這兩天,很多初一和高一新生都已經(jīng)開始軍訓(xùn)了,動(dòng)作快的學(xué)校軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了。對(duì)于軍訓(xùn),有許多家長(zhǎng)表示支持:軍訓(xùn)是吃苦教育,不僅可以鍛煉孩子的身體,還錘煉孩子的意志,讓孩子學(xué)會(huì)堅(jiān)持。當(dāng)然,也有不少...
這兩天,很多初一和高一新生都已經(jīng)開始軍訓(xùn)了,動(dòng)作快的學(xué)校軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了。
對(duì)于軍訓(xùn),有許多家長(zhǎng)表示支持:軍訓(xùn)是吃苦教育,不僅可以鍛煉孩子的身體,還錘煉孩子的意志,讓孩子學(xué)會(huì)堅(jiān)持。
當(dāng)然,也有不少家長(zhǎng)覺得軍訓(xùn)不需要,完全是浪費(fèi)時(shí)間;還有家長(zhǎng)說軍訓(xùn)聽教官呼來喝去沒有意思,還有家長(zhǎng)說軍訓(xùn)吃的差…..
實(shí)際上,很多人都沒有明白軍訓(xùn)的意義。
圖片來源南師附中秦淮科技高中
首先:沒有國(guó),哪有家。
身為國(guó)家公民的一員,保家衛(wèi)國(guó)是每個(gè)公民的基本義務(wù),當(dāng)國(guó)家處于危難之時(shí),每個(gè)人都有可能上陣殺敵,而參加軍事訓(xùn)練是培養(yǎng)和儲(chǔ)備我軍后備兵員及預(yù)備役軍官,壯大國(guó)防力量的極度有效的手段。
其次,是國(guó)家法律規(guī)定的內(nèi)容
軍訓(xùn)也是根據(jù)《中華人民共和國(guó)國(guó)防法》《中華人民共和國(guó)教育法》《中華人民共和國(guó)兵役法》《中華人民共和國(guó)國(guó)防教育法》和《中共中央關(guān)于教育體制改革的決定》要求進(jìn)行的。軍訓(xùn)是學(xué)生接受國(guó)防教育的基本形式,這是上升到國(guó)家法律層面的一項(xiàng)要求。
軍訓(xùn)的目的:
是通過嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練提高學(xué)生的政治覺悟,激發(fā)愛國(guó)熱情,培養(yǎng)艱苦奮斗,刻苦耐勞的堅(jiān)強(qiáng)毅力和集體主義精神,增強(qiáng)國(guó)防觀念和組織紀(jì)律性,養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng),掌握基本軍事知識(shí)和技能。
軍訓(xùn)就是鍛煉孩子體力和意志的,不吃苦哪能算軍訓(xùn)?
有家長(zhǎng)要問,除了上述原因之外,軍訓(xùn)到底還有什么好處?
首先,鍛煉了孩子獨(dú)立精神。
現(xiàn)在很多孩子,從小到大,都沒有離開過父母,小到吃飯穿衣,大到安排學(xué)習(xí)等,都是父母一手包辦。孩子往往沒有機(jī)會(huì)讓自己學(xué)會(huì)安排自己的任何事務(wù)。而軍訓(xùn),尤其是需要在營(yíng)地過集體生活的軍訓(xùn),給孩子提供了這樣的一次機(jī)會(huì),讓孩子學(xué)會(huì)自己安排自己的一切事物,自己洗碗,洗衣服,打掃衛(wèi)生,夜間站崗,安排自己的業(yè)余生活,學(xué)會(huì)過集體生活,試著去和別人交往、學(xué)會(huì)處理人際關(guān)系等等。
什么樣的孩子成長(zhǎng)最快?答案是家長(zhǎng)放手越早的孩子。所以,軍訓(xùn)也是讓家長(zhǎng)學(xué)著逐漸放手讓孩子快速成長(zhǎng)。
其次,增強(qiáng)了組織紀(jì)律性
現(xiàn)在有不少孩子,在家都是小霸王,小地主,奶奶慣著,爺爺寵著,稍有不順心不如意,就會(huì)給大人擺臉色。在學(xué)校,也會(huì)出現(xiàn)自由散漫,不尊重老師,不積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),而參加了軍訓(xùn),軍事化的訓(xùn)練,要求令行禁止,培養(yǎng)孩子雷厲風(fēng)行的生活作風(fēng);另外,大家都是同學(xué),誰也不會(huì)慣著你,順著你,你只有努力端正自己的態(tài)度,擺正自己的位置,才會(huì)讓大家接納你,所以軍訓(xùn)一定程度上,將會(huì)克服孩子這些毛病。
第三,增強(qiáng)了集體意識(shí)
不管是在學(xué)校內(nèi),還是今后走上工作崗位,一個(gè)人能力再?gòu)?qiáng),都不可能完成所有的工作,都需要較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神和集體意識(shí),只有合作共贏才能走的更遠(yuǎn)。而軍訓(xùn)正好給孩子提供了這樣一次機(jī)會(huì),大到一個(gè)連隊(duì),小到一個(gè)班級(jí),教官都會(huì)強(qiáng)化集體觀念,強(qiáng)化每個(gè)人都是集體中的一員,一榮俱榮,一損俱損。
當(dāng)然,軍訓(xùn)的好處還有增強(qiáng)身體素質(zhì)、培養(yǎng)規(guī)則意識(shí)、鍛煉孩子意志力和耐力等等多個(gè)方面的好處,想來這些大家都是知道的,所以也不用多費(fèi)筆墨。下面說一下大家所不知道的。
