2024年高考已圓滿落幕，現(xiàn)在要開啟實(shí)現(xiàn)夢想的下一站了！那么，該如何選擇大學(xué)和專業(yè)呢？2024年，恰逢南京醫(yī)科大學(xué)建校90周年。南京醫(yī)科大學(xué)本科生招辦與揚(yáng)子晚報(bào)招考部落聯(lián)合推出“2024書記天團(tuán)”——“與高中生朋友談學(xué)醫(yī)”系列短視頻，由南京醫(yī)科大學(xué)黨委書記蘭青領(lǐng)銜，特邀10所附屬醫(yī)院的黨委書記們一起，為想學(xué)醫(yī)的同學(xué)們帶來最權(quán)威、最全面、最專業(yè)的解答。

本期視頻邀請到南京醫(yī)科大學(xué)附屬口腔醫(yī)院黨委書記徐艷教授，與考生朋友聊聊醫(yī)學(xué)。徐艷書記分享了自己從事口腔醫(yī)學(xué)的經(jīng)驗(yàn)和感悟，并為有志于從事口腔醫(yī)學(xué)的廣大學(xué)子解答了疑問。

【學(xué)醫(yī)·書記說】

親愛的同學(xué)們：

隨著大家對健康生活的追求越來越高，近年來，我國口腔醫(yī)療服務(wù)需求處于高速增長狀態(tài)，也為口腔醫(yī)師的職業(yè)發(fā)展提供了良好的機(jī)遇。

口腔醫(yī)生，用精湛的醫(yī)術(shù)，溫暖的愛心，正為越來越多人送去健康，讓更多人展露自信的微笑。

成己立人，以生為本。南京醫(yī)科大學(xué)附屬口腔醫(yī)院，是江蘇省第一所三級甲等口腔專科醫(yī)院，實(shí)現(xiàn)了口腔醫(yī)學(xué)三級學(xué)科和亞專科設(shè)置全覆蓋。秉承“博學(xué)至精、明德至善”的校訓(xùn)與“敬人敬業(yè)、至精至誠”的院訓(xùn)，我們堅(jiān)持以守護(hù)人民健康和培養(yǎng)口腔醫(yī)學(xué)人才為己任，正成為口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)人才脫穎而出的搖籃，大展身手的平臺(tái)。建院50年來，一大批口腔醫(yī)學(xué)人才從南京醫(yī)科大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院走出，奔赴全國口腔臨床與研究一線，并走向世界。

歡迎有志于口腔醫(yī)學(xué)的年輕學(xué)子，和我們一起攀登口腔醫(yī)學(xué)的高峰，成為未來充滿活力和創(chuàng)新精神的口腔醫(yī)生。

金秋九月，我們在南京醫(yī)科大學(xué)等你！

【“醫(yī)”問“醫(yī)”答】

1、請您說一個(gè)學(xué)口腔醫(yī)學(xué)的關(guān)鍵詞，并簡要闡釋。

答：馬拉松。

其實(shí)不止口腔醫(yī)學(xué)，只要選擇了醫(yī)學(xué)就注定開始了一場學(xué)習(xí)的馬拉松，學(xué)醫(yī)永遠(yuǎn)是一個(gè)無止境的過程。

口腔醫(yī)學(xué)更是一門理論與實(shí)踐相結(jié)合的技能學(xué)科，必須經(jīng)過實(shí)踐的錘煉才能培養(yǎng)臨床思維，真正掌握各種口腔治療技術(shù)，通過實(shí)踐才能充實(shí)、豐富、提高和發(fā)展，做一個(gè)合格的口腔醫(yī)生。

2、從事口腔醫(yī)學(xué)工作以來，有沒有讓您最感動(dòng)的一個(gè)瞬間？

答：感動(dòng)的時(shí)刻是非常多的。

每個(gè)醫(yī)生都是從醫(yī)學(xué)生到實(shí)習(xí)醫(yī)生，從實(shí)習(xí)醫(yī)生到自己獨(dú)立看病人。再到自己帶學(xué)生。口腔醫(yī)生工作的獨(dú)立性相對較強(qiáng)，對動(dòng)手能力的要求也較高。很多為醫(yī)、為師過程中的第一次，都會(huì)給我留下深刻的印象和感動(dòng)的點(diǎn)。

