蘇州市職業大學以“贏職智創”等輔導員工作室為支點,在學生就業能力提升培訓站、校園“雙選會”等現場,開展“職業生涯咨詢”與“簡歷一對一問診”活動,暢通畢業生求職“最后一米”。
蘇州市職業大學以“贏職智創”等輔導員工作室為支點,在學生就業能力提升培訓站、校園“雙選會”等現場,開展“職業生涯咨詢”與“簡歷一對一問診”活動,暢通畢業生求職“最后一米”。
聚焦三個“關鍵點”,做好生涯咨詢指導賦能。落實學校就業優才工程,探索校友“發力點”,邀請校友加入職業生涯咨詢導師團,切換雇主視角,啟動企業宣講與崗位推薦直通車。堅持“一站式、零距離”就業服務“閃光點”,將職業生涯咨詢與問診服務推進到校園招聘會現場,浸潤在職業生涯指導一線。滿足畢業生求職就業“需求點”,分析產業企業特點、傳授應聘技巧、明確求職意向,為畢業生提供決策依據。
拓展三個“覆蓋面”,做好全面精準就業賦能。立足學校人才培養體系,線下開設“電話問診”“咨詢訪談室”,線上啟動“職業輔導—1V1私人定制”云服務,擴大活動“宣傳面”。準確分析就業政策、產業生態、崗位信息和就業去向,拓展招聘需求和產業人才標準“信息面”。建立幫扶機制,從簡歷設計、面試指導、勝任力培育等角度壓實就業一對一幫扶“基本面”。
推動三個“提升級”,做好優質就業“最后一米”。依托學校“大思政”育人格局,按照企業與學生雙主體,關聯產業結構、技術創新、崗位需求,設置參照系,精準分析,提升就業大數據“能量級”。圍繞就業育人主線,繪制行業技術人才需求數量、技術領域、技能水平、綜合素質結構圖,匯總生涯咨詢臺賬,跟蹤回訪,選樹就業典型人物,擴大基層就業示范效應,提升學習資源“數量級”。緊扣職業生涯教育的本土化應用主題,更新職業生涯教育理念,探索與高質量發展相匹配的就業育人培養模式,培育具有家國情懷的新時代建設者。
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