淮陰工學(xué)院聚焦“五育”融合創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐，統(tǒng)籌推進教育、科技、人才融合發(fā)展，形成啟蒙、萌芽、強化、提升“四階段”一體化鏈?zhǔn)脚囵B(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才路徑，為培養(yǎng)高素質(zhì)、實基礎(chǔ)、強能力、善創(chuàng)新的復(fù)合應(yīng)用型人才注入活力。

點燃雙創(chuàng)熱情，播種創(chuàng)新夢想。立足學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)普及化教育，開展雙創(chuàng)教育成果展、翔宇沙龍等系列活動，點燃學(xué)生“雙創(chuàng)”熱情。構(gòu)建“雙創(chuàng)”通識教育課程體系，將專業(yè)導(dǎo)論課程與“職業(yè)生涯與發(fā)展規(guī)劃”“創(chuàng)新思維與創(chuàng)新方法”等通識課程緊密相連，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，提高學(xué)生需求性調(diào)研能力。

深耕實踐土壤，滋養(yǎng)創(chuàng)新之花。立足學(xué)生雙創(chuàng)能力提升，針對全體學(xué)生，依托產(chǎn)教融合型課程，推動專業(yè)課程結(jié)合行業(yè)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展前沿，強化學(xué)生基礎(chǔ)實踐能力。開展大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃等實踐活動，夯實學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論基礎(chǔ)，提高學(xué)生可行性研究能力。

跨界融合創(chuàng)新，突破能力瓶頸。立足學(xué)生雙創(chuàng)大眾化教育，開設(shè)人工智能類、國際視野類等跨學(xué)科、跨專業(yè)的復(fù)合拓展課程，以及新能源汽車工程、無人機應(yīng)用等12個微專業(yè)，構(gòu)建完備的跨學(xué)科知識體系，持續(xù)推進專創(chuàng)深度融合。緊緊圍繞江蘇“1650”產(chǎn)業(yè)體系及淮安“7+3”先進制造業(yè)集群，推進校城融合“1111”工程，實現(xiàn)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)與地方高質(zhì)量發(fā)展同頻共振。

培育雙創(chuàng)精英，引領(lǐng)創(chuàng)新潮流。立足學(xué)生雙創(chuàng)精英化教育，以“校政行企”四方協(xié)同為引擎，重點組織參與中國國際大學(xué)生創(chuàng)新大賽等重要賽事。注重創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目的長期發(fā)展和學(xué)生個人成長，引導(dǎo)學(xué)生將雙創(chuàng)項目與畢業(yè)設(shè)計緊密結(jié)合，提高學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新能力。