一

建立有效的防控體系

建立健全學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的傳染病預(yù)防控制工作體系和工作制度，制定應(yīng)對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控責(zé)任制度，完善相關(guān)預(yù)案，將責(zé)任分解到各相關(guān)部門，明確崗位職責(zé)。根據(jù)國家、省、市相關(guān)要求，制定并嚴(yán)格落實傳染病防控制度體系，對假期中特定地區(qū)或人員的接觸史排查、晨午檢、學(xué)生因病缺課登記、復(fù)課證明查驗、環(huán)境衛(wèi)生、食品和飲用水衛(wèi)生、來訪接待、會議、臨時隔離、健康教育宣傳等制度，設(shè)計并印刷相應(yīng)表格，責(zé)任到人，并事先做好演練，以迎接開學(xué)的到來。

二

做好師生排查工作

及時向教職工、學(xué)生、家長宣傳新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識和防控要求，排查全校師生員工（包括食堂員工、物業(yè)等校園內(nèi)所有工勤人員）的行程動向和健康狀況，了解其外出情況、接觸史等關(guān)鍵信息，做好登記，對14天內(nèi)在湖北省武漢等地居住或旅行者，動員其主動向所在街道社區(qū)報告登記，配合做好居家隔離觀察，不隨意出入公共場所。寒假期間每日了解統(tǒng)計全校師生健康狀況，報告上級教育行政部門。

三

開展環(huán)境整治行動

科學(xué)開展校園環(huán)境衛(wèi)生整治行動，加強(qiáng)校園內(nèi)各類教室、體育館、圖書館、宿舍、浴室等學(xué)生重要集聚場所和公共區(qū)域保潔消毒工作，加強(qiáng)食堂、衛(wèi)生間、垃圾臨時收集點的管理，制定每日消毒方案，明確人員責(zé)任和操作規(guī)程并就近公示。對食堂、飲用水設(shè)施設(shè)備實行每日清洗消毒，確保供餐飲水安全。學(xué)校有條件按每40～45人設(shè)1個水龍頭（宜感應(yīng)式）,配備必要的肥皂(洗手液)、紙巾、干手器等設(shè)施。

四

做好疫情防控所需

應(yīng)急物資儲備

學(xué)校應(yīng)盡力保障疫情防控所需的物資儲備，包括醫(yī)用防護(hù)用品、教職工、后勤人員個人防護(hù)用品（如口罩、手套、工作服、洗手液等）和消毒劑（含氯泡騰片、84消毒液、消毒粉、醫(yī)用酒精等）、消毒設(shè)備、體溫測量工具等。確保洗手設(shè)施完好，在洗手區(qū)域配備肥皂或洗手液并能每日檢查、及時補(bǔ)充。建立并啟用校內(nèi)或校外醫(yī)學(xué)觀察隔離場所，配置相應(yīng)器械和設(shè)施，場所附近應(yīng)設(shè)立醒目標(biāo)志并有安全警示，有疑似癥狀的學(xué)生因飲食、如廁須按要求到指定區(qū)域，直到與家人完成交接。學(xué)校負(fù)責(zé)落實人員、經(jīng)費(fèi)等相關(guān)保障。

五

開展有針對性的健康教育

通過各種途徑普及新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識，教育學(xué)生假期盡量居家，減少走親訪友、聚會活動，不到人員密集的公共場所活動，尤其是空氣流動性差的地方。應(yīng)當(dāng)系統(tǒng)性地將防控知識包括疾病特點、傳播方式、主要表現(xiàn)、自我防護(hù)知識技能、公眾場所和乘坐公共交通工具的注意事項、社區(qū)和學(xué)校的相關(guān)管理要求等，有序地對學(xué)生和家長進(jìn)行宣傳。囑咐學(xué)生居家期間適當(dāng)開窗通風(fēng)，加強(qiáng)空氣流通，合理規(guī)劃每日安排，適當(dāng)參加體育鍛煉，勞逸結(jié)合，精神飽滿地迎接新學(xué)期的學(xué)習(xí)。

