近日,濟南高新區瀚陽小學一年級的萌娃們在老師與家長的陪伴下,踏上了一場獨具特色的“未來交通工具”項目式學習之旅。這場活動將童真創意與未來科技相融合,把跨學科知識滲透于動手實踐之中,讓“未來...
近日,濟南高新區瀚陽小學一年級的萌娃們在老師與家長的陪伴下,踏上了一場獨具特色的“未來交通工具”項目式學習之旅。這場活動將童真創意與未來科技相融合,把跨學科知識滲透于動手實踐之中,讓“未來交通工具”的種種可能性在孩子們的筆下與手中逐步呈現。
活動初始,老師們帶領孩子們穿梭于時光長河,一同探尋交通工具的發展歷程。從古老的馬車,到風馳電掣的高鐵、展翅翱翔的飛機,再到極具科技感的磁懸浮列車,孩子們全方位了解了交通工具的演變。其間,大家圍繞現有交通工具展開“犀利”探討,提及燃油車尾氣污染、早晚高峰擁堵、飛機碳排放等問題。這些貼近日常生活的話題,讓孩子們真切意識到自己也能為改善交通貢獻力量。而新能源、智能化等充滿希望的未來交通科技趨勢,更是令孩子們眼中滿是憧憬。
一段展示新型交通工具的炫酷視頻,瞬間點燃了孩子們的想象力。“我希望開車門不用鑰匙,掃臉就能進去!”“我做的電梯可以直通月球!”孩子們紛紛說出天馬行空的構想,這些充滿童趣的“金點子”贏得了老師們的連連稱贊。課堂上,孩子們既展現出對環保的關注,提出“希望汽車沒有尾氣”“用氫氣當燃料”等想法;又大膽暢想高科技,構思出“可以折疊的停車位”。老師們抓住時機,引導孩子們思考現有交通的問題,鼓勵他們化身“未來交通設計師”,運用創意解決難題。
隨后,激烈的小組討論環節拉開帷幕。“會飛的校車”“海底巴士”“吃垃圾的火車”等新奇想法不斷涌現。小組成員迅速明確分工,講解員、記錄員、繪圖員、資料員、模型建構員各司其職。討論過程中,孩子們偶爾會因不同創意爭得面紅耳赤,但在老師引導下,逐漸懂得尊重每個想法才能碰撞出更絢爛的火花。
繪畫設計環節,孩子們拿起彩筆,將腦海中的創意轉化為一幅幅精美的設計圖。他們認真細致地標注出各種超酷的功能特點,“我的車有太陽能翅膀,能在天上飛!”“我的車水陸空一體!”這些獨特的設計躍然紙上。
模型制作階段,“成長共同體”發揮出巨大作用。孩子們以小組為單位,在家長的悉心陪伴下,利用紙板、黏土、塑料瓶等回收材料,將創意變為實物模型。家長深度參與其中,不僅協助孩子收集資料、探討交通改善方案,還鼓勵孩子觀察生活、欣賞并反饋創意作品。這一過程中,親子關系更加親密,家校合作也愈發緊密。
孩子們在這場項目式學習之旅中融合了多學科知識,在真實情境里學會自主探究與快樂合作。他們在潛移默化中培養了穩定的思維品質和良好的學習習慣,創造力、動手能力、團隊協作能力得到顯著提升。同時,孩子們對科技的熱愛、環保意識以及社會責任感也得到了提高。
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