以實現教育現代化，辦人民滿意的教育為目標，以提高教育質量、促進教育公平為戰略重點，大力推進義務教育均衡發展。堅持義務教育階段招生“以縣為主”的原則，依法保障適齡兒童接受義務教育；堅持教育資源均衡配置；努力打造“家門口的好學校”，為每個適齡兒童提供公平優質的義務教育；堅持依法行政、依法辦學，加強管理，規范操作，推進招生制度改革，確保入學招生工作平穩有序進行。

（一）義務教育入學招生堅持“免試就近入學”原則，統籌做好不同類別學生的入學安排。

（二）學校要規范招生程序，增強服務意識，積極指導、協助學生及其家長做好學位認定和報到入學工作。

（三）學校要認真做好學生各項入學資料的收集、匯總、核查工作，確保信息真實、準確。

（四）學校要認真梳理辦學特色和優勢，向社會展示辦學成果，為家長和學生提供專門、優質的入學服務。

（一）入學對象

1. 父母或其他法定監護人具有姑蘇區常住戶籍的小學畢業生。

2. 父母或其他法定監護人在姑蘇區具有合法固定住所的小學畢業生。

3. 依據《蘇州市義務教育階段流動人口隨遷子女積分入學實施細則（試行）》，達到積分要求的流動人口隨遷子女。

4. 按照相關政策規定，經批準同意在蘇州市入學的小學畢業生。

5. 年滿16周歲（2001年8月31日以前出生）且已接受滿九年義務教育的小學畢業生，原則上不再接受初中入學申請。

（二）相關政策

1. 堅持實行免試就近入學，逐步提高地段生入學比例，逐年降低熱點公辦學校擇校比例。

根據區域推進義務教育優質均衡發展要求，積極調配公共教育資源，2017年繼續實施直屬初中大學區輻射制度。所有直屬初中在原有施教區的基礎上，在姑蘇區范圍試行大學區輻射。在學額有余的前提下，按照“相對就近、免試入學、兼顧特長、適合發展”的原則，通過“程序公開、多方參與、集體討論”自主錄取前來報名的姑蘇區地段學生。在姑蘇區行政管理區劃范圍內錄取的學生不再視為擇校生，從而推進義務教育均衡發展，同時擴大熱點學校輻射范圍，滿足老百姓接受優質教育的需求。

2. 依法合理確定隨遷子女入學條件，積極接收隨遷子女就學，加大公辦學校吸納力度，努力推進教育公平。

認真做好流動人口隨遷子女積分入學工作。蘇州市教育局所有直屬公辦初中面向姑蘇區行政管理區劃范圍內參與積分入學的流動人口隨遷子女開放，根據“適量、適度、適合”的原則開放相應的學位，科學合理吸納隨遷子女入學。通過積分錄取的學生到錄取學校報名入學。

3. 進一步規范特色班招生入學。

（1）為確保教育公共服務底線公平，繼續做好“成功班”、“光彩班”和“博愛班”招生工作，為家庭經濟困難學生提供優質的公辦初中教育。

凡家庭經濟困難、品學良好的具有本市常住戶籍的應屆小學畢業生，可以申請覓渡中學、三十中學舉辦的“成功班”。

凡家庭經濟困難、品學良好的符合初中入學條件（積分入學條件）的非本市戶籍應屆小學畢業生，可申請十二中學、二十四中學舉辦的“光彩班”。

凡家庭經濟困難、品學良好的符合初中入學條件（具有本市常住戶籍或符合積分入學條件）的應屆小學畢業生，可申請覓渡中學、二十四中學舉辦的“博愛班”。

（2）鼓勵學校特色發展，為學生提供適切優質的教育服務，繼續規范體育、藝術類特色班招生。

根據省教育廳《關于進一步規范義務教育階段和普通高中招生工作的意見》文件規定，經市教育行政部門批準舉辦的初中體藝特色班，由教育行政部門按照“四個統一”的要求，立足本施教區范圍，組織實施報名、專業測試和錄取。

