背上背包、帶上干糧,收拾好望遠鏡、課本記錄本……每逢暑期,南京農(nóng)業(yè)大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院的師生們都會收拾好行囊,開啟大山鄉(xiāng)野間的新一輪實習(xí)。
光明日報記者 蘇雁 李健 光明日報通訊員 闕立剛 楠秾宣
背上背包、帶上干糧,收拾好望遠鏡、課本記錄本……每逢暑期,南京農(nóng)業(yè)大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院的師生們都會收拾好行囊,開啟大山鄉(xiāng)野間的新一輪實習(xí)。
2024年8月底,隨著2023級本科生生物學(xué)野外實習(xí)活動圓滿落幕,這間“沒有圍墻的教室”,已開設(shè)整整20個年頭。
行萬里路,以大地為課堂
南京農(nóng)業(yè)大學(xué)的植物學(xué)教學(xué)科研工作已有100多年歷史。20世紀30年代開始,農(nóng)業(yè)微生物學(xué)家、原南京農(nóng)學(xué)院院長樊慶笙經(jīng)常帶著學(xué)生到江蘇、湖南等地開展實習(xí)實踐,調(diào)查和研究長江流域的森林資源和植物分布。
2004年,剛成立不久的生命科學(xué)學(xué)院開始組織師生們開展生物學(xué)野外實習(xí)活動,將其作為專業(yè)核心必修課。
從南京周邊的紫金山、江寧橫山和江北老山,到安徽黃山、浙江天目山等,師生們生物學(xué)野外實習(xí)的腳步遍布山野、鄉(xiāng)村、林場。在一周多時間里,老師隨時答疑解惑,把課堂搬到大山里,讓學(xué)生觀察、觸摸,領(lǐng)悟自然、解讀自然。
南京農(nóng)業(yè)大學(xué)植物保護學(xué)院教授徐毅,是生命科學(xué)學(xué)院2004級本科生,也是第一屆野外實習(xí)的參與者。他回憶:“班上很多人通過黃山實習(xí)對植物學(xué)、動物學(xué)產(chǎn)生了非常大的興趣,那次實習(xí)甚至還影響了一些人從事的專業(yè)方向。”
20年間,共計4000余名師生在行萬里路中對大自然有了更多鮮活的觀察和感悟,把論文寫在了祖國遼闊的山間鄉(xiāng)野。
獨立探索,開啟學(xué)術(shù)之路
2023年,生命科學(xué)學(xué)院野外實習(xí)團隊在黃山發(fā)現(xiàn)5種新紀錄鳥種;2024年,實習(xí)師生們在黃山猴谷監(jiān)測到時隔20年再次出現(xiàn)的馬來豪豬……多年來,學(xué)院師生們在實習(xí)中發(fā)現(xiàn)的江蘇省重要陸生脊椎動物超過14種。
“當他們自主發(fā)現(xiàn)和解決問題,自己一點點琢磨比對,鑒定出一種生物時,那種成就感是令人難忘的。”生物學(xué)野外實習(xí)資深老師高國富說。
據(jù)介紹,在實習(xí)中,專業(yè)老師會開展集中培訓(xùn),并有針對性地列出題目,學(xué)生們則會根據(jù)興趣選擇或自擬題目,自主組建實習(xí)科研小組,完成文獻查閱、調(diào)研設(shè)計和方案論證,在實習(xí)結(jié)束后提交論文、匯報總結(jié),并完成科研訓(xùn)練項目。僅2023年,同學(xué)們就鑒定出分屬于21目約135科的350多種昆蟲。
實踐教育,創(chuàng)新人才培養(yǎng)
生命科學(xué)學(xué)院一直把生物學(xué)野外實習(xí)作為培養(yǎng)拔尖人才的重要方式,持續(xù)探索專題化、模塊化、研究性教學(xué)模式。
“我們以提升學(xué)生科研綜合素質(zhì)為重點,改革野外實習(xí)內(nèi)容、方法和考核方式,構(gòu)建了基礎(chǔ)知識技能學(xué)習(xí)與專題科研訓(xùn)練相結(jié)合的生物學(xué)野外綜合實習(xí)體系。”生命科學(xué)學(xué)院教授何琳燕介紹。
多年來,學(xué)院通過實習(xí)延伸而來的多項課題分別獲得全國大學(xué)生生命科學(xué)競賽國家二等獎、實踐教學(xué)改革創(chuàng)新優(yōu)秀案例二等獎等。
“我們將堅持在生物學(xué)野外實習(xí)中不斷探索與創(chuàng)新,不斷提升學(xué)生的實踐能力和科學(xué)素養(yǎng),引導(dǎo)更多的學(xué)生在山間田野干事創(chuàng)業(yè)。”南京農(nóng)業(yè)大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院相關(guān)負責人表示。
《光明日報》(2024年12月19日 08版)
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