六

不組織大型聚集性活動

各中小學(xué)校及托幼機(jī)構(gòu)一律不得于假期組織學(xué)生到?；顒雍途€下輔導(dǎo)。嚴(yán)禁組織師生假期補(bǔ)課。可以通過學(xué)校智慧教學(xué)平臺，積極推進(jìn)《空中課堂》和線上輔導(dǎo)，滿足學(xué)生合理的學(xué)習(xí)需求。

開學(xué)后

一

落實晨、午檢

家長應(yīng)配合學(xué)校做好防控工作，每天密切關(guān)注學(xué)生的健康狀況，每日早晚測量體溫，如發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、乏力、干咳、胸悶、鼻塞、流涕、腹瀉、結(jié)膜充血等新型冠狀病毒感染疑似癥狀，應(yīng)立即報告班主任，居家觀察休息，必要時帶孩子到醫(yī)院就診。

學(xué)校建立以班級為單位的晨午檢制度，班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生的健康狀況登記，校醫(yī)（保健老師）負(fù)責(zé)匯總登記，做好因病缺課登記和追蹤。每天早晨由專人負(fù)責(zé)對進(jìn)校的師生進(jìn)行體溫檢測和健康狀況詢問，并做好登記，對篩查體溫有異常的師生，復(fù)測腋下溫度，超過37.3℃的發(fā)熱者或有其他疑似癥狀，回家觀察休息，必要時到醫(yī)院就診。家長不在現(xiàn)場的，可讓學(xué)生在定點的臨時隔離場所休息等候。疫情防控期間，每天下午也要對師生進(jìn)行一次體溫檢測和健康狀況檢查。

有住宿生的學(xué)校要加強(qiáng)對住宿學(xué)生的管理，由寢室長負(fù)責(zé)落實晨檢晚檢制度，每天早晨和晚上測量體溫、詢問健康狀況，做好登記，報給宿舍管理人員，由管理員負(fù)責(zé)匯總上報，盡早發(fā)現(xiàn)疑似病例。

二

做好疫情報告

學(xué)校應(yīng)確定新型冠狀病毒感染的肺炎疫情報告人，發(fā)現(xiàn)疑似病例或確診病例時，應(yīng)立即報告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)和教育行政部門，并配合衛(wèi)生健康部門開展調(diào)查、采樣、密切接觸者篩查、隔離治療、消毒等預(yù)防控制措施。

三

開展隔離追蹤

嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生因病缺課登記追蹤制度，及時向上級教育行政部門和當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)匯報新型冠狀病毒感染病例發(fā)生情況。學(xué)校根據(jù)疫情防控的需要、當(dāng)?shù)丶部貦C(jī)構(gòu)出具的傳染病防控意見書、衛(wèi)生部門建議，必要時采取班級或全校停課等措施。學(xué)校停課期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)教師要堅守崗位，注意加強(qiáng)與學(xué)生及家長的聯(lián)系，做好師生在家醫(yī)學(xué)觀察及學(xué)生的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、生活引導(dǎo)、心理疏導(dǎo)等工作，并做好每日師生健康狀況隨訪、匯總、報告工作。師生員工病愈或隔離期滿后，須持醫(yī)院病愈返校證明到學(xué)校衛(wèi)生（保健室）復(fù)核確認(rèn)登記，持有校醫(yī)（保健老師）出具的復(fù)課證明方可回教室上課。學(xué)校加強(qiáng)教室的通風(fēng)，并在當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下，做好重點場所和物品的終末消毒。

四

做好環(huán)境消毒

（一）消毒對象和要求

1 室內(nèi)物體表面：對教室、宿舍、教師辦公室、會議室、學(xué)生實驗室、圖書室、體育活動場所和衛(wèi)生間等公共區(qū)域經(jīng)常使用或觸摸的物體如門窗、講臺、課桌椅、電腦鍵盤、鼠標(biāo)、話筒、門把手、水龍頭、洗手池、衛(wèi)生間等物體表面每天用有效氯含量為250mg/L～500mg/L的消毒液或50-80mg/L微酸性次氯酸水（日常預(yù)防性消毒使用濃度為50mg/L，防疫期間使用濃度為80mg/L）擦拭1～2次。公共上課場所（如音樂室、舞蹈室、電腦室）要求一批學(xué)生進(jìn)去消毒一次；

