江蘇食品藥品職業技術學院充分發揮中華傳統美育的育人價值，持續加強校園美育工作，引導師生提升審美和人文素養。

創建教學“育人羅盤”，實施課程育人。以課程思政建設為抓手，創建思政“育人羅盤”，在教學內容中深度融入中國傳統節日習俗、非遺文化、地方運河文化等德育價值，將美育與專業教學有機結合。推動“厚德強能”工程實施，提升美育課程教學分量，修訂人才培養方案有機融入藝術教育，讓中華傳統美育扎根課堂。

創設“浸潤式”學習情境，實施情境育人。緊扣美育元素布置教學場地，將“美育沙龍”“古典建筑速寫”等教學活動中發掘的學生優秀作品裝點成靜態藝術，營造濃厚美育文化氛圍，使師生在身體力行中感受環境美育價值。打造沉浸式育人場地，將課堂搬到田間地頭、村落院壩，讓貼近生活的中華傳統智慧浸潤心靈。常態化舉辦大學生傳統文化宣傳周、科技文化節等主題活動，邀請非遺傳承人走進校園、走入課堂，以面塑、微雕、瓷刻、傳統結藝等非遺手工藝品陶冶情操。

打造“三維六措”育人模式，實施實踐育人。以課程展現、社團展示、平臺展播為三維載體，以作品設計、作品展示、創意分享、專業比賽、媒體傳播、著作權申報為六項措施,有計劃、有設計地讓學生浸潤在中華傳統美育的培育氛圍中。強化職業能力培養，培育傳承大國工匠精神，打造特色實踐平臺，促進學生全面健康發展。引導學生積極參加志愿服務活動，聚焦地方急難愁盼、突出學生專業特色，助力新時代鄉村發展。