“江蘇要在推進中國式現(xiàn)代化中走在前、做示范，教育必須繼續(xù)走在前列，率先建成教育強省”“以百年樹人的戰(zhàn)略眼光、百舸爭流的奮斗姿態(tài)，辦好人民滿意的教育，加快建設(shè)教育強省”……前不久，江蘇召開全省教育大會，“教育強省”成為關(guān)鍵詞。

近年來，江蘇堅持為黨育人、為國育才，加快打造“思政引領(lǐng)力強、人才競爭力強、科技支撐力強、民生保障力強、社會協(xié)同力強、國際影響力強”的教育發(fā)展高地，奮力在教育強國建設(shè)中走在前、做示范。

 立德樹人，促進學生全面成長

“宇宙就像一片資源豐富的海洋，如果不去探索，就會失了先機”“只有具備創(chuàng)新精神，才能實現(xiàn)從跟跑到并跑、從并跑到領(lǐng)跑”……近日，一場別開生面的“追星”活動現(xiàn)場，熱烈的掌聲不時響起。

在無錫舉行的“致敬英雄航天員，弘揚航天精神”主題活動中，中國科學院院士葉培建、航天員費俊龍生動講述了我國航天事業(yè)發(fā)展的光輝歷程，激發(fā)了學子們的航天夢。

發(fā)布首批省級課程思政示范高校10所、示范專業(yè)52個；印發(fā)《江蘇省全面推進“大思政課”建設(shè)的實施方案》……為上好思政課這一落實立德樹人根本任務的關(guān)鍵課程，江蘇先后出臺一系列政策文件，提出一系列重點任務，思政課建設(shè)的總體設(shè)計不斷完善，形成了“場館里的思政課”“行走的思政課”等特色品牌。

“加油！加油！”冬日里，南京市長江路小學近700名學生圍坐在足球場外側(cè)，為場上的隊員鼓勁。“我們一直重視青少年足球運動在小學校園里的具體實踐，每周都有足球課，每年都有足球聯(lián)賽?！痹撔｜h總支書記曹海永說。

這是江蘇推進“五育并舉”的一個縮影。近年來，江蘇積極推動育人理念和育人方式變革，不斷健全全員育人、全過程育人、全方位育人的體制機制。

實施項目式教學，加強學生全方位能力的培養(yǎng)；實施小學每天一節(jié)體育課，深化體育教學改革；實施美育浸潤計劃，健全美育課程體系……在江蘇，教育不再是一“智”獨秀，德智體美勞全面協(xié)同發(fā)展的局面正在形成。

 優(yōu)質(zhì)均衡，辦好人民滿意教育

90%以上的義務教育學校總體達到省定辦學標準、90%以上的學生在省級優(yōu)質(zhì)高中就讀……一個個數(shù)字，彰顯了江蘇辦好人民滿意教育的不懈努力。

在江蘇，教育數(shù)智化轉(zhuǎn)型讓優(yōu)質(zhì)教育資源“觸手可及”。江蘇智慧教育平臺打造“蘇e直播繽紛課堂”“周末復習課堂”等公益直播課，資源點播量超27.93億。蘇州線上教育中心提供名師課程資源、名師網(wǎng)絡(luò)答疑、名師在線直播、在線學習行為數(shù)據(jù)分析等4大類教育服務，目前已覆蓋153萬余人。

此外，常州圍繞教育“公平”“質(zhì)量”兩大主題，加大教育投入，全市全域創(chuàng)成省級義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣（市、區(qū)）。泰州先后推出教育優(yōu)先優(yōu)質(zhì)發(fā)展18條、優(yōu)教5條等系列惠教利師政策，加大優(yōu)質(zhì)資源供給，提升教學質(zhì)量。

發(fā)展規(guī)劃優(yōu)先安排教育、財政經(jīng)費優(yōu)先保障教育、公共資源配置優(yōu)先滿足教育；實施基礎(chǔ)教育擴優(yōu)提質(zhì)行動，加快義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，擴大普通高中優(yōu)質(zhì)資源……從“有學上”到“上好學”，江蘇正構(gòu)建起更加公平、更有質(zhì)量的教育新格局。