2 室內(nèi)地面表面：可使用有效氯濃度250 mg/L～500 mg/或含氯消毒劑（50-80mg/L微酸性次氯酸水（常預(yù)防性消毒使用濃度為50mg/L，防疫期間使用濃度為80mg/L），用拖布濕式拖拭，作用30分鐘，再用清水拖地。使用50-80mg/L微酸性次氯酸水的無需再用清水拖地。公共上課場所（如音樂室、舞蹈室、電腦室）要求一批學(xué)生進(jìn)去消毒一次；

3 室內(nèi)空氣消毒：

①通風(fēng)。不使用中央空調(diào)系統(tǒng)。盡可能打開門窗，促進(jìn)空氣流通。每日打開門窗通風(fēng)2-3次，中午和下午放學(xué)后，應(yīng)打開門窗通風(fēng)不少于30分鐘。每次下課期間也應(yīng)盡可能打開門窗通風(fēng)換氣。學(xué)生宿舍要加強(qiáng)通風(fēng)，由宿舍值日生負(fù)責(zé)開門、窗對流通風(fēng)，每日不少于3次，每次不少于30分鐘；

②化學(xué)消毒。疫情期間可采用80mg/L的次氯酸水消毒液進(jìn)行空氣噴霧消毒（使用方法：清除污染源，關(guān)閉門窗，用專用氣溶膠噴霧器，將原液按5ml/m3的用量，手持噴頭朝向空中，從里到外、自上而下，由左至右均勻噴霧，消毒完30分鐘后，打開門窗，可恢復(fù)正常使用；

③物理消毒?？刹捎米贤饩€燈消毒，紫外線強(qiáng)度達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)要求，按1.5W/m3設(shè)置，使用紫外線燈時，不得有人，放學(xué)后關(guān)閉門窗，用紫外線消毒燈消毒30～60分鐘。也可采用其他物理消毒方式，如臭氧發(fā)生器（按說明書使用）；

4 校車消毒：

①首選開門窗通風(fēng)換氣。不使用中央空調(diào)系統(tǒng)；

②車地面以及經(jīng)常觸摸的物體如門窗、門把手、椅子等物體表面，每天用有效氯含量為250mg/L～500mg/L的消毒溶液或50-80mg/L微酸性次氯酸水（日常預(yù)防性消毒使用濃度為50mg/L，防疫期間使用濃度為80mg/L）擦拭1～2次，作用時間30分鐘，然后用清水洗凈。不能擦拭消毒的桌布、椅套等盡可能每天更換并消毒；

③車輛隨車配置250mg/L～500mg/L含氯消毒劑或50-80mg/L微酸性次氯酸水（日常預(yù)防性消毒使用濃度為50mg/L，防疫期間使用濃度為80mg/L）一瓶，做到學(xué)生上下車時隨時擦拭消毒。

（二）常見消毒劑及配制使用

• 有效氯濃度500 mg/L的含氯消毒劑配制方法：

• ①含氯泡騰片（有效氯含量480mg/片-580mg/片）：1片溶于1升水；

• ②84消毒液（有效氯含量5%）：按消毒液：水為1:100比例稀釋；

• ③消毒粉（有效氯含量12-13%，20克/包）：1包消毒粉加4.8升水；

• 含氯消毒劑：50-80mg/L微酸性次氯酸水（日常預(yù)防性消毒使用濃度為50mg/L，防疫期間使用濃度為80mg/L）直接使用；

• 75%乙醇消毒液：直接使用；

• 其他消毒劑按產(chǎn)品標(biāo)簽標(biāo)識以殺滅腸道致病菌的濃度進(jìn)行配制和使用。

（三）消毒設(shè)施和要求

• 配備消毒工具（噴霧器、10L配藥桶、刻度量杯筒、拖把抹布等消毒工具等）、個人防護(hù)用品（工作服、防護(hù)眼罩、口罩、帽子、手套、長筒膠靴等）、消毒劑（含氯泡騰片、84消毒液、微酸性次氯酸水等）或其他已取得衛(wèi)生安全評價報告并在當(dāng)?shù)匦l(wèi)生監(jiān)督部門備案的消毒產(chǎn)品，建立洗消管理制度和記錄臺賬，指定經(jīng)過培訓(xùn)的專人負(fù)責(zé)消毒操作；

