蘇教學函〔2021〕7號 各普通高校:2021屆江蘇高校畢業(yè)生就業(yè)形勢復雜嚴峻,就業(yè)工作任務艱巨。為深入貫徹落實省委省政府“穩(wěn)就業(yè)”“保就業(yè)”決策部署和《教育部關于做好2021屆全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)...
蘇教學函〔2021〕7號
各普通高校:
2021屆江蘇高校畢業(yè)生就業(yè)形勢復雜嚴峻,就業(yè)工作任務艱巨。為深入貫徹落實省委省政府“穩(wěn)就業(yè)”“保就業(yè)”決策部署和《教育部關于做好2021屆全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的通知》(教學〔2020〕5號)要求,積極開展高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進行動,全力促進高校畢業(yè)生更加充分更高質量就業(yè)。現(xiàn)就做好2021屆江蘇高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作有關事項通知如下。
一、落實領導責任,提升就業(yè)工作質量
1.落實就業(yè)工作“一把手工程”。各高校要成立就業(yè)工作領導小組,主要負責同志任組長,分管負責同志任副組長,相關部門和教職員工共同參與,形成全員抓就業(yè)、促就業(yè)的工作格局。要進一步加強高校畢業(yè)生就業(yè)工作保障,嚴格落實就業(yè)機構、人員、場地、經(jīng)費“四到位”要求。對就業(yè)工作推進不力的高校,省教育廳將開展重點督導和約談問責。
2. 推進就業(yè)工作評價。各高校要對照《2021年度江蘇普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作量化督導實施辦法》(蘇教學函〔2021〕6號),科學制定本校高校畢業(yè)生就業(yè)工作目標,細化完善就業(yè)工作評價考核機制,突出分類評價,建立分層分類就業(yè)評價指標體系,持續(xù)發(fā)揮高校畢業(yè)生就業(yè)狀況對高校招生、學科專業(yè)設置、人才培養(yǎng)的反饋作用。各高校要按時規(guī)范發(fā)布年度就業(yè)質量報告。
3. 加強就業(yè)工作隊伍建設。各高校要按照有關規(guī)定配齊配強校級專職就業(yè)工作人員,鼓勵院系專設就業(yè)輔導員,建立健全全員參與就業(yè)工作長效機制。要重視畢業(yè)生就業(yè)工作隊伍尤其是畢業(yè)班輔導員、班主任等一線人員的能力建設,努力提升就業(yè)工作隊伍的專業(yè)化和職業(yè)化水平。
4.壓實畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計及核查責任。嚴格執(zhí)行就業(yè)工作“四不準”規(guī)定,確保就業(yè)統(tǒng)計數(shù)據(jù)真實準確。實施畢業(yè)生本人直接填報、學校逐級審核、省級核查的就業(yè)統(tǒng)計方式,推進畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議網(wǎng)上簽約,落實簽約進展情況周報和就業(yè)情況月報制度。建立大學生征兵工作統(tǒng)計機制,做好低收入家庭、殘疾等特殊群體就業(yè)情況統(tǒng)計。繼續(xù)開展畢業(yè)生就業(yè)狀況布點監(jiān)測工作。
二、深耕就業(yè)市場,探索多元就業(yè)路徑
5.扎實落實政策性就業(yè)。各高校要會同各設區(qū)市有關部門,組織開展“江蘇高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進周”“江蘇高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策宣傳月”“就業(yè)創(chuàng)業(yè)在江蘇”等活動,充分宣傳國家、我省及各設區(qū)市出臺的招才引才政策,用足用好優(yōu)惠政策。持續(xù)推進大學生征兵、科研助理招錄以及第二學位招錄工作,做好“三支一扶”“西部計劃”“蘇北計劃”等基層就業(yè)項目,落實好學費補償代償、升學優(yōu)惠等政策。
6.積極拓展市場化就業(yè)。各高校要積極參與江蘇省2021屆高校畢業(yè)生“百校千場萬崗”就業(yè)促進行動,圍繞服務國家和我省重點區(qū)域、重要領域、重大工程、重大項目,結合學校的辦學特色和本校畢業(yè)生的招聘需求,精心設計就業(yè)活動主題,線上線下聯(lián)動,依托“91job智慧就業(yè)平臺”為2021屆畢業(yè)生保質保量舉辦“江蘇百校聯(lián)動”“服務發(fā)展促就業(yè)”等主題招聘活動。畢業(yè)生離校前,每所高校舉辦各類線上線下綜合招聘活動不少于10場。
