為進一步推進南京市初中畢業生藝術素質測評工作，了解棲霞區對畢業生藝術素質測評的落實情況，解答區校在實際測評時遇到困惑，3月14日下午，南京市初中畢業生藝術素質測評調研會在金陵中學仙林分校召開。

市教育局盧普新局長、姚敏科長，棲霞區教育局吳向忠局長、賈桂海科長，棲霞區教師發展中心音樂研訓員黃在榮老師，美術研訓員李娟老師及棲霞區各初中校分管領導參加了此次會議。會議由市教育局姚敏科長主持。

會議伊始，姚敏科長強調了藝術測評工作的重要性。姚科長指出，本次調研旨在了解畢業生藝術素質測評的落地情況，為明年藝術學科的終結性評價推進打好基礎。

區教育局賈桂海科長就我區為落實測評方案所開展的工作進行匯報。賈科長從領導重視、調研深入、宣傳廣泛、活動多層等維度，介紹了棲霞區在提升學生藝術素質上所做的工作。對于測評工作，賈科長從考試形式和教材配發等問題上提出了自己的困惑。區音樂研訓員黃在榮老師和區美術研訓員李娟老師是參與測評的學科老師，黃老師和李老師介紹了全區藝術老師在過程性評價上做的細節性工作。針對終結性評價，兩位老師提出了關于測試內容、教材使用、教師工作量的問題，期望全區支持測評工作的同時，能讓老師更好地踐行課程標準，提升中學生審美能力，真正達到育人目的。

為了深入了解基層學校實施情況，棲霞區部分學校介紹了本校開展此項工作的經驗。比如，重視藝術特色課程，培養藝術興趣，提升學生素質；制訂相應方案，落實過程性評價工作，推進后續評價工作。部分學校從一線落實出發，對評價標準、師資培養、測試時間等方面提出困惑，期望能得到指導。

棲霞區教育局吳向忠局長指出，藝術修養是育人的重要組成部分，棲霞區高度重視這項工作，對過程性評價等問題有明確方案。此次調研傾聽學校一線的心聲，希望能使畢業生藝術素質測評更為客觀，能夠讓藝術深入心中，讓孩子過一種幸福而完整的教育生活。

市教育局姚敏科長答疑解惑。姚科長肯定了棲霞區對畢業生藝術素質測評的高度重視，棲霞區指導得力，問題中肯。

針對過程性評價指標，姚科長強調學校應有更多自主權；針對評價標準，姚科長特別指出，測試的目的在于普及，不以社會藝術考級為評價標準，旨在讓孩子積極參與各類藝術活動，提升學生的審美能力和人文修養，促進學生全面健康成長。

最后，市教育局盧普新局長對此次調研做指示。盧局長高度肯定了棲霞區教育局的重視度高、執行有效、措施得力。針對下一步工作，盧局長指出，要進一步提高認識，落實素質教育，提高審美能力，促進學生綜合素質和個人素養的提升；在工作中，也要進一步突出重點，把過程性評價和終端考核相結合，以達到預期效果。