• 一般含氯消毒劑有皮膚黏膜刺激性，配置和使用時建議佩戴口罩和手套，兒童請勿觸碰。微酸性次氯酸水使用過程中無需佩戴專業(yè)的防護(hù)用具；

• 乙醇消毒液使用應(yīng)遠(yuǎn)離火源。

五

食堂與飲用水管理

嚴(yán)格食品安全管理，各學(xué)校應(yīng)做好食堂、飲用水的安全監(jiān)管。落實食堂從業(yè)人員持有效健康證明上崗，做好食堂從業(yè)人員的健康體檢和晨檢工作；食堂進(jìn)貨嚴(yán)格落實索證索票，不使用來源不明的家禽家畜，杜絕食用野生動物；食堂采購人員配戴口罩和一次性橡膠手套；操作間保持清潔干燥，嚴(yán)禁生食和熟食用品混用，食物煮熟煮透；建議營養(yǎng)配餐，清淡適口；餐具用品須高溫消毒；餐廳每日消毒1次，餐桌椅使用后進(jìn)行消毒；采用分餐進(jìn)食，避免人員密集。

在當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門的指導(dǎo)下做好供水設(shè)施（自備水源、二次供水設(shè)施、食堂蓄水池等）的清潔、消毒工作，做好飲水機(jī)的日常清潔、消毒、更換濾芯、水質(zhì)檢測等工作。

六

指導(dǎo)學(xué)生適當(dāng)運(yùn)動

健康的體質(zhì)和良好的免疫能力是抵御傳染性疾病的基本保障。建議學(xué)生根據(jù)環(huán)境特點，在滿足防控條件的前提下，適當(dāng)運(yùn)動。運(yùn)動要遵循適量適度、循序漸進(jìn)原則，不應(yīng)該操之過急，短期內(nèi)過高強(qiáng)度的運(yùn)動導(dǎo)致大量出汗反而可能引起身體免疫能力下降。

七

接待來訪人員的要求

疫情防控期間，學(xué)校應(yīng)控制外來人員進(jìn)入，嚴(yán)格出入管理，原則上非疫情防控指揮部門、專業(yè)機(jī)構(gòu)因工作需要，其余來訪人員一律不得進(jìn)入校園。

符合來訪條件者，應(yīng)配合學(xué)校安保接待人員的安排，佩戴口罩，并進(jìn)行體溫檢測，填寫相關(guān)表格，如實填寫出入時間、事由、校方對接工作人員，以及有無湖北停留、途經(jīng)等事項，和有無發(fā)熱、咳嗽、呼吸不暢等癥狀。無上述情況，且腋下溫度不高于37.3℃條件下，由校方人員引導(dǎo)，方可入校。

教師接待家長應(yīng)在校門外進(jìn)行，雙方應(yīng)確保佩戴口罩，保持安全距離。如有物品交接，雙方返回后都要第一時間規(guī)范洗手。

八

疑似病患的密切接觸者

居家隔離要求

• 居家隔離時間14天；

• 學(xué)校應(yīng)建立居家隔離的師生每日追蹤報告制度。建立教職工—衛(wèi)生（保健）室，學(xué)生—班主任的追蹤登記機(jī)制。每天兩次測量和記錄體溫。全校追蹤信息每日由衛(wèi)生（保?。┦覅R總后報領(lǐng)導(dǎo)小組知曉和備案，并做好登記歸檔工作；