圖片來源南師附中秦淮科技高中
1、首先,軍訓(xùn)能提升孩子的精神面貌
軍訓(xùn)基本的內(nèi)容包含站軍姿、隊(duì)列訓(xùn)練、體能訓(xùn)練、擒敵格斗訓(xùn)練和思想教育等幾個(gè)大的方面綜合練習(xí),就隊(duì)列而言,其中有起步、正步、跑步三種基本步法。
相信大家都看過國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)升旗儀式吧,他們的每一次動(dòng)作,每一個(gè)擺臂,都那么的協(xié)調(diào),那么的整齊劃一,充分體現(xiàn)了軍人的陽(yáng)剛之美。當(dāng)然,國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的訓(xùn)練不是一天兩天就能形成,從一個(gè)新兵到一個(gè)護(hù)旗隊(duì)員,沒有一年的千錘百煉是上不了場(chǎng)的。而軍訓(xùn),讓孩子初步接觸這些步法,通過一段時(shí)間的訓(xùn)練,不說達(dá)到新兵的樣子,至少,不再向以前一樣,站沒有站樣,坐沒有坐樣,走沒走樣,更有利于提升孩子是精神面貌。
所以在軍訓(xùn)結(jié)束后,回到家很多家長(zhǎng)都隱隱感覺到孩子不一樣了,但是也說不出具體哪里不一樣,實(shí)際上,是孩子的精神面貌和以前不一樣了。
不知道你有沒有觀察過,如果一個(gè)人走在大街上,當(dāng)沒有當(dāng)過兵,絕對(duì)是一眼就能看出來,因?yàn)樗麄兊木衩婷病⒆呗纷藙?shì)就和一般的人有本質(zhì)的不同。普通人走路,大多數(shù)都喜歡低頭哈腰,而一個(gè)正規(guī)的軍人走路,從來都是昂首挺胸,自有一股積極向上的氣勢(shì)。
2、其次,軍訓(xùn)能鍛煉身體協(xié)調(diào)性
最近看了幾個(gè)軍訓(xùn)的小視頻,我們發(fā)現(xiàn)很多孩子實(shí)際上身體并不協(xié)調(diào)。可能平時(shí)大家都感覺不到,而一旦開始訓(xùn)練的時(shí)候,就出現(xiàn)了這些狀況,比如,齊步走的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)同手同腳問題,踢正步也會(huì)出現(xiàn)同手同腳的問題,打軍體拳的時(shí)候,也會(huì)出現(xiàn)動(dòng)作不協(xié)調(diào)等等,這些就反應(yīng)了孩子整個(gè)身體上整體的協(xié)調(diào)能力比較差。而這些狀況經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練就會(huì)自動(dòng)消除,實(shí)際上,訓(xùn)練一定程度上會(huì)提升孩子的協(xié)調(diào)能力,增加孩子大腦對(duì)身體的控制力。
3、軍訓(xùn)讓人明白,唯有苦過累過,才會(huì)品嘗到果實(shí)的甜美
從站不住,到站的筆直;從不會(huì)走路,到龍行虎步;從正步歪歪扭扭,到步履厚重大氣;從擺拳軟弱無力,到虎虎生威…..這個(gè)過程雖然很辛苦,但只要孩子有心,他會(huì)感受到每天都有變化,這是從內(nèi)而外的變化,也是通過孩子的努力后換來的變化。
這也告訴我們一個(gè)道理,只有付出了辛苦和汗水,才會(huì)有喜悅的豐收,只要用心努力,你也可以變得更好。
4、軍訓(xùn)讓人明白,唯有百煉才能成鋼
很多孩子,一開始正步端不住腳尖,單腳站不住,擺臂也不到位,身體東倒西歪,但是通過千百遍來來回回的訓(xùn)練,最后都能走出整齊劃一、氣勢(shì)逼人的步伐,這個(gè)過程是通過不斷的訓(xùn)練,不斷的磨合才能達(dá)到的。
這也告訴孩子們,要想熟練的學(xué)會(huì)一門課程,掌握一項(xiàng)技能,就必須要學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈的練習(xí),在枯燥中提升自己,唯有不斷訓(xùn)練,才會(huì)熟能生巧、游刃有余。
5、軍訓(xùn)讓人明白,世事多難,唯怕認(rèn)真二字。
幾天前我在朋友圈發(fā)了一段話,得到了很多家長(zhǎng)的共鳴:很多人說“認(rèn)真”是一種態(tài)度,但是我卻認(rèn)為“認(rèn)真”是一種能力。
技藝超群的大師能把握更多的細(xì)節(jié),是因?yàn)樗麄円呀?jīng)熟悉到不能熟悉的程度;而一個(gè)普通人,你讓他認(rèn)真注意細(xì)節(jié)只能徒增煩惱。就好比一個(gè)普通人和一個(gè)老刑警一起進(jìn)入一個(gè)案發(fā)現(xiàn)場(chǎng),你讓普通人要注意細(xì)節(jié),可是,他能看到細(xì)節(jié)嗎?答案是否定的;而對(duì)于老刑警,這已經(jīng)是他融入到骨子里的自發(fā)的行為,因?yàn)樗茏⒁獾礁鞣N現(xiàn)場(chǎng)細(xì)節(jié),這就是能力問題。
只有真的懂了,熟悉了,才會(huì)具備“認(rèn)真”的能力。
而只要認(rèn)真,就沒有做不好的事情,沒有完成不了的任務(wù)。
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