8月21日，為期兩天的2016年鎮江市教育系統領導干部培訓班順利結束。清華大學謝維和教授、教育部體衛藝司王登峰司長和北京十一學校李希貴校長應邀到場做了3場精彩的輔導報告后，市委教育工委書記、市教育局黨委書記、局長劉元良講話，對鎮江教育進行“問題聚焦”，對干訓班學員提出了新時期的工作要求。

劉元良要求教育系統領導干部要直面新考驗，不斷提升交出新答卷的自覺性。他說，新世紀以來，尤其是“十二五”以來，全市廣大教育工作者創造了令人振奮的新成就：所有轄市區成為國家義務教育發展基本均衡縣（市、區），3個轄市區躋身省首批17個義務教育優質均衡發展示范區行列；獨立設置的公辦普通高中100%成為省三星以上學校，公辦職業學校100%成為省四星以上學校，全市優質教育資源學生覆蓋率達到70%，教育發展各項核心指標位居全省前列；省教育現代化建設水平監測位居全省第五，備受關注的高考質量連續三年躋身全省前五，學生體質健康水平位居全省前五。特別值得一提的是，國家學前教育體制改革試點成為教育部優秀項目，年初鎮江又被確定為全國36個學前教育改革發展實驗區之一，并成為全省唯一的教育綜合改革試點市；鎮江教育主動簡政放權、推進教育治理體系改革的經驗四次登上國家教育行政學院的講臺。

伴隨著形勢的變化和要求的提升，“十三五”時期或許將成為多樣復雜問題的集中呈現期，各種嚴峻挑戰的疊加考驗期，我們依然要始終保持趕考的心態，把“深化改革，主動接受新考驗；科學發展，努力交出新答卷”作為思想共識和行動自覺。

劉元良說，要突出新供給，不斷增強交出新答卷的精準性。努力從教育供給側結構性改革的角度去思考問題、探索實踐，繼續以深化改革為抓手，以科學發展為追求，切實遵循經濟社會發展規律、人的發展規律和教育自身發展規律，按照“四個全面”的戰略布局，立足新鎮江建設的新要求，努力做到以育人為本，以促進公平、提高質量為核心，以教育信息化、國際化發展為載體，以依法治教、生態化發展為動力，確保到2020年全面完成蘇南教育現代化示范區建設任務，確保省教育綜合改革試點取得積極進展，真正辦出一個現代化程度更高、教育治理能力更強、人民群眾更加滿意的鎮江教育，真正辦出一個更精、更特、更亮的鎮江教育。為此，大家要優化服務，回歸本真，改革創新，幸福師生。抓好規劃，突出一個“遠”字；抓好當前，突出一個“實”字；抓好項目，突出一個“精”字；抓好改革，突出一個“新”字。

劉元良勉勵領導干部們要擔當新使命，不斷強化交出新答卷的保障性。努力做到堅持講責任，踐行“天下興亡，匹夫有責”；堅持講團結，“眾人劃槳開大船”；堅持講智慧，堅信“三個臭皮匠，湊個諸葛亮”；堅持講黨性，“公生明，廉生威”；堅持講方法，始終“扭住牛鼻子”。在日常工作實踐中，既要善于舉重若輕，抓好決策；又要善于舉輕若重抓好執行。深化改革，主動接受新考驗；科學發展，努力交出新答卷。

培訓班結束會由市政府教育督導室主任、市教育局黨委副書記潘國建主持，句容市教育局、揚中市教育局、鎮江市外國語學校作了交流發言。