近日，從全國婦聯(lián)辦公廳、教育部辦公廳傳來重磅喜訊，啟東市教育系統(tǒng)“365+工程”家長學(xué)校獲評(píng)“全國家庭教育創(chuàng)新實(shí)踐基地”。這是我市繼2018年被評(píng)為江蘇省“家庭教育先進(jìn)市、縣（市、區(qū)）”、省合格家長總校之后，在家庭教育方面 榮獲的國家級(jí)榮譽(yù)。

    “365+工程”指由家庭、學(xué)校、社會(huì)共同組成的一個(gè)以五育并舉為出發(fā)點(diǎn)，著力培養(yǎng)學(xué)生人文底蘊(yùn)、科學(xué)精神、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、健康生活、責(zé)任擔(dān)當(dāng)和社會(huì)實(shí)踐的六大核心素養(yǎng)的系統(tǒng)家庭教育工程。

    該工程在全市中小學(xué)校、幼兒園以“打造智慧父母，讓家庭教育無痕更有心”為宗旨開展系列活動(dòng)，進(jìn)一步發(fā)揮家庭教育在少年兒童成長過程中的重要作用，明確家長在家庭教育中的主體責(zé)任，積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的綜合育人格局，促進(jìn)學(xué)生健康成長和全面發(fā)展。

“講師大聯(lián)盟”專業(yè)助共育

    組織“智慧父母大講堂”“智慧父母大家談”活動(dòng)，邀請(qǐng)知名的家庭教育專家給班主任、家庭教育骨干教師進(jìn)行專業(yè)的指導(dǎo)，給廣大的家長帶來家庭教育智慧和經(jīng)驗(yàn)。

“初心學(xué)習(xí)社”家校共分享

    引導(dǎo)學(xué)校以校本行動(dòng)為切入口，由家庭教育骨干教師根據(jù)家庭教育課程計(jì)劃，遴選有利于學(xué)生成長的信息與家長共享，以促進(jìn)家長對(duì)孩子的正向關(guān)注以及與學(xué)校建立良好的互動(dòng)關(guān)系。

“家長達(dá)人秀”教育生合力

    邀請(qǐng)家長走進(jìn)課堂，發(fā)揮家長的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，讓孩子了解不同職業(yè)的特點(diǎn)，豐富學(xué)校的課程，為孩子提供更多元的學(xué)習(xí)資源，這也是學(xué)校生涯指導(dǎo)的一個(gè)探索。各校的“家長進(jìn)課堂，助教展風(fēng)采”活動(dòng)有聲有色，已經(jīng)初顯學(xué)校特色。南苑小學(xué)的“爸爸進(jìn)課堂”活動(dòng)，還吸引南通市電視臺(tái)前來拍攝采訪。

特色微專欄，互動(dòng)促發(fā)展

    在“啟東教育發(fā)布”開設(shè)家庭教育活動(dòng)的專欄，及時(shí)分享特色家長學(xué)校活動(dòng)、骨干教師的心得感受及家庭教育的理論等；《小言家育》微視頻課堂，邀請(qǐng)專業(yè)的心理老師、特級(jí)教師以及具有特色育兒理念的家長走進(jìn)課堂，與家長進(jìn)行線上的互動(dòng)。目前已經(jīng)推出30余期，作為優(yōu)秀案例在國家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)、學(xué)習(xí)強(qiáng)國等國家、省級(jí)媒體宣傳報(bào)道。

“親子溝通營”親子共成長

    本土家庭教育創(chuàng)新項(xiàng)目“親子溝通營”，秉承“用心做好一件事”的宗旨，帶著家長和孩子走出課堂，走入社會(huì)，一起體驗(yàn)形態(tài)各異的社會(huì)實(shí)踐課。自2015年創(chuàng)辦至今，啟東“親子溝通營”累計(jì)開展親子活動(dòng)400多場(chǎng)，參與人數(shù)超過3萬人次，搭建親子溝通的平臺(tái)，喚起家長們對(duì)家庭教育的重視，幫助家長帶著孩子一起向上、向善、向美，扣好人生的第一粒扣子。

開學(xué)第一課

    在抗擊疫情的特殊時(shí)期，全市開展“社會(huì)大課本，德育小課堂——開學(xué)第一課，我們這樣上”德育實(shí)踐活動(dòng)，100余所學(xué)校以疫情防控為契機(jī)，精心策劃、組織開展了多樣化的德育活動(dòng)，7所學(xué)校的“開學(xué)第一課”主題活動(dòng)被學(xué)習(xí)強(qiáng)國全國平臺(tái) 錄用發(fā)布。

    同時(shí)，為“傳承優(yōu)秀文化、弘揚(yáng)優(yōu)良家風(fēng)”，于今年初組織開展“師說家風(fēng)”征文比賽、啟東市未成年人心理健康教育、“365+工程”家長學(xué)校家庭教育宣講百校行等主題活動(dòng)，在全社會(huì)營造重視家庭建設(shè)，注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)的良好氛圍。