5月30日， “教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)江蘇在行動(dòng)” 主題 新聞發(fā)布會(huì)（揚(yáng)州專(zhuān)場(chǎng)）在揚(yáng)州召開(kāi)。 發(fā)布會(huì)上，市有關(guān)部門(mén)和縣（市、區(qū)）教育局負(fù)責(zé)人回答了記者提問(wèn)——

問(wèn)（新華網(wǎng)記者）：揚(yáng)州市婦聯(lián)主要從哪些方面與教育系統(tǒng)攜手，共同做好校家社協(xié)同育人工作的？

答（揚(yáng)州市婦聯(lián)副主席方敏）：加強(qiáng)家庭家教家風(fēng)建設(shè)是黨交給婦聯(lián)組織的重要任務(wù)。近年來(lái)，揚(yáng)州市婦聯(lián)認(rèn)真貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于家庭教育的系列重要論述，立足婦聯(lián)職能、協(xié)同教育系統(tǒng)，主要從四個(gè)方面入手，聯(lián)動(dòng)教育系統(tǒng)共同做好校家社協(xié)同育人工作。

首先是機(jī)制聯(lián)建。市婦聯(lián)、市教育局牽頭共同編制《揚(yáng)州市家庭教育工作三年行動(dòng)計(jì)劃（2023-2025年）》，每年召開(kāi)全市家庭教育工作會(huì)議，建立了包含日常溝通、信息共享、家教宣傳等在內(nèi)的一系列工作協(xié)作機(jī)制，在這樣的機(jī)制保障下，婦聯(lián)和教育局定期交流工作情況，共同研究工作舉措，合力推動(dòng)社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校和家庭教育指導(dǎo)服務(wù)站點(diǎn)建設(shè)，“推門(mén)可見(jiàn)、社區(qū)可感、家家參與”的家庭教育氛圍日益濃厚。

其次是隊(duì)伍聯(lián)育。市婦聯(lián)、市教育局共同積極引導(dǎo)社會(huì)力量參與家庭教育指導(dǎo)服務(wù)。市婦聯(lián)成立家教研究會(huì)，組建家庭教育專(zhuān)家?guī)欤_(kāi)展家庭教育研究和理念傳播。在教育系統(tǒng)的大力支持下，更多專(zhuān)家學(xué)者、實(shí)務(wù)工作者進(jìn)入我市家教研究會(huì)，為家庭教育政策制定、課程開(kāi)發(fā)、隊(duì)伍建設(shè)、專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)咨詢(xún)等提供智力支持；更多專(zhuān)業(yè)教師成為我市家教宣講隊(duì)的主力軍，進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)開(kāi)展宣講，不斷傳播科學(xué)家教知識(shí)。

第三是活動(dòng)聯(lián)辦。市婦聯(lián)聯(lián)合教育局資源共享、陣地共享，共同舉辦各類(lèi)家庭教育指導(dǎo)活動(dòng)。我們聚焦入學(xué)、青春期、中高考等關(guān)鍵時(shí)間節(jié)點(diǎn)，有針對(duì)性地開(kāi)展親子心理團(tuán)輔、青少年關(guān)愛(ài)保護(hù)、幸福家庭公益咨詢(xún)等活動(dòng)；聚焦家庭親子互動(dòng)，開(kāi)展親子誦讀、家風(fēng)故事征集、親子植樹(shù)等形式多樣的家庭教育實(shí)踐活動(dòng)；聚焦家長(zhǎng)能力提升，廣泛開(kāi)展“文明家風(fēng)·科學(xué)家教”巡講，傳播“兒童發(fā)展”“父母擔(dān)當(dāng)”“祖輩支持”優(yōu)質(zhì)家教課程，打造“智慧父母加油站”“空中親子大講堂”等云端科學(xué)家教品牌，深受廣大家長(zhǎng)和孩子的喜愛(ài)。