積極探索初中體藝特色班對口招生試點。鼓勵直屬初中體藝特色班與姑蘇區部分特色鮮明的小學特色項目試行對口招生，通過“學校對口、推薦入學、特色銜接、持續培養”的辦法，為小學有體藝特長的畢業生優先選擇就讀直屬初中特色班提供機會。

（3）落實教育部“加快拔尖創新人才培養改革試點”要求，完善拔尖創新人才的系統培養實驗項目，繼續做好蘇州中學偉長實驗部招生工作，為學生提供適切、多元的發展通道。

（4）積極探索中小學學段課程銜接實驗。

振華中學、十六中、二十四中與姑蘇區內相關小學進行小學初中學段課程銜接實驗試點。按照“學段貫通、課程整合、系統培養”的原則，采取“相對就近、綜合評價、適合發展、分校實施”的辦法，面向姑蘇區小學各招收兩個班。

（5）嘗試高中與高校、初中的聯合貫通培養。市三中進行多語種課程基地——“慧成實驗項目”初高中學段課程銜接，探索語言（多語種）學習規律和國家課程的校本化實驗。在姑蘇區范圍內招收具有初中學籍的學生，招收初一新生80人。蘇州十中與中國科學院大學聯辦的“國科大創新實驗班”， “國科大高中班”實驗項目向初中延伸，與振華中學聯合培養，招收初一新生80人。蘇州一中、葉圣陶教育思想研究所與華中師范大學合作的未來教師培養的實驗項目——圣陶實驗班，向初中延伸，與草橋中學聯合培養，招收初一新生80 人。

（6）積極鼓勵“初職銜接”。直屬初中繼續做好“初職銜接”試點，覓渡中學、田家炳實驗初中和十二中學等初中校與高職校進行專業課程合作，為部分學生提供早期職業教育培訓課程，進一步推進“初職銜接”。

以上各校特色班入學招生辦法由學校制定方案報市教育局審核批準。

（三）工作安排

5月8日～12日，市區小學畢業生信息采集審核。

5月15日起，市區各公辦初中統一將本校2017年施教區范圍公布在學校校門口和校園網主頁醒目處。蘇州市教育局、各區教育局和市區公辦中小學開通熱線咨詢電話。蘇州教育網（www.szedu.com）開通市直屬初中施教區網上查詢功能。

5月19日～5月26日，地段生學位告知。

5月22日～6月9日，返蘇生報名，在蘇具有合法固定住所及符合在蘇戶口條件的外地小學畢業生報名。

6月1日前，各校上報大學區輻射、體藝特色班、其他各類特色班、課程銜接班、實驗創新班實施方案。

6月10日前公布當年度本區（或片區）積分入學準入排名最低分值標準及開放學校可供學位數。

6月15日前，根據志愿申請學校和積分排名，按街道公示各校積分入學擬錄取名單。（市積分辦）

6月30日前，向積分入學錄取學生發放入學準入卡及告知書，隨遷子女持入學準入卡7月3日到錄取學校報名。

7月5日前，對未進入首批排名名單但符合本區（或片區）準入排名最低分值標準的流動人口隨遷子女進行統籌調劑。

7月1日-5日，完成地段生報名、大學區輻射、體藝特色班、其他各類特色班、課程銜接班、創新實驗班報名錄取工作。

7月6日，初中大學區輻射未錄取學生回原施教區學校報名。

8月15日前，各初中校發放入學通知書。

（四）其他工作

蘇州中學園區校繼續作為高層次人才配套服務學校，規范落實高層次人才子女的入學需求。

市教育局統一領導直屬初中學校入學招生工作，小升初招生辦公室統籌協調安排，各學校具體組織實施。

為進一步規范招生行為，提高工作效率，簡化招生流程，2017年市教育局直屬初中入學招生運用義務教育直屬學校學生入學網上報名管理系統，加強招生入學管理。

其他相關工作按照《關于印發〈2017年蘇州市義務教育階段學校入學工作意見〉的通知》（蘇教〔2017〕5號）要求執行。