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六年來(lái)我國(guó)教育事業(yè)發(fā)展成就述評(píng)之三：以教育之強(qiáng)支撐服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展

[教育動(dòng)態(tài)] - [其他地區(qū)] 2024-09-05

?今天，“奮進(jìn)在教育強(qiáng)國(guó)大路上——沿著總書記指引的方向砥礪前行”專欄之“六年來(lái)我國(guó)教育事業(yè)發(fā)展成就述評(píng)”系列推出第三篇《以教育之強(qiáng)支撐服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展》，一起來(lái)看——

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全國(guó)統(tǒng)一？教育局回應(yīng)家長(zhǎng)夜晚排長(zhǎng)隊(duì)書店買書，網(wǎng)友：這都不管？

[教育動(dòng)態(tài)] - [其他地區(qū)] 2024-09-05

視頻中的場(chǎng)景，現(xiàn)場(chǎng)有很多的人排起了很長(zhǎng)的的隊(duì)伍，晚上八點(diǎn)半了還排了有一百多米。家長(zhǎng)們和孩子們有的在低頭刷著手機(jī)，看的出來(lái)時(shí)間已經(jīng)也晚了，大家的臉上都很疲憊。

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AI教育風(fēng)潮席卷中國(guó)高校學(xué)生用AI學(xué)AI

[教育動(dòng)態(tài)] - [其他地區(qū)] 2024-09-05

“What does this machine do(這臺(tái)機(jī)器是干什么的)？”4日下午，西南交通大學(xué)孟加拉國(guó)留學(xué)生Zahidul　 Alam拍下身前吊弦疲勞試驗(yàn)儀器的照片。收到他的語(yǔ)音提問(wèn)后，手機(jī)中的24小時(shí)在線“AI學(xué)伴”瞬間給出...

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北京優(yōu)化義務(wù)教育學(xué)校學(xué)生課間時(shí)間

[教育動(dòng)態(tài)] - [其他地區(qū)] 2024-09-05

記者從北京市教委獲悉：從今年秋季學(xué)期起，北京市義務(wù)教育學(xué)校將對(duì)課間安排做出整體統(tǒng)籌優(yōu)化，原則上落實(shí)15分鐘課間時(shí)長(zhǎng)，“課間一刻鐘”讓學(xué)生有更加充足時(shí)間走向戶外，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

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讓優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋雪域高原

[教育動(dòng)態(tài)] - [江蘇教育] 2024-09-05

“我們?cè)谌粘９ぷ髦校⒅亟Y(jié)合兩地文化特色，鑄牢中華民族共同體意識(shí)。”江蘇省援藏教師、拉薩江蘇實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長(zhǎng)殷飛說(shuō)。

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省教育廳開展青年干部學(xué)習(xí)踐行教育家精神專題培訓(xùn)

[教育動(dòng)態(tài)] - [江蘇教育] 2024-09-04

為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大和二十屆三中全會(huì)精神，加強(qiáng)青年干部隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步把大家的思想和行動(dòng)凝聚到推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展上來(lái)，9月3日，省教育廳廳長(zhǎng)、黨組書記、省委教育工委書記江涌為青年干部作“...

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省教育廳開展青年干部學(xué)習(xí)踐行教育家精神專題培訓(xùn)

[教育動(dòng)態(tài)] - [江蘇教育] 2024-09-04

江涌廳長(zhǎng)為青年干部作專題報(bào)告，深入學(xué)習(xí)教育家精神，強(qiáng)調(diào)熱愛(ài)教育事業(yè)、修身立德、堅(jiān)持學(xué)習(xí)研究、積極改革創(chuàng)新。

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好地方?好教育|寶應(yīng)：教育人才高地生機(jī)盎然

[教育動(dòng)態(tài)] - [江蘇教育] 2024-09-04

揚(yáng)州堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，寶應(yīng)縣始終堅(jiān)持以教育高質(zhì)量發(fā)展為導(dǎo)向，重視人才培養(yǎng)。他們推進(jìn)“三名”工程、名師工作室建設(shè)等各項(xiàng)政策，涌現(xiàn)出一批名特優(yōu)教師，形成傳幫帶效應(yīng)，筑就了高層次人才高地。

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教育部黨組書記、部長(zhǎng)懷進(jìn)鵬《學(xué)習(xí)時(shí)報(bào)》撰文：深化教育綜合改革為加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)提供強(qiáng)大動(dòng)力

[教育動(dòng)態(tài)] - [其他地區(qū)] 2024-09-04

深化教育綜合改革為建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)提供強(qiáng)大動(dòng)力，實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量教育體系的構(gòu)建，堅(jiān)持立德樹人，推進(jìn)思政課一體化改革創(chuàng)新。

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合肥四中開展“青蔥對(duì)話”線上心理健康教育活動(dòng)

[繽紛校園] - [其他省份] 2024-09-04

一項(xiàng)名為“青蔥對(duì)話”的線上心理健康教育活動(dòng)在合肥市第四中學(xué)開展得如火如荼，深受學(xué)生喜愛(ài)。這要回溯至疫情期間，那會(huì)居家學(xué)習(xí)成為常態(tài)，學(xué)生面臨著前所未有的心理壓力和挑戰(zhàn)，學(xué)校本著“讓學(xué)生分享居...

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