第四是服務(wù)聯(lián)動(dòng)。市婦聯(lián)和市教育局長(zhǎng)期關(guān)注特殊家庭、特殊心理、特殊行為的未成年人群體，及時(shí)開(kāi)展專(zhuān)業(yè)化家庭教育指導(dǎo)服務(wù)以及必要的轉(zhuǎn)介服務(wù)。市婦聯(lián)組建“愛(ài)心媽媽”團(tuán)隊(duì)，結(jié)合“一戶(hù)一策”精準(zhǔn)微關(guān)愛(ài)工作，重點(diǎn)關(guān)注各類(lèi)困境兒童監(jiān)護(hù)缺失、安全失保等問(wèn)題，聯(lián)合市教育局做好信息共享、幫扶共助等服務(wù)，督促家庭監(jiān)護(hù)主體履職盡責(zé)，盡量讓每一個(gè)孩子感受到家庭的溫暖。

問(wèn)（《新華日?qǐng)?bào)》記者）： 高郵市在構(gòu)建協(xié)同育人新格局方面，有哪些具體舉措？

答（高郵市教體局局長(zhǎng)徐曉君）：黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記多次強(qiáng)調(diào)學(xué)校家庭社會(huì)協(xié)同育人的重要性。近年來(lái)，我市按照“政府統(tǒng)籌、學(xué)校主導(dǎo)、社會(huì)支持、家庭參與、多元主體協(xié)作”的工作機(jī)制，采取“組合拳”一體化推進(jìn)“三好”（好教育、好家教、好環(huán)境）建設(shè)，努力繪就立德樹(shù)人最美“同心圓”，助推學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。

一是打造全時(shí)空協(xié)同育人資源矩陣。開(kāi)發(fā)家庭資源，指導(dǎo)開(kāi)展家務(wù)勞動(dòng)教育、親子教育等；挖掘?qū)W校資源，開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀等教育；拓展社會(huì)資源，簽約盂城驛、集郵家博物館、汪曾祺紀(jì)念館等20多個(gè)文旅單位，開(kāi)展沉浸式實(shí)踐教育。資源建設(shè)突破學(xué)校圍墻，形成矩陣，共同促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)，引導(dǎo)學(xué)生全時(shí)空感知“生活即教育、社會(huì)即學(xué)校”。

二是構(gòu)建全場(chǎng)域協(xié)同育人課程集群。橫向方面，鼓勵(lì)學(xué)校積極探索，開(kāi)發(fā)豐富、多元的校內(nèi)活動(dòng)課程，形成“班班有課程，校校有特色”的百花齊放局面，涵蓋五育、線(xiàn)上線(xiàn)下；縱向方面，建立主題化進(jìn)階式校外活動(dòng)課程，根據(jù)不同年齡特點(diǎn)，立體化、全過(guò)程、遞進(jìn)式推進(jìn)“過(guò)程性實(shí)踐體驗(yàn)、探究式課堂發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)作型成果展示”。

三是培育全鏈條協(xié)同育人師資隊(duì)伍。全方位、多層次加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。壯大社會(huì)師資，廣泛吸納愛(ài)心家長(zhǎng)、社會(huì)專(zhuān)業(yè)人士、志愿者，擔(dān)任“愛(ài)心媽媽”、“潤(rùn)心”副校長(zhǎng)、社團(tuán)指導(dǎo)老師等，提供菜單式服務(wù)，開(kāi)出家庭教育“微處方”，年均開(kāi)展家教宣傳、親情陪護(hù)、考前輔導(dǎo)、貧困幫教、心理健康講座等志愿服務(wù)活動(dòng)100多場(chǎng)次，受益學(xué)生6000多人次。建強(qiáng)學(xué)校師資，借助“家長(zhǎng)學(xué)校”、家庭教育名師工作室、心理健康教育學(xué)科工作室等平臺(tái)，有效開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)服務(wù)。去年以來(lái)，集中開(kāi)展家教專(zhuān)題講座110多場(chǎng)，參訓(xùn)家長(zhǎng)5萬(wàn)多人次。

四是完善全要素協(xié)同育人評(píng)價(jià)體系。去年，我市修訂了家長(zhǎng)學(xué)校考評(píng)辦法，將指導(dǎo)家庭教育情況納入學(xué)校綜合考核和專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估。每年開(kāi)展高郵市優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校評(píng)選和揚(yáng)州市家長(zhǎng)學(xué)校示范校創(chuàng)建，同時(shí)組織開(kāi)展好家風(fēng)好家教、最美家庭、五好家庭、書(shū)香家庭、綠色家庭、十佳家教講師、優(yōu)秀校外輔導(dǎo)站、優(yōu)秀研學(xué)基地、家教示范服務(wù)站等評(píng)選，通過(guò)多元評(píng)價(jià)推進(jìn)協(xié)同育人。

