在啟動儀式上，市教育局副局長余通海作了題為《普職新融合、匠心永育人》講話。他指出，“育人”是職業(yè)教育永恒的主題，要始終圍繞這個主題，開展內(nèi)容豐富、形式多樣、富有新意的活動。

一是豐富“看”點(diǎn)，推進(jìn)普職融合常態(tài)長效發(fā)展。今年4月，市教育局第一次以制度形式，確定了普職融合發(fā)展的新思路，下發(fā)了《關(guān)于在全市組織開展中小學(xué)生看職教及體驗(yàn)活動的通知》，推進(jìn)普教學(xué)生看職教及體驗(yàn)活動的常態(tài)化、長效化。要實(shí)施好這項(xiàng)活動，關(guān)鍵在于協(xié)同謀劃好供需平衡看點(diǎn)、協(xié)同設(shè)計好看職教的流程、協(xié)同實(shí)現(xiàn)好看得見的成效。

二是事跡“評”傳，著力發(fā)揮班主任群英譜作用。今年初，市教育局下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)揚(yáng)州市中等職業(yè)學(xué)校新時代德育工作的實(shí)施意見》，對新時代職校德育工作明確了方向，提出了要求。這次職教活動周上，第一次開展職業(yè)學(xué)校優(yōu)秀班主任評選、表彰活動，就是落實(shí)《實(shí)施意見》的具體行動。因?yàn)椋嘀魅侮犖槭亲龊玫掠ぷ鞯闹匾后w，承擔(dān)著匠心育人的主力軍責(zé)任。建好這支隊伍的關(guān)鍵在于，要開展優(yōu)秀班主任評選樹標(biāo)桿、組織班主任能力培訓(xùn)提素質(zhì)、激發(fā)班主任工作熱情定政策、給出班主任用力方向善融合。

三是風(fēng)采“展”現(xiàn)，多面彰顯職校學(xué)生發(fā)展成果。今年是全國文明風(fēng)采競賽活動調(diào)整為德育主題活動的第一年。職業(yè)教育的改革發(fā)展，匠心育人的成果效果，很重要的一點(diǎn)，要體現(xiàn)在職校生的文明風(fēng)采德育主題活動上。因?yàn)?，現(xiàn)代職業(yè)教育不是單純的專業(yè)技術(shù)教育，不是簡單的培養(yǎng)一技之長,更重要的是要培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。為此，要用好文明風(fēng)采育人平臺、催生文明風(fēng)采育人成果、放大文明風(fēng)采育人資源。

啟動儀式開始前，我市10所職業(yè)學(xué)校在活動現(xiàn)場布置了育人成果展臺，展示了職校師生歷屆文明風(fēng)采競賽和技能大賽的獲獎作品。邗江中專提供了初中學(xué)生看職教及體驗(yàn)活動現(xiàn)場，來自邗江汊河中學(xué)、瓜洲中學(xué)和運(yùn)西中學(xué)的150名初中學(xué)生，參觀了邗江中專校園，體驗(yàn)了智能家居樓宇、VR虛擬仿真等10幾個特色項(xiàng)目，邁出了“普職新融合”的第一步。另外，全市11所職業(yè)學(xué)校的15名職校優(yōu)秀班主任受到表彰，其中的5名代表進(jìn)行了事跡宣講。各職業(yè)學(xué)校的學(xué)生還呈現(xiàn)了一臺精彩的文藝演出，充分展現(xiàn)了職業(yè)學(xué)校德育成果與學(xué)生風(fēng)采。

各縣（市、區(qū)）教育局分管局長和處室負(fù)責(zé)人，全市14所中等職業(yè)學(xué)校師生代表、家長代表和企業(yè)代表等300多人參加了活動。