鹽城市、宿遷市各推薦6人。江蘇推薦至國家的人選中，至少有1位思政學(xué)科教師，請各地注意遴選推薦優(yōu)秀思政學(xué)科教師（占總推薦名額）。

三、推薦條件

（一）具有良好的思想政治素質(zhì)，忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”。積極弘揚(yáng)和踐行教育家精神，熱愛教育事業(yè)。恪守教師職業(yè)道德，師德師風(fēng)高尚，為人師表、敬業(yè)愛生、廉潔從教，具有良好的教師形象。

（二）堅(jiān)守培根助魂。教育思想科學(xué)，教育理念先進(jìn)，育人成效顯著。潛心鉆研教學(xué)教法，專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富，在“雙新”改革、人工智能助力教育變革、創(chuàng)新拔尖人才培養(yǎng)等教育發(fā)展前沿領(lǐng)域有積極成效。具有較強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神和組織能力，協(xié)調(diào)帶動(dòng)縣域內(nèi)本學(xué)科教育教學(xué)發(fā)展，在指導(dǎo)、培養(yǎng)中青年教師方面有一定經(jīng)驗(yàn)，在工作室建設(shè)方面富有探索與成效。

（三）具有副高級(jí)（含）以上職稱。優(yōu)先推薦教育部“雙名計(jì)劃”名師名校長等國家級(jí)項(xiàng)目人才、省“蘇教名家”培養(yǎng)對象、省教學(xué)名師、省“四有”好教師團(tuán)隊(duì)領(lǐng)銜人、省名師名校長工作室主持人、省“333”工程二層次及以上等國家級(jí)、省級(jí)項(xiàng)目人才，以及市級(jí)名師、學(xué)科帶頭人等層次的年輕優(yōu)秀教師。

（四）具有正常履行職責(zé)的身體和心理?xiàng)l件，長期在一線從事教育教學(xué)教研工作。50周歲（含）以下，特別優(yōu)秀的可以放寬到55周歲（含），其中學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)入選占比不超過總數(shù)的30%。

四、崗位職責(zé)

實(shí)行聘期制管理，每批聘期3年，連續(xù)聘任不得超過兩屆。首批從2025年7月開始，到2028年7月結(jié)束。

（一）發(fā)揮輻射示范作用。入選教育部縣域普通高中頭雁教師崗位計(jì)劃后，按要求建立縣中頭雁教師工作室，科學(xué)制定工作室建設(shè)方案，開展以課程育人、課堂教學(xué)、實(shí)踐教研以及學(xué)生研究為主的“教學(xué)研”活動(dòng)，同時(shí)通過聽課評課、示范課、專題講座、師徒結(jié)對、送培送教等方式，加強(qiáng)成員教師培養(yǎng)和指導(dǎo)，打造縣域一體化發(fā)展教師團(tuán)隊(duì)。

（二）引領(lǐng)教育教學(xué)改革。在完成所在學(xué)校教育教學(xué)工作基礎(chǔ)上，緊跟基礎(chǔ)教育教學(xué)研究前沿，積極參加省、市、縣各級(jí)教育教學(xué)改革活動(dòng)，帶領(lǐng)工作室成員深入調(diào)研本地區(qū)教育實(shí)際，對教學(xué)方法、課程建設(shè)、教育管理等工作開展本土化改革，探索形成一批區(qū)域內(nèi)可操作、可復(fù)制、可推廣的標(biāo)志性教育教學(xué)成果。

（三）提升教師數(shù)字化能力。積極探索數(shù)字賦能教師專業(yè)發(fā)展，主動(dòng)學(xué)習(xí)并掌握運(yùn)用多媒體教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、人工智能等數(shù)字化教學(xué)手段，提高教學(xué)效果和學(xué)生學(xué)習(xí)體驗(yàn)，積極參與區(qū)域內(nèi)學(xué)校數(shù)字化建設(shè)的規(guī)劃和實(shí)施，確保形成一批優(yōu)質(zhì)的數(shù)字化學(xué)習(xí)資源。

五、推薦程序

（一）個(gè)人申請。符合條件的教師填寫申報(bào)材料，向所在學(xué)校（單位）提出申請。

（二）遴選推薦。各設(shè)區(qū)市教育局組織遴選，確定人選并公示無異議后向省教育廳推薦。

（三）遴選上報(bào)。省教育廳將組織審核遴選，擇優(yōu)確定24名人選上報(bào)教育部。

六、組織實(shí)施

（一）做好人選推薦。要嚴(yán)格按照條件和程序，把好政治關(guān)、質(zhì)量關(guān)，真正遴選出具有教育理想、教育情懷、發(fā)展?jié)摿Φ慕處煛?/p>

（二）強(qiáng)化專業(yè)支持。各地要將頭雁教師納入地方教師專業(yè)發(fā)展體系建設(shè)，作為各級(jí)名師重點(diǎn)培養(yǎng)對象，在各級(jí)教師培訓(xùn)中優(yōu)先予以安排，在職稱評聘、評優(yōu)評先等方面予以傾斜，對長期堅(jiān)守縣中工作的頭雁教師在提拔任用、交流學(xué)習(xí)等方面給予傾斜；建立頭雁教師“雙導(dǎo)師”常態(tài)化支持服務(wù)機(jī)制，協(xié)調(diào)本地師范院校相關(guān)學(xué)科專家作為專業(yè)導(dǎo)師提供理論指導(dǎo)，協(xié)調(diào)本地省級(jí)以上教學(xué)名師作為教學(xué)導(dǎo)師提供實(shí)踐交流指導(dǎo)。教育部將對參與支持頭雁教師的高校和個(gè)人在參評國家教學(xué)名師、全國高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)等時(shí)給予傾斜。

（三）提供經(jīng)費(fèi)保障。鼓勵(lì)各地采取多種形式予以經(jīng)費(fèi)支持，原則上不低于3萬元/個(gè)/年，主要用于工作室建設(shè)、組織工作室成員開展教科研、示范課、送培送教等工作費(fèi)用支出。

各設(shè)區(qū)市教育局請于2025年6月10日前報(bào)《全國縣中頭雁教師崗位計(jì)劃人員推薦表》（附件1）、《全國縣中頭雁教師崗位計(jì)劃人員信息匯總表》（附件2），佐證材料裝訂一冊，一式一份，要有材料目錄并標(biāo)注頁碼，凡復(fù)印件均需學(xué)校加蓋公章確認(rèn)屬實(shí)。附件1、2的蓋章掃描件、附件2的excel格式發(fā)至247257299@qq.com，紙質(zhì)件寄至南京市北京西路15號(hào)省教育廳教師工作處2113室。聯(lián)系人：省教育廳教師工作處葛海燕，電話：025-83335600、83335200。

附件：

1.全國縣中頭雁教師崗位計(jì)劃人員推薦表.docx

2.全國縣中頭雁教師崗位計(jì)劃人員信息匯總表.xls

省教育廳辦公室

2025年5月13日