南京財經(jīng)大學(xué)積極推進新時代大學(xué)生勞動教育，通過厚植勞動觀念、豐富勞動技能、拓展勞動陣地，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)復(fù)合應(yīng)用型人才。

厚植勞動觀念，培育勞動精神。學(xué)校邀請雷鋒精神傳承人走進“勞動教育講堂”，將勞動實踐與當代雷鋒精神相結(jié)合。利用各類網(wǎng)絡(luò)媒體平臺，召開主題班會、講座、座談會、分享會、辯論會，通過專業(yè)引領(lǐng)、價值辯論和勞模精神傳授，幫助學(xué)生樹立“勞動最光榮，勞動最崇高，勞動最偉大，勞動最美麗”的觀念。組織觀看《工匠精神》等紀錄影片和相關(guān)電影，通過了解新時代大國工匠、中國勞模和中國傳統(tǒng)文化中的國粹技藝，鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí)勞模精神、工匠精神，弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推動知行統(tǒng)一。

豐富勞動技能，夯實專業(yè)基礎(chǔ)。學(xué)校精心安排實習(xí)實踐活動、深化學(xué)生專業(yè)認知，以線上研討、項目推進等形式幫助學(xué)生深入了解當代中國產(chǎn)業(yè)發(fā)展、工藝創(chuàng)新、科技前沿，開展各類研學(xué)實踐活動。舉行“廚藝大比拼”“家務(wù)小能手”“我愛我家”居家日常勞動分享等活動，組織學(xué)生主動承擔起家庭事務(wù)性勞動，學(xué)習(xí)勞動技能和生活技巧，培養(yǎng)獨立、健康的生活理念。圍繞健康第一理念，開展形式多樣、富有趣味的體育鍛煉和比賽。組織學(xué)生積極主動服務(wù)社區(qū)服務(wù)留守兒童服務(wù)老人，培養(yǎng)感恩情懷和奉獻精神。

拓展勞動陣地，實現(xiàn)勞動自覺。學(xué)校每年定期向?qū)W生提供后勤“志愿服務(wù)崗位”“事務(wù)助理崗位”等兩大類崗位，鼓勵學(xué)生以后勤工作崗位作為勞動教育的基點。創(chuàng)新開發(fā)勞動教育實踐平臺，由團支部和班級體自主申請、自主設(shè)計、自主種植，形成集花卉、盆栽、景觀等為一體的學(xué)習(xí)生活園地，從文化知識、勞動技能、藝術(shù)創(chuàng)作、手工技巧等方面將勞動教育滲透其中。學(xué)院各教學(xué)系結(jié)合學(xué)科與專業(yè)特色，主動挖掘勞動教育實踐資源，拓展勞動實踐場所，建立了一批與專業(yè)建設(shè)相結(jié)合的各類校外勞動實踐基地。引導(dǎo)學(xué)生走進小學(xué)、農(nóng)田地埂、鄉(xiāng)村社區(qū)，通過鄉(xiāng)村支教、社區(qū)服務(wù)、紅色移動課堂等形式，開展實踐教學(xué)，實現(xiàn)勞動自覺。