• 通風(fēng)良好的單人房間，餐飲具、洗漱用品專人專用，謝絕探訪；

• 限制密切接觸者活動，最小化該密切接觸者和家人的共享空間。如家庭條件不允許，最小應(yīng)保持1米以上距離；

• 其它人員進(jìn)入密切接觸者居室應(yīng)正確佩戴口罩，最好同時佩戴一次性防護(hù)手套，離開后應(yīng)立即除去防護(hù)用品，按有害垃圾的處理要求處理。認(rèn)真清洗雙手。提倡使用一次性擦手紙；

• 偶然咳嗽、打噴嚏應(yīng)用紙巾或衣袖遮擋口鼻，離開之后，立刻按有害垃圾處理要求處理遮擋咳嗽的物件、手部、衣服應(yīng)清洗消毒；

• 推薦使用含氯消毒劑每天消毒密切接觸者每日使用的家具和物品；

• 推薦單獨使用廁衛(wèi)，如不具備條件，應(yīng)每天至少清洗、消毒一次；

• 如需清洗密切接觸者的衣物、床上用品，應(yīng)單獨使用洗衣袋，在洗衣機(jī)中，設(shè)置到最高溫度清洗，清洗后應(yīng)徹底干燥；

• 如需處理糞便或其他分泌物，必須穿戴好防護(hù)用品；

• 每天測量體溫，觀察身體狀況，并向社區(qū)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、學(xué)校或單位報告。如發(fā)現(xiàn)有可疑癥狀，應(yīng)立即報告上述各相關(guān)單位，并立即就醫(yī)。

九

對使用過的防護(hù)用品如何處理

學(xué)校應(yīng)根據(jù)條件設(shè)立幾處有害垃圾專用收集設(shè)施，設(shè)立明顯標(biāo)志，禁止不必要的接近。用過的防護(hù)用品全部放入專用設(shè)施，每天兩次用含氯消毒劑對其進(jìn)行消毒處理，提倡采用噴霧形式消毒。

十

避免人群聚集

減少不必要的會議

如非十分必要，學(xué)校不得組織開展大型聚集性活動，如召集全體教職工或師生大會。必須召開會議，參會人員會前應(yīng)認(rèn)真洗手，佩戴口罩進(jìn)入會議室，與會人員保持1米以上距離，并控制會議時間，會議時間過長時，中間開窗通風(fēng)1次，會議結(jié)束后場地、家具須進(jìn)行消毒。

十一

組織開展培訓(xùn)與健康教育宣傳

學(xué)校應(yīng)該對全體教職工進(jìn)行科學(xué)防病的專項培訓(xùn)，科學(xué)防病應(yīng)該在正確的知識指導(dǎo)下進(jìn)行。學(xué)校應(yīng)開展多種形式健康宣教，普及新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識，配合春季呼吸道傳染病防控知識宣傳。學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎防控的健康教育宣傳應(yīng)覆蓋所有相關(guān)人員，包括學(xué)生、教師、職工、家長、社區(qū)，營造抗擊疫情的宣傳氛圍。

學(xué)校應(yīng)避免聚集大量師生的傳統(tǒng)方式，盡量通過新媒體和網(wǎng)絡(luò)平臺開展宣傳。在內(nèi)容選擇上要注重科學(xué)性，不標(biāo)新立異，選用官方權(quán)威平臺獲得的科學(xué)信息進(jìn)行傳播。

十二

關(guān)心支持學(xué)校衛(wèi)生保健工作者

• 對于學(xué)校衛(wèi)生保健工作人員，應(yīng)合理排班，保障合理的休息和飲食；

• 確保學(xué)校衛(wèi)生保健工作人員信息暢通，及時獲知官方的疫情通報、技術(shù)指南等；

• 確保學(xué)校衛(wèi)生保健工作人員獲得必要的組織支持和機(jī)制保障。學(xué)校各有關(guān)部門應(yīng)主動配合衛(wèi)生(保健)室開展疾病防控工作；

• 關(guān)心學(xué)校衛(wèi)生保健工作者身心健康，確保學(xué)校衛(wèi)生保健工作人員獲得開展工作所需的物質(zhì)保障和個人防護(hù)支持，必要時提供心理疏導(dǎo)支持。