“剛才表演翻跟頭的兩位美國同學(xué)，你們有很好的基礎(chǔ)，我向你們推薦南京體育學(xué)院，這里培養(yǎng)了16個(gè)奧運(yùn)冠軍和200多個(gè)世界冠軍，如果你們到這兒來學(xué)習(xí)深造，我相信未來會(huì)有成為世界冠軍的機(jī)會(huì)。”這溫馨有愛的一幕發(fā)生在6月21日下午在南京舉行的“錦繡江蘇·美國青少年交流營”中美師生交流會(huì)上，在中美學(xué)生節(jié)目展演結(jié)束后，江蘇省教育廳廳長江涌在講話時(shí)再一次向美國學(xué)生推介了江蘇高校。

這樣的交流場面太燃了

6月21日，來自美國加利福尼亞州、賓夕法尼亞州、德克薩斯州、華盛頓州、弗羅里達(dá)州等24個(gè)州250名師生參加了交流會(huì)。會(huì)上，中美兩國師生代表表演了歌曲、舞蹈等節(jié)目，場面一度很燃。

古箏、二胡、笛子、琵琶、中國鼓……當(dāng)由南京市第九中學(xué)學(xué)生帶來的開場表演——中國民樂演奏《象王行》結(jié)束后，臺下的美國學(xué)生們爆發(fā)熱烈的掌聲。美國學(xué)生代表則用中文演唱了江蘇民歌《茉莉花》，也贏得了在場的歡呼聲。

場面最熱鬧的是，美國學(xué)生們表演的舞蹈串燒，他們用舞蹈釋放熱情，特別是翻跟頭表演的兩位同學(xué)，還被廳長推薦來江蘇深造發(fā)揮特長。

“我在這里交了很多新朋友，過得非常開心。希望有一天你們會(huì)去美國猶他州旅行和學(xué)習(xí)，我也會(huì)是一個(gè)熱情的主人來招待你們。”來自美國猶他州的Taylorsville高中的樂揚(yáng)娜說，這是她第一次來中國，她從一年級開始，就在學(xué)校學(xué)習(xí)中國的文化、歷史、食物和中文，這次來江蘇讓她深刻體驗(yàn)了中國文化。

這樣的文化交流太難忘了

記者了解到，跟樂揚(yáng)娜一起的這250名美國師生，他們從6月17日抵蘇，分赴蘇州、常州、揚(yáng)州、連云港、徐州、淮安、宿遷以及南京等地，走進(jìn)當(dāng)?shù)匦@，與江蘇青少年交心交友；走進(jìn)經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)和城市新區(qū)，考察科技型企業(yè)發(fā)展和城市更新情況；走進(jìn)城市博物館，尋找中國式現(xiàn)代化的歷史文化基因；學(xué)漢語、品美食、習(xí)武術(shù)、觀茶藝，在歡聲笑語中沉浸式體驗(yàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

“我們戴著草帽，脫下鞋子，走下泥田，跟著中國師父學(xué)習(xí)插秧，整個(gè)過程非常酷。”美國猶他州的高中生Miles Garber 告訴記者，這是他在常州最難忘的一次體驗(yàn)。帶隊(duì)老師Bryant Curtis也說，這次農(nóng)耕體驗(yàn)讓孩子們很興奮，在體驗(yàn)過程中，他們舉起相機(jī)想留住這美好的時(shí)刻，“這種農(nóng)業(yè)文化是他們在猶他州體驗(yàn)不到的。”

在揚(yáng)州體驗(yàn)了自己做揚(yáng)州包子和揚(yáng)州炒飯的kiera，回國后想做給家人朋友們品嘗，她還計(jì)劃著下次再來揚(yáng)州，“說不定下次來的時(shí)候我的中國廚藝會(huì)更精進(jìn)了。”

“看來江蘇的美食給大家留下了難忘的印象，特別是淮揚(yáng)菜，淮安和揚(yáng)州可都是世界美食之都。”江涌在講話中，又給同學(xué)們“安利”了一下江蘇美食。他還提到同學(xué)們還走進(jìn)的鹽城濕地，是去年美國加州州長在華的“綠色之旅”，“加州州長給一只丹頂鶴起的名字就叫‘加利福尼亞’。”

美國學(xué)生James在游覽鹽城濕地時(shí)興奮地請小伙伴幫自己與丹頂鶴隔著玻璃合影，“從前我只能在電影和書里看到丹頂鶴，今天和丹頂鶴零距離接觸，它比想象中更大、更美麗！”

鼓勵(lì)支持更多美國青少年走進(jìn)江蘇

“希望同學(xué)們回國后多分享在江蘇的所見、所聞、所感，做中美文化交流的小使者，邀請更多親朋好友到中國觀賞錦繡山河、體驗(yàn)風(fēng)土人情，見證新時(shí)代中國的偉大變革。”教育部國際合作與交流司副司長陳大立在視頻致辭中指出，要積極架設(shè)多元多樣的交流渠道，希望江蘇繼續(xù)充分利用自身豐富的文教資源，持續(xù)高水平推進(jìn)教育對外開放，開辟更加多元的交流渠道、創(chuàng)建更加穩(wěn)固的合作平臺、打造更有影響力的品牌項(xiàng)目，推動(dòng)中美青少年多走動(dòng)、多來往、多交流。

江涌指出，江蘇將全面落實(shí)中美元首“舊金山愿景”和習(xí)近平主席重要復(fù)信精神，鼓勵(lì)支持更多美國青少年通過走進(jìn)江蘇，全面深入了解中國、感知中國發(fā)展巨變。

他寄語參加交流營的美國青少年，期待同學(xué)們賡續(xù)傳承中美友誼。希望搭建中美青少年交心交友的平臺和橋梁，推進(jìn)兩國文明互鑒、民心相通。希望大家在這次友好交流之旅中與江蘇師生廣交朋友，在對話交流中增進(jìn)友誼，在互學(xué)互鑒中共同進(jìn)步，為推動(dòng)中美關(guān)系的發(fā)展注入青春力量。

“期待同學(xué)們未來到江蘇高校留學(xué)深造。”江涌說，江蘇致力于為來華留學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育資源和全面的發(fā)展機(jī)會(huì)，希望同學(xué)們通過這次學(xué)習(xí)交流進(jìn)一步增進(jìn)對江蘇教育、江蘇高校的了解，歡迎今后到江蘇著名學(xué)府學(xué)習(xí)深造，努力成長為未來具有全球視野、理解多元文化的高層次國際化人才。

據(jù)悉，今年是中美建交45周年，為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平主席“未來5年邀請5萬名美國青少年來華交流學(xué)習(xí)”的重大倡議，江蘇省教育廳啟動(dòng)了“錦繡江蘇·美國青少年交流營”活動(dòng)。6月9日至29日美國24個(gè)州427名9—12年級美國師生將分批次來江蘇參加“錦繡江蘇·美國青少年交流營”活動(dòng)，通過走進(jìn)江蘇13個(gè)市開展學(xué)校沉浸式交流、城市參訪、文化體驗(yàn)等系列活動(dòng)，更加深入全面客觀了解中國，積極搭建中美兩國相互了解、深化友誼、開放合作的橋梁，促進(jìn)中美青少年交流交往、心意相通。

揚(yáng)子晚報(bào)/紫牛新聞 王赟

校對 陶善工