近年來,濟南大學(xué)大型儀器設(shè)備開放共享管理實行“學(xué)校統(tǒng)一組織、校院兩級管理”的管理體制。總體工作思路是通過盤活現(xiàn)有存量和調(diào)控持續(xù)增量,實現(xiàn)全校大型儀器的整合與高效運行,以開放共享推動解決大型...
近年來,濟南大學(xué)大型儀器設(shè)備開放共享管理實行“學(xué)校統(tǒng)一組織、校院兩級管理”的管理體制。總體工作思路是通過盤活現(xiàn)有存量和調(diào)控持續(xù)增量,實現(xiàn)全校大型儀器的整合與高效運行,以開放共享推動解決大型儀器重復(fù)購置、閑置浪費、維修資金不足等問題。工作目標(biāo)是提高學(xué)校大型儀器設(shè)備的使用效益,科學(xué)配置資源,推進大型儀器設(shè)備開放共享和集約化管理,以高質(zhì)量管理服務(wù)支撐學(xué)校教學(xué)科研高質(zhì)量發(fā)展。
截至目前,濟南大學(xué)大型儀器設(shè)備開放共享平臺服務(wù)校內(nèi)外課題組超過600個,并服務(wù)多個科研院所、企業(yè),總服務(wù)機時達10萬小時,測試樣品數(shù)量近5萬個,累計收益1500余萬元,預(yù)計2024年全年收入超400萬元,相比2022年增長超兩倍,其中對校外共享收入超過100萬元,已位居省屬高校前列。
濟南大學(xué)大型儀器設(shè)備開放共享平臺始建于2018年,2019年設(shè)立“濟南大學(xué)大型儀器設(shè)備開放共享基金”,完成與學(xué)校財務(wù)系統(tǒng)對接。經(jīng)過五年的實踐探索,逐步形成大型儀器設(shè)備開放共享“1+4+X”管理模式,即圍繞“1”個平臺:濟南大學(xué)大型儀器設(shè)備開放共享平臺,提供“4”大保障:制度保障、隊伍保障、資金保障、資源保障,在此基礎(chǔ)上,開展“多”種特色活動。基礎(chǔ)建設(shè)和特色發(fā)展并重,在大型儀器設(shè)備面向企業(yè)、中小學(xué)、校友開放共享等方面采取了一系列首創(chuàng)性、有實效的舉措,服務(wù)機時、服務(wù)課題組數(shù)、服務(wù)收益等多個顯性數(shù)據(jù)指標(biāo)位列省屬高校前列。
近兩年,面向社會開放共享是學(xué)校在大型儀器工作方面的重點工作,創(chuàng)造寬松環(huán)境,為此項工作“走出去,請進來”提供良好的條件,在傳統(tǒng)的走訪、考察的基礎(chǔ)上推陳出新。一是開展大型儀器面向校友企業(yè)開放活動,2023年學(xué)校75周年之際,推出《大型儀器開放共享平臺校友、校友企業(yè)專戶的邀請函》,在“濟南大學(xué)大型儀器開放共享平臺系統(tǒng)”和“濟南大學(xué)大型儀器開放共享平臺”微信公眾號設(shè)置校友專戶,這項舉措被科技部國家網(wǎng)絡(luò)平臺當(dāng)作突破創(chuàng)新的典型案例在全國推廣。二是開展大型儀器面向中小學(xué)開放活動,整合資源將科普和大型儀器開放共享結(jié)合在一起,使一些先進的大型科學(xué)儀器走進孩子們的視野,將書本上的知識與科學(xué)實驗相結(jié)合,使青少年能在充實精彩的研學(xué)活動中學(xué)知識、愛科學(xué)、樹理想、長才干。
下一步,學(xué)校將充分借鑒省內(nèi)外高校先進管理經(jīng)驗,不斷完善大型儀器設(shè)備開放共享平臺建設(shè),著重在分析測試中心建設(shè)及管理、專業(yè)化測試隊伍建設(shè)、大型儀器開放共享渠道拓寬、通用大型儀器使用機時專項督導(dǎo)等方面,推出有針對性的舉措,切實提高大型儀器設(shè)備整體利用率,助力學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展再上新臺階。
(稿件來源:濟南大學(xué) 文/ 劉珂珂 劉慶紅)
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