山東中醫藥高等專科學校·專業解碼

【第一期】

揭秘中醫系各專業

2024年，山東中醫藥高等專科學校共設置21個優勢特色招生專業，招生計劃3000人。

本期主要介紹學校中醫系：中醫學專業、中醫養生保健專業、健康管理專業、中醫骨傷專業。

良醫遠志，當歸杏林

中醫學類專業群

（一）中醫學專業

專業優勢與特色：

本專業為全國職業院校健康服務類示范專業、山東省技術技能型特色名校重點建設專業、山東省高水平專業群重點建設專業、山東省品牌專業群重點建設專業、山東省優質高等職業院校重點建設專業、山東省高等學校特色專業。本專業教學團隊為國家職業教育教師教學創新團隊、山東省黃大年式教學團隊、山東省職業教育教學團隊。本專業牽頭開發山東省高職高專中醫學專業教學指導方案。在2024年國家高職院校專業“金平果”排行榜中位居全國第一。

本專業校內擁有6個綜合實訓中心、39個實驗實訓室；有非隸屬關系附屬醫院15個，98家二級以上臨床實習醫院；與21家健康服務行業、企業簽訂有合作協議，共建“校中廠”9個、“廠中校”102個；高質量的實驗實訓條件，為學生實習就業提供了的校外實習實訓平臺。

培養目標：

本專業培養能夠踐行社會主義核心價值觀，德、智、體、美、勞全面發展，具有一定的科學文化水平，良好的人文素養、職業道德和創新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業創業能力和可持續發展的能力，掌握必需的中西醫學基本理論和專業知識，具備對臨床常見病進行辨證施治的專業技能和從事健康服務業的基本技能，能夠從事基層醫療、預防、康復、養生保健等工作的高素質技術技能人才。

主干課程：

本專業建有山東省中醫學專業教學資源庫，目前為全國20余所高校提供教學和資源服務，學員達16175人。專業主干課程有中醫基礎理論、中醫診斷學、中藥學、方劑學、中醫內科學、中醫外科學、中醫婦科學、中醫兒科學、針灸推拿學、人體解剖學、生理學、病理學、藥理學、診斷學、西醫內科學、西醫外科學等。

就業前景：

通過“中西并重、實境育人、個性培養”人才培養模式的實施，中醫學專業學生的知識與技能掌握扎實。畢業后可在各級醫療機構、健康服務相關產業單位，從事中醫診療、預防、保健、康復及養生等工作，近三年就業率較高。

學生園地：

基于中醫臨床、健康服務等崗位需求，重視學生專業技能和社會實踐教育，全面提升專業學生綜合素質。組建大學生創新創業團隊，結合現代科技，打造中醫藥產品研發、醫療服務、健康教育等項目，多次獲得創新創業大賽一等獎。

正心修身 養生有道

中醫學類專業群

（二）中醫養生保健專業

專業優勢和特色：

中醫養生保健專業是山東中醫藥高等專科學校特色專業，山東省中醫學類品牌專業群建設專業、山東省優質高等職業院校建設工程建設專業、山東省中醫學類高水平專業群建設專業。參與國家高等職業教育專業中醫養生保健專業教學標準制訂，在“金平果”2024-2025年中醫養生保健專業高職院校排名第四。

學校自2011年即開設中醫養生方向。近年來，積極開展校企合作，深化產教融合，以就業為導向，突出中醫養生保健專業課程體系構建，引入先進的教育理念、優質的教學資源，為培養高素質技術技能中醫養生保健專業人才提供有力保障。

培養目標：

本專業培養能夠踐行社會主義核心價值觀，德、智、體、美、勞全面發展，具有一定的科學文化水平，良好的人文素養、職業道德和創新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業創業能力和可持續發展的能力，掌握扎實的中醫養生保健知識，具備較強的專業技能、就業能力和可持續發展的能力，能夠從事中醫養生和健康服務相關工作的高素質技術技能人才。

