昨天是上海大學(xué)新生報(bào)到日。人文社科、經(jīng)濟(jì)管理大類896名新生要做的第一件事，就是可以根據(jù)不同的興趣愛好和行為習(xí)慣自選寢室。前幾天，學(xué)校已通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)采集了每人對(duì)住宿與挑選室友的需求，從而實(shí)現(xiàn)了寢室的“私人定制”。

入住人文社科類學(xué)生宿舍樓的張忻雨和王淑蕾兩位同學(xué)將開始同屋生活四年，她倆見面后就感覺“一見如故”。當(dāng)初在選宿舍時(shí)，兩個(gè)女孩在作息時(shí)間這一欄填的都是“早睡早起”，在學(xué)習(xí)意向一欄分別填了“考研深造”和“求職就業(yè)”，而兩人的興趣愛好則同為喜歡唱歌。“個(gè)性化住宿”顛覆了我國高校長期實(shí)行的隨機(jī)分配寢室辦法。但也有同學(xué)擔(dān)憂，這樣的“私人定制”會(huì)不會(huì)將學(xué)生貼上一個(gè)個(gè)“標(biāo)簽”？畢竟人是復(fù)雜的，只憑興趣愛好、個(gè)人發(fā)展愿望就“人以群分”，這樣的寢室配置是否真的科學(xué)合理？即便是選好了與自己興趣和偏好相近的室友，也可能衍生出諸多問題。如果整個(gè)寢室的氛圍積極向上還好說，萬一碰到學(xué)習(xí)不自覺、行為有偏差的同學(xué)扎堆，豈不是負(fù)面影響更大？還有，“私人定制”的寢室，會(huì)不會(huì)在同學(xué)中造成家境條件的隔閡，從而人為地將大家分成“三六九等”呢？如果有的寢室同學(xué)出手闊綽，有的寢室同學(xué)崇尚簡樸，有的寢室熱衷名牌，有的寢室則要為打工奔波，這樣的群體差異又會(huì)在學(xué)生們中產(chǎn)生怎樣的心理暗示呢？

上大學(xué)生社區(qū)文化建設(shè)主管褚老師說，去年學(xué)校試點(diǎn)“個(gè)性化住宿”，一年下來經(jīng)管類的500多名新生沒有一人提出要求轉(zhuǎn)寢室，因此，學(xué)校今年開始在新生中擴(kuò)大推行這一做法。此項(xiàng)創(chuàng)新做法自然也引來了其他高校學(xué)生的羨慕與點(diǎn)贊。同濟(jì)大學(xué)的王詩羽同學(xué)認(rèn)為此舉非常人性化，體現(xiàn)了對(duì)個(gè)人愛好的尊重。上海理工大學(xué)的陳典同學(xué)也表示，愛好相近的人會(huì)更有共同語言，相同的作息與生活習(xí)慣也可能減少很多矛盾，而學(xué)習(xí)目標(biāo)相同的同學(xué)在一起，又可以相互監(jiān)督、你追我趕。

“寢室同學(xué)間的矛盾、沖突，很多無關(guān)道德，只關(guān)乎合不合適。”21世紀(jì)教育研究院副院長熊丙奇說，給學(xué)生自選寢室的自由，是從外部環(huán)境著手，消除制造寢室矛盾的不利因素。當(dāng)然，由學(xué)生選擇室友，并不能全部解決學(xué)生寢室關(guān)系問題，高校還應(yīng)加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的心理健康教育和良好行為習(xí)慣的引導(dǎo)，讓寄宿為大學(xué)生活增色。