問(wèn)（《江蘇教育報(bào)》記者）： 寶應(yīng)縣教育局在推進(jìn)落實(shí)校家社協(xié)同育人，特別是家庭教育指導(dǎo)方面采取了哪些具體的措施呢？

答（寶應(yīng)縣教育局黨委委員、縣教師發(fā)展中心主任張華麗）：家庭教育是教育工作的重要組成部分，既是學(xué)校教育的基礎(chǔ)，又是學(xué)校教育的補(bǔ)充和延伸。近年來(lái)，寶應(yīng)縣教育系統(tǒng)高度重視家庭教育指導(dǎo)工作，緊緊圍繞國(guó)省市縣相關(guān)要求，明確全縣家庭教育工作的目標(biāo)任務(wù)和實(shí)施路徑，全面推進(jìn)“三大行動(dòng)”，努力打造荷鄉(xiāng)“好教育”品牌。

一是推進(jìn)“市示范家長(zhǎng)學(xué)校創(chuàng)建行動(dòng)”。落實(shí)“三個(gè)堅(jiān)持”。堅(jiān)持以創(chuàng)促學(xué)，學(xué)習(xí)指標(biāo)體系，把握創(chuàng)建細(xì)則，明確家長(zhǎng)學(xué)校創(chuàng)建工作目標(biāo)和要求。堅(jiān)持以創(chuàng)促干，推動(dòng)全縣中小學(xué)（幼兒園）家庭教育指導(dǎo)上出實(shí)招、重實(shí)踐、抓落實(shí)。堅(jiān)持以創(chuàng)促建，對(duì)標(biāo)評(píng)價(jià)細(xì)則，確保年度爭(zhēng)創(chuàng)有突破。2023年，全縣6所學(xué)校被命名為“揚(yáng)州市家長(zhǎng)學(xué)校示范校”，獲評(píng)總數(shù)居揚(yáng)州各縣（市、區(qū)）之首。二是推進(jìn)“家庭教育指導(dǎo)力提升行動(dòng)”。注重“兩個(gè)強(qiáng)化”。強(qiáng)化家庭教育隊(duì)伍建設(shè)，組建共計(jì)35人的“心理健康教育講師團(tuán)”和“家庭教育指導(dǎo)講師團(tuán)”，不斷提升家庭教育專(zhuān)業(yè)化水平。強(qiáng)化家庭教育優(yōu)質(zhì)資源整合，通過(guò)開(kāi)設(shè)“新家長(zhǎng)成長(zhǎng)學(xué)院”，編發(fā)“家庭教育指導(dǎo)校報(bào)”“智慧家長(zhǎng)”等指導(dǎo)材料，舉行“家校攜手”廣場(chǎng)咨詢(xún)活動(dòng)等形式，面向全縣家長(zhǎng)宣傳家庭教育知識(shí)，提升家長(zhǎng)家庭教育的勝任力。三是推進(jìn)“中小學(xué)家教家風(fēng)提優(yōu)行動(dòng)”。做實(shí)“三個(gè)持恒”。持恒宣傳荷鄉(xiāng)“好家教”故事，征集家校共育典型案例，傳播先進(jìn)家教理念，實(shí)施科學(xué)家教，建設(shè)文明家庭。持恒開(kāi)展荷鄉(xiāng)“好家風(fēng)”征集，引導(dǎo)廣大家庭言傳身教，弘揚(yáng)傳承以德傳家、以學(xué)興家、以?xún)€守家的優(yōu)良家風(fēng)。持恒組織荷鄉(xiāng)“好家長(zhǎng)”評(píng)選，引導(dǎo)家長(zhǎng)以正確觀念、正確方法、正確行動(dòng)培養(yǎng)孩子養(yǎng)成好思想、好品行、好習(xí)慣。

下一步，我縣將以荷鄉(xiāng)“好家教”品牌建設(shè)為方向，進(jìn)一步主動(dòng)作為、主動(dòng)謀劃、主動(dòng)探索，為揚(yáng)州“家教名城”打造貢獻(xiàn)寶應(yīng)教育力量。

來(lái)源：揚(yáng)州市教育局

編輯：王筱

審核：許夢(mèng)然 王素娟