優(yōu)質(zhì)教育資源“蛋糕”持續(xù)做大的同時，江蘇教育公共服務水平也不斷提升。

印發(fā)《關(guān)于構(gòu)建優(yōu)質(zhì)均衡的基本公共教育服務體系的實施方案》，提供更加公平優(yōu)質(zhì)的基本公共教育服務；中小學校食堂全面實施“陽光食堂”信息化監(jiān)管，食品安全全流程可溯；構(gòu)建保障型資助與發(fā)展型資助并重的資助服務體系，力爭家庭經(jīng)濟困難學生“一個都不掉隊”……一項項政策舉措落地見效，讓江蘇教育發(fā)展成果更多更公平惠及人民群眾。

 三位一體，支撐發(fā)展堅實有力

南京大學科研團隊在世界上首次觀察到引力子的“投影”，東南大學和紫金山實驗室聯(lián)合發(fā)布全球首個6G全頻段全場景普適信道建模與仿真技術(shù)……這些年，重大科技成果接連涌現(xiàn)，江蘇交出亮眼“成績單”。

從實施優(yōu)勢學科建設(shè)工程、品牌專業(yè)建設(shè)工程、協(xié)同創(chuàng)新計劃、特聘教授計劃“四大專項”，到推動高校加快基礎(chǔ)研究支撐平臺、科技資源共享服務平臺建設(shè)，近年來，江蘇持續(xù)增強教育服務高水平科技自立自強能力。

數(shù)據(jù)為證：高校牽頭建設(shè)了江蘇50%的全國重點實驗室，承擔了70%以上的基礎(chǔ)研究，獲得了80%以上的國家科技三大獎勵；江蘇40所高校304個學科進入基本科學指標數(shù)據(jù)庫（ESI）前1%，16所高校48個學科入選國家“雙一流”建設(shè)名單。

江蘇積極推動產(chǎn)學研用協(xié)同攻關(guān)，促進教育體系與科技體系、產(chǎn)業(yè)體系、社會體系有機銜接，打破高校與其他創(chuàng)新主體、創(chuàng)新力量間的壁壘。目前，近一半江蘇高校優(yōu)勢學科與戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)密切相關(guān)。此外，江蘇還著力提升高等教育、職業(yè)教育服務經(jīng)濟社會發(fā)展的“適配度”，促進人才培養(yǎng)供給側(cè)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求側(cè)結(jié)構(gòu)要素全方位深度融合。

近年來，江蘇教育取得累累碩果：在中國國際大學生創(chuàng)新大賽（2024）總決賽中，江蘇高校共獲得金獎83個，創(chuàng)歷史最好成績。在世界職業(yè)院校技能大賽總決賽中，江蘇的金獎總數(shù)、中職金獎數(shù)、高職金獎數(shù)均位居全國第一。

“接下來，我們將深入貫徹落實全國、全省教育大會精神，按照教育部與江蘇省戰(zhàn)略合作協(xié)議的部署要求，聚焦建設(shè)教育科技人才一體統(tǒng)籌發(fā)展實驗區(qū)，深化教育科技人才體制機制一體改革，探索教育科技人才聯(lián)動貫通有效路徑，以教育之強支撐人才之強、賦能科技之強。”江蘇省教育廳廳長江涌表示。

來源：光明日報

編輯：王筱

審核：范文 許南欣

學習貫徹全省教育大會精神

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【反響】

夯實“走在前、做示范”的教育之基

堅持優(yōu)先發(fā)展，夯實現(xiàn)代化建設(shè)根基

為教育強省建設(shè)貢獻高校力量

勤勉躬耕，夯實“基點”

以高水平職教推動高質(zhì)量發(fā)展

南京：全市教育大會召開

蘇州：用“蘇式教育”作答“時代之問”

搭建中美青少年交流的友誼之橋——江蘇組織開展2024“美國青少年交流營”項目活動綜述

【評論】

深刻理解并更好落實立德樹人根本任務

生動詮釋“教育為民”的生動內(nèi)涵

譜寫教育科技人才一體發(fā)展的錦繡華章

堅持和加強黨對教育工作的全面領(lǐng)導