“春日遲遲,卉木萋萋”。4月27日下午,“揚州教育講壇——職教專場”在江都中等專業(yè)學校開講。來自全市的200多名職教骨干教師聆聽了江蘇省職業(yè)教育研究所方健華所長所作的《我們需要怎樣的課堂教學與教學信息化》精彩報告。
方所長為大家闡述了有效率課堂、有效果課堂、有效能課堂的生動景象,指出職教課堂教學要基于標準,開展“最適合的教育”。同時,他呼吁“把課堂還給學生”,以學定教、教學做合一,讓學生樂學、會學、學會,發(fā)展學生的核心素養(yǎng)。他就職業(yè)學校的教學診斷與改進工作給出了若干建議,并與大家分享了診改工作的導向、客觀、全面、科學、他診與自診相結(jié)合等九大原則。參加活動的老師對課堂教學有了新的認識,對學校教學診斷與改進工作有了新的思路。
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