主干課程：

本專業開設的主要課程有：中醫學基礎概要、中藥學、方劑與中成藥、中醫養生學、人體解剖生理學、診斷學基礎、預防醫學、中醫臨床學、臨床疾病概要、營養與食品衛生學、中醫藥膳學、運動養生與健康、中醫養生保健技術、健康管理學等。

校企合作，基于崗位職業能力的專業課程體系，實現人才培養與職業崗位無縫對接。

本專業學制三年，學生畢業后可以至中醫養生保健機構、基層醫療衛生單位和健康產業等行業企業，從事中醫養生保健相關工作。

學生園地：

基于中醫養生保健行業崗位需求，重視學生專業技能和社會實踐教育，全面提升專業學生綜合素質。

業聘請企業專家擔任客座教授，校企聯合培養，提升學生的專業技能。同時，校企聯合舉辦技能比武，以賽促教。

學生的體質評估與應用、醫養個案管理等教育部1+X職業等級證書；在山東省大學生營養健康創意大賽等賽項中多次榮獲一等獎、二等獎，展現出專業學生深厚的專業水平，為學生在未來的職業發展中奠定堅實基礎。

     專業組建社會服務團隊，組織同學積極參與到社會服務中，提升學生綜合素質，為未來的職業發展奠定基礎。

健康所系 幸福所托

中醫學類專業群

（三）健康管理專業

專業優勢和特色：

健康管理專業是山東中醫藥高等專科院校特色專業，山東省中醫學類品牌專業群建設專業、山東省優質高等職業院校建設工程建設專業、山東省康養護理高水平專業群建設專業，《山東省高等職業教育健康管理專業教學指導方案》建設專業；起草制定國家《健康管理保健服務規范》等文件；在2023年全省專業水平考核中獲得排名第三的佳績。

近年來，積極開展校企合作，深化產教融合，以就業為導向，突出中醫特色健康管理專業課程體系構建，形成大學生創新創業教育融入專業教育的人才培養方案，積極開展國際交流合作，成效顯著，在全國同類院校專業中發揮引領示范作用。

培養目標：

本專業培養能夠踐行社會主義核心價值觀，德、智、體、美、勞全面發展，具有一定的科學文化水平，良好的人文素養、科學素養、職業道德和創新意識，救死扶傷精神，較強的就業創業能力和可持續發展的能力，掌握臨床醫學、健康管理學、營養保健等知識，具備健康信息采集及統計應用、健康監測及風險評估、健康干預及保健指導等能力，面向健康管理師、公共營養師等職業，健康體檢、慢性病健康管理、健康保險管理等健康管理技術領域，能夠從事個體或群體健康狀況監測與風險評估、健康咨詢與服務、健康宣教與培訓指導、智慧健康項目管理等工作的高素質技術技能人才。

主干課程：

本專業主干課程：健康管理學、中醫基礎學概要、中醫臨床醫學、臨床醫學概論、預防醫學、老年社區風險管理技術、營養食品與衛生、中醫健康干預技術、中醫養生技術等。

就業前景：

通過“雙元共育、專業融合、個性定制”健康管理人才培養模式的實施，健康管理專業大學生的健康管理知識和技能掌握扎實。專業人才培養中醫特色突出，完全滿足當前我國大健康管理產業發展與中醫健康市場需求。

學生園地：

基于健康管理服務行業崗位需求，專業重視創新創業教育和社會實踐教育，全面提升專業學生綜合素質。

專業先后聘請李氏砭法創始人李道政先生、張氏耳穴療法第三代創承人張勖涵醫師擔任客座教授，開設虎符銅砭刮痧和張氏耳穴療法專業技能方向班，使學生具備一技之長，涌現出范勇、高雪、任燕飛等一大批優秀技能人才。

專業組建健康管理創新創業團隊，“健康香囊”項目先后榮獲省級創新創業大賽大獎；“健康香牌”項目被中國中醫藥報專刊報道，參加青島博鰲亞洲論壇，獲得國內參會人員的認可和贊譽。