7.鼓勵引導新興領域就業(yè)。各高校要挖掘平臺經(jīng)濟、共享經(jīng)濟中的就業(yè)機會,引導畢業(yè)生發(fā)揮智力優(yōu)勢,到戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)就業(yè)創(chuàng)業(yè)。鼓勵畢業(yè)生到先進制造業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代服務業(yè)等領域多元化多渠道就業(yè)。優(yōu)化畢業(yè)生靈活就業(yè)的認定程序,支持和鼓勵畢業(yè)生在新業(yè)態(tài)中就業(yè)創(chuàng)業(yè)。
三、深化就業(yè)教育,強化就業(yè)育人實效
8.深化職業(yè)發(fā)展教育。各高校要不斷健全“就業(yè)思政”工作體系,開展以“成才觀、職業(yè)觀、就業(yè)觀”為核心的就業(yè)主題教育活動,引導畢業(yè)生把個人理想追求融入現(xiàn)代化國家建設的新征程。持續(xù)開展職業(yè)發(fā)展教育,著力破解“慢就業(yè)”問題。重點開展省級大學生職業(yè)生涯示范基地遴選建設工作,舉辦職業(yè)規(guī)劃大賽、就創(chuàng)業(yè)知識競賽、生涯教育進中學等活動,常態(tài)化開展職業(yè)生涯規(guī)劃咨詢服務。要加強就業(yè)課程、教材、師資、案例庫、導師庫、測評體系等教學資源建設,推進教學內容、教學方法、教學模式改革。
9.開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)實踐活動。持續(xù)推進高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)“金種子”項目孵育工作,及時給予導師指導、資金扶持、項目對接等多種服務。大力實施“蘇企優(yōu)才”大學生成長圓夢行動,各高校要將實習作為促就業(yè)的重要渠道,加快完善就業(yè)實習管理制度,深化校企校地合作,建設大學生就業(yè)實習基地,開發(fā)更多實習崗位。繼續(xù)開展全省大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)典型事跡遴選,舉辦全省大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)年度人物評選。
10.加強重點群體就業(yè)幫扶援助。落實“一生一策”“一幫一”對接,實施低收入家庭、少數(shù)民族、殘疾等重點群體畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力提升計劃,全年線上培訓全覆蓋,線下培訓不少于3000人次,切實提升其就業(yè)競爭力。持續(xù)開展好殘疾人畢業(yè)生、“蘇陜教育協(xié)作”高校畢業(yè)生、湖北高校畢業(yè)生等專項就業(yè)創(chuàng)業(yè)幫扶工作。
四、聚焦能力提升,加強就業(yè)工作研究
11.強化培訓體系建設。將全省高校就創(chuàng)業(yè)工作人員繼續(xù)教育(培訓)工作納入統(tǒng)一的省級管理體系,開展全員分級培訓,提升專業(yè)化素質。以省級大學生職業(yè)生涯示范基地為載體,承擔區(qū)域內高校相關師資培訓,2021年實現(xiàn)對全部畢業(yè)班輔導員輪訓工作。繼續(xù)為全省高校就業(yè)工作人員提供91job智慧就業(yè)平臺功能使用培訓。在全省高校就創(chuàng)業(yè)指導人員教學技能大賽中增設指導實踐技能環(huán)節(jié),打造大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導的“名師金課”。
12.深化就業(yè)工作研究。圍繞當前就業(yè)工作面臨的新形勢新問題,積極開展調查研究,設立一批重點課題,整合各高校優(yōu)勢資源,打造專家智庫、服務科學決策,有效發(fā)揮課題研究對就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作改革發(fā)展的積極作用。認真做好高校畢業(yè)生就業(yè)狀況跟蹤調查和用人單位招聘情況調查,配合教育部做好“雙一流”建設高校用人單位大規(guī)模調查工作。
省教育廳
2021年4月7日
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