齊魯晚報·齊魯壹點 記者 徐玉芹

因為專注，所以專業(yè)。

我是齊魯晚報?齊魯壹點記者徐玉芹，山東高考生家長口中的“老徐”，專注高考新聞報道與高考政策研究二十一年。 

2月16日，山東大學(xué)發(fā)布《2023年9月至2024年8月本科專業(yè)設(shè)置及調(diào)整情況》，稱學(xué)校現(xiàn)有本科專業(yè)126個，當(dāng)前在招專業(yè)99個。

金融工程、世界史、土木工程等27個專業(yè)暫停招生（序號標(biāo)為“-”的為停招專業(yè)）；撤銷書法學(xué)、高分子材料與工程、包裝工程、材料物理、材料化學(xué)、工業(yè)設(shè)計、交通運輸、資源循環(huán)科學(xué)與工程、制藥工程、電子商務(wù)（工學(xué)）；

新增工程軟件、運動訓(xùn)練2個新專業(yè)。統(tǒng)計時點為2023-2024學(xué)年（即2023年9月1日至2024年8月31日）。

完整本科專業(yè)目錄如下（綠底標(biāo)“-”的為停招專業(yè)）：

為了方便大家查看，老徐幫大家單獨整理了個山東大學(xué)停招專業(yè)一覽表：

再來個純文字版：

山東大學(xué)停招專業(yè)一覽表（27個）

金融工程、保險學(xué)、公共事業(yè)管理、世界史、文物與博物館學(xué)、文化產(chǎn)業(yè)管理、電子信息工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、電子信息科學(xué)與技術(shù)、無機(jī)非金屬材料工程、金屬材料工程、過程裝備與控制工程、車輛工程、測控技術(shù)與儀器、物流工程、土木工程、水利水電工程、信息管理與信息系統(tǒng)、市場營銷、國際商務(wù)、人力資源管理、物流管理、工業(yè)工程、旅游管理、信息安全、電子商務(wù)、海洋資源與環(huán)境。

透過一所大學(xué)的撤銷、停招專業(yè)，基本可以判斷出專業(yè)動向的。

當(dāng)然了，對學(xué)校本科專業(yè)進(jìn)行優(yōu)化調(diào)整的，不止是山東大學(xué)。

還記得去年四川大學(xué)這張截圖，讓許多人震驚。

近年來，高校撤銷本科專業(yè)的相關(guān)消息頻頻引發(fā)社會關(guān)注。

事實上，高校學(xué)科專業(yè)調(diào)整工作一直在推進(jìn)，在做“減法”的同時，也在做“加法”。

近年來，全國普通高校本科專業(yè)布點總數(shù)6.6萬個，較2012年新增1.7萬個、撤銷和停招了近1萬個專業(yè)點，每年調(diào)整幅度將近5%。2023年，教育部等五部門印發(fā)《普通高等教育學(xué)科專業(yè)設(shè)置調(diào)整優(yōu)化改革方案》（以下簡稱《改革方案》），明確到2025年，優(yōu)化調(diào)整高校20%左右學(xué)科專業(yè)布點，新設(shè)一批適應(yīng)新技術(shù)、新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新模式的學(xué)科專業(yè)，淘汰不適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的學(xué)科專業(yè)。

高校學(xué)科專業(yè)具體如何改革？宏觀層面上，國家是給出了大方向的。

教育部要求，在專業(yè)設(shè)置和調(diào)整中，高校要主動服務(wù)國家戰(zhàn)略、區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會和產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，設(shè)置符合辦學(xué)定位和辦學(xué)特色的專業(yè)，還要重視質(zhì)量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)，升級改造傳統(tǒng)專業(yè)，加快培養(yǎng)緊缺人才。

從現(xiàn)實層面來看，高等教育一頭連著產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)，一頭連著就業(yè)民生，學(xué)生就業(yè)率也是專業(yè)調(diào)整的參考因素。這也要求高校學(xué)科專業(yè)設(shè)置更應(yīng)突出質(zhì)量導(dǎo)向、就業(yè)導(dǎo)向，主動適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求。

我們也注意到，山東大學(xué)2月14日召開的2025年春季學(xué)期工作會議，在對2025年工作進(jìn)行部署的過程中，提到了“以科技發(fā)展、國家戰(zhàn)略需求為牽引動態(tài)調(diào)整學(xué)科布局”“以國家所需、山大所能、山大所優(yōu)為依托，錨定國家戰(zhàn)略和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求，主動加強(qiáng)事業(yè)連接、戰(zhàn)略對接、工作銜接，增強(qiáng)謀劃的主動性和前瞻性。”

關(guān)于山東大學(xué)對學(xué)科專業(yè)布局的優(yōu)化調(diào)整，山東大學(xué)年前還召開過一次特別的會議——山東大學(xué)本科招生就業(yè)工作推進(jìn)會。這個會上再次提到“建立完善的專業(yè)動態(tài)調(diào)整機(jī)制”。

如果專業(yè)設(shè)置能夠“以國家所需、山大所能、山大所優(yōu)為依托，錨定國家戰(zhàn)略和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求”，相信招生和就業(yè)都不是問題。更何況眼下強(qiáng)調(diào)的學(xué)科交叉融合，正是山大作為綜合性大學(xué)的優(yōu)勢。