比如：第一次獨(dú)立面對患者時(shí)的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，第一次獨(dú)立補(bǔ)完一顆牙，患者牙不痛了，可以開懷暢吃了，聽患者說謝謝時(shí)，巨大的成就感和自豪感奔涌在心中。為病人解除病苦是醫(yī)者的本職。對醫(yī)者來說的舉手之勞，患者卻把我們當(dāng)恩人，這份信任一直激勵(lì)著我永遠(yuǎn)不能辜負(fù)病人期望，永遠(yuǎn)不能忘記為病人服務(wù)的宗旨。

3、請給想學(xué)口腔醫(yī)學(xué)的高中生朋友一點(diǎn)建議，要做好哪些準(zhǔn)備？

答：剛剛說學(xué)醫(yī)是馬拉松，那就要做好奮斗的準(zhǔn)備。高考只是你踏入醫(yī)學(xué)大門的第一步，往后的行醫(yī)路，想要一步步踏實(shí)地走下去，需要保持終身學(xué)習(xí)的態(tài)度，必須注重理論知識(shí)和臨床實(shí)踐的結(jié)合，必須保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，一路耕耘、辛勤付出，才能有所收獲，有所跨越。

4、學(xué)口腔醫(yī)學(xué)，臨床還是做研究，高中生該怎么選？

答：這個(gè)問題，在本科生階段考慮還為之過早。本科階段的口腔學(xué)習(xí)是一個(gè)打基礎(chǔ)的階段，可以通過這個(gè)階段的學(xué)習(xí)，夯實(shí)寬廣的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)，培養(yǎng)臨床思維，掌握基本診療技能，在臨床工作中發(fā)現(xiàn)問題，可以為醫(yī)學(xué)研究提供思路，將基礎(chǔ)或臨床研究的成果運(yùn)用于臨床可以更好地為患者服務(wù)。作為一名臨床口腔醫(yī)生，主要任務(wù)是運(yùn)用嫻熟的醫(yī)療技術(shù)為患者提供全面、完善的醫(yī)療服務(wù)。科學(xué)研究需要更高水平的探索和創(chuàng)新。二者的有機(jī)結(jié)合才能有效推動(dòng)臨床診療水平的提升。在本科階段多學(xué)多問多思多干，在學(xué)習(xí)與實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)并鑄就最優(yōu)秀的自己，也許你將是一位優(yōu)秀的口腔醫(yī)生，也許你將成為一位卓越的口腔研究者，也許你將和許多老師一樣，成為一位醫(yī)教研三位一體的全能選手，致力于培養(yǎng)更多的口腔醫(yī)學(xué)人才。相信南京醫(yī)科大學(xué)可以為你們未來多樣化的發(fā)展提供廣闊的舞臺(tái)和選擇空間。

5、在南醫(yī)大口腔醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)，學(xué)子們能收獲什么？

答：在南京醫(yī)科大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)，你們能遇到國家級教學(xué)名師，能聆聽一眾口腔大咖的講學(xué)論道；學(xué)院構(gòu)建了口腔正畸學(xué)、牙周病學(xué)、口腔解剖生理學(xué)等一批國家級一流本科課程群；在國際領(lǐng)先國內(nèi)一流的數(shù)字化口腔實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心，你們可以學(xué)習(xí)口腔虛擬仿真實(shí)驗(yàn)操作；從一二年級開始，學(xué)院就為你們安排了本科生導(dǎo)師，把你們引領(lǐng)進(jìn)口腔醫(yī)學(xué)的大門；學(xué)院還為感興趣的同學(xué)量身定做早期接觸臨床、接觸科研的培訓(xùn)，所有這一切，只為你們五年后能擁有廣博的知識(shí)，精湛的技術(shù)，謙遜的態(tài)度和一顆感恩的心。

6、談?wù)効谇坏木蜆I(yè)狀況怎樣？

答：口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)五年制本科畢業(yè)生近3年就業(yè)率均保持在97%以上，其中2021屆、2022屆畢業(yè)生就業(yè)率高達(dá)100%。五年制本科畢業(yè)生推薦免試研究生的比例為20%，升學(xué)去向包括海內(nèi)外各大名校，前景廣闊。口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)5+3本科畢業(yè)生在5年本科階段結(jié)束后即轉(zhuǎn)入3年研究生階段繼續(xù)深造，畢業(yè)時(shí)可獲得研究生畢業(yè)證、碩士學(xué)位證、執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證、住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)合格證書，實(shí)現(xiàn)“四證合一”。

統(tǒng)籌 蔡蘊(yùn)琦

揚(yáng)子晚報(bào)/紫牛新聞 薛蓓

攝影  羅皞  吳偉龍

剪輯 吳偉龍

海報(bào) 肖甜

校對 盛媛媛