     通過開展中小學研學活動，大力弘揚優秀傳統文化，獲得廣大師生認可。

專業學生學以致用，積極參與俄羅斯、菲律賓等國際交流志愿者服務與中醫虎符銅砭刮痧社區志愿服務，使專業大學生具備較強的職業素養和綜合素質。

專業學生在教育部1+X醫養個案管理、健康財富規劃等職業等級證書；在山東省“技能興魯”職業技能大賽、山東省大學生營養健康創意大賽等賽項中多次榮獲一等獎、二等獎，展現出專業學生深厚的專業水平，為學生在未來的職業發展中奠定堅實基礎。

正心正骨，智圓行方

中醫學類專業群

（四）中醫骨傷專業

專業優勢和特色：

中醫骨傷專業屬于中醫臨床專業之一，入選“山東省中醫學類品牌專業群”建設專業，“山東省優質高等職業院校建設工程”項目骨干專業；參與制定“全國高職高專院校中醫骨傷專業教學標準”。在“金平果”2024高職專業排行榜排名全國第三位。專業骨干教師積極參加各級各類教學比賽，獲得山東省第十一屆高校青年教師教學比賽一等獎，煙臺市職業院校教師全員教學大比武專業技能課程二等獎。

本專業教學與實習依托全國骨傷醫療中心文登整骨醫院，教學及臨床資源雄厚，擁有高質量的實驗實訓條件和校外實習實訓基地。

本專業“雙師型”教師較多，大多數教師長期從事臨床工作，具有豐富的臨床經驗，在關節鏡、脊柱外科、顯微外科等骨科尖端技術領域，擁有專業特長。

培養目標：

本專業培養理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發展，具有一定的科學文化水平，良好的人文素養、職業道德和創新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業能力和可持續發展的能力，掌握本專業必需的中西醫基本理論和專業知識，具備對臨床常見病進行辨證施治的專業技能和從事健康服務業的基本技能，能夠從事基層醫療、預防、康復、養生保健等工作的高素質技術技能人才。

主干課程：

本專業主干課程包括中醫骨傷科學基礎、中醫正骨學、中醫筋傷學、中醫骨病學、骨傷科手術學、中醫基礎學、方藥臨床應用、解剖生理學、局部解剖學、醫學影像學、西醫診斷學、內科學、外科學、中醫臨床學、針灸推拿學等。

就業前景：

能夠熟練運用中西醫、中醫骨傷、針推等專業知識和實踐技能，在各級醫療衛生機構、康復保健等相關單位，從事中醫骨傷疾病的醫療、預防、保健與康復等工作。

學生園地：

基于中醫骨傷專業崗位需求，專業重視創新創業教育和社會實踐教育，全面提升專業學生綜合素質。

專業定期聘請文登整骨醫院專家來校舉辦“正骨論壇”系列講座，傳授中醫骨傷的傳統知識及最新的中醫骨傷科的治療方法，使學生在掌握傳統知識的同時又能及時掌握骨傷科的未來發展方向。

為了夯實基礎知識，鍛煉動手能力，引導學生自主學習，加強團隊合作，本專業每年舉行解剖技能大賽和中醫正骨技能大賽，以賽促教，以賽促學，助力學生全面發展。

充分利用校企合作的優勢，發揮校企共建的“校中廠——毛氏正骨創研室”和“廠中校——東營市正骨醫院臨床教學基地”的作用，利用假期時間組織學生到企業參加嵌入式教學實訓，讓學生更早地接觸和熟悉臨床，強化了學生的職業意識，提高了學生職業能力。

為了開拓學生專業興趣和發展方向，專業開設了骨傷科傳統治療技術、骨傷科現代診斷技術、骨傷科物理治療技術、關節鏡外科、顯微外科等選修課，以滿足學生個性化發展需求，為學生未來的職業發展奠定堅實基礎。

（來源：山東中醫藥高等專科學校）