山東省教育廳教師工作處攜手齊魯晚報·齊魯壹點,面向山東省大中小學(幼兒園)教師,發起 “照亮我的那本書”主題征集活動,旨在通過真實動人的閱讀故事,展現書籍在教育中的深遠力量,傳遞閱讀帶來的成...
齊魯晚報·齊魯壹點記者 鞏悅悅 實習生 盧柏州 策劃整理
編者按:山東省教育廳教師工作處攜手齊魯晚報·齊魯壹點,面向山東省大中小學(幼兒園)教師,發起 “照亮我的那本書”主題征集活動,旨在通過真實動人的閱讀故事,展現書籍在教育中的深遠力量,傳遞閱讀帶來的成長與蛻變。(征稿及教育線索提供郵箱:qlwbyddx@126.com。)
文|臨沂市沂南縣大莊鎮中心小學教師 趙建安
在當今這個信息爆炸、競爭激烈的時代,教育被賦予了越來越多的期望和責任。然而,當我們翻開尹建莉老師的《最美的教育最簡單》一書時,仿佛一股清新的風撲面而來。作者以樸實而深刻的語言,告訴我們:最美的教育,往往是最簡單的。這種簡單,并非指教育過程的簡化,而是指回歸教育的本質,遵循孩子成長的自然規律,讓教育變得自然而然。
教育的本質:尊重與理解
1. 尊重孩子的天性
書中反復強調,教育的第一步是尊重孩子的天性。每個孩子都是獨一無二的個體,他們有自己的興趣、愛好和天賦。然而,在現實生活中,許多家長和老師往往忽視了這一點,盲目追求成績和分數,忽視了孩子的內心需求。尹建莉老師指出,真正的教育應該是在尊重孩子天性的基礎上,引導他們發現自我、發展自我。
例如,在書中提到的一個案例中,一個孩子對數學不感興趣,但家長和老師并沒有強迫他,而是通過觀察發現他對繪畫有濃厚的興趣。于是,他們鼓勵他發展繪畫特長,并在此過程中培養他的邏輯思維和空間想象力。最終,這個孩子不僅在繪畫上取得了優異的成績,數學成績也有所提高。
2. 理解孩子的內心
理解是教育的另一重要基石。孩子在成長過程中,會遇到各種各樣的困惑和挑戰。作為家長和老師,我們需要用心去傾聽他們的心聲,理解他們的感受。只有這樣,才能真正走進孩子的內心世界,給予他們有效的幫助和支持。
書中提到一個例子,一個孩子因為考試成績不理想而感到沮喪。家長沒有責備他,而是耐心地與他溝通,了解他的困惑和壓力。通過交流,家長發現孩子并不是不努力,而是學習方法不當。于是,他們幫助孩子調整學習方法,并給予他充分的鼓勵和支持。最終,孩子的成績有了顯著提高,更重要的是,他重新找回了自信。
簡單而有效的教育方法
1. 培養孩子良好的習慣
尹建莉老師認為,教育的核心是培養良好的習慣。習慣的力量是巨大的,它不僅影響孩子的學習成績,更影響他們的人生軌跡。因此,家長和老師應該從小培養孩子良好的生活習慣、學習習慣和行為習慣。
例如,書中建議家長可以和孩子一起制定作息時間表,幫助他們養成良好的作息習慣。同時,可以通過閱讀、游戲等方式,培養孩子的學習興趣和習慣。此外,還可以通過日常生活中的點滴小事,教導孩子如何與人相處、如何解決問題等。
2. 給予孩子適當的自由
自由是孩子成長的必要條件。尹建莉老師強調,家長和老師應該給予孩子適當的自由,讓他們有機會去探索、去嘗試、去犯錯。只有這樣,孩子才能在實踐中不斷成長,不斷積累經驗。
例如,書中提到一個例子,一個孩子對科學實驗很感興趣,家長沒有因為擔心安全問題而禁止他,而是給予他充分的自由和支持,讓他在家中進行各種實驗。通過這些實驗,孩子不僅學到了科學知識,更培養了動手能力和創新精神。
3. 注重孩子的情感教育
情感教育是教育的重要組成部分。尹建莉老師指出,情感教育不僅僅是教會孩子如何表達情感,更是幫助他們建立健康的人際關系,培養他們的同理心和責任感。
例如,書中建議家長可以通過日常生活中的小事,教導孩子如何關心他人、如何分享、如何合作等。同時,還可以通過閱讀、觀影等方式,引導孩子理解不同的情感和價值觀。
《最美的教育最簡單》一書,以其獨特的視角和深刻的見解,為我們揭示了教育的本質和真諦。在書中,尹建莉老師反復強調,教育不是一場競賽,而是一段旅程。我們不需要追求所謂的“成功”,而是應該關注孩子的內心需求,尊重他們的天性,給予他們足夠的自由和支持。
回歸教育的本真,意味著我們不再把教育看作是一種工具,而是一種生活方式。它不僅僅是傳授知識,更是培養孩子的品格、情感和價值觀。只有這樣,我們才能真正實現教育的美好愿景,讓每一個孩子都能在簡單而美好的教育中,茁壯成長。
正如尹建莉老師所說:“最美的教育,往往是最簡單的。”讓我們一起,回歸教育的本真,感悟教育的純粹之美。
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