濰坊科技學院建筑工程學院以“強組織、育新人、顯擔當”為目標，創(chuàng)新推出“一體三維”黨建引領(lǐng)團建工作模式，通過政治引領(lǐng)、組織賦能與實踐育人深度融合，有效激發(fā)基層學生黨團支部活力，為新時代高校黨團協(xié)同育人工作積累了經(jīng)驗。

“一體”強根基：筑牢紅色堡壘聚合力

濰坊科技學院建筑工程學院以強化黨支部政治功能為核心，構(gòu)建“支委-黨員-團員”三級聯(lián)動機制，將黨建與團建工作同謀劃、同推進。通過“雙培養(yǎng)”工程雙向發(fā)力，累計將27名優(yōu)秀學生骨干發(fā)展為黨員，推動15名黨員成長為科技創(chuàng)新、志愿服務等領(lǐng)域先鋒，

學院常態(tài)化開展“紅色領(lǐng)航”主題學習活動，每月開展2次黨員講黨課學習黨的創(chuàng)新理論，組織多次學生黨員進社區(qū)活動，每季度組織紅色基地研學、黨史知識競賽等實踐活動，設置學業(yè)幫扶、心理疏導等10類黨團員先鋒崗。在為黨員學生提供展示才華、服務同學的舞臺的同時，帶動團員參與志愿服務，為思政教育注入鮮活力量，實現(xiàn)理論學習“活”起來、思想根基“強”起來。

“三維”賦新能：多維驅(qū)動釋放青春活力

學院創(chuàng)新構(gòu)建"思想引領(lǐng)、組織建設、實踐育人"的三維驅(qū)動模式，全面激活基層黨團組織的內(nèi)生動力。這一模式以"黨建帶團建"為核心，以實踐育人為抓手，以協(xié)同創(chuàng)新為路徑，實現(xiàn)了思想引領(lǐng)有高度、組織建設有力度、服務青年有溫度的工作新格局。

在思想引領(lǐng)維度，學院打造“筑夢紅色工程微黨課”線上平臺，該平臺已累計發(fā)布由學生自導自演的“黨史青年說”系列微視頻，以青年視角講述紅色故事。學院創(chuàng)新“1+1+N”結(jié)對機制，由1名黨員牽頭帶領(lǐng)1個團支部開展理論共學、課題共研，輻射覆蓋全院2500余名青年學子。

在組織建設維度，實行“項目制”黨團共建，推行"學生黨支部委員兼任團支部指導員"制度，全院71個學生團支部在全年內(nèi)均有效地開展了黨史學習教育。學院將團建工作納入黨建工作責任制，設立科技創(chuàng)新、鄉(xiāng)村振興等實踐項目12項，配套“青春積分”考核體系，實施黨團員"雙積分"管理制度，將理論學習、志愿服務等納入量化評價。

在實踐育人維度，學院與社區(qū)、企業(yè)共建12個校地實踐基地，聯(lián)合開展“紅色建筑測繪”“古建保護”等主題黨日活動。此外，還打造了“匠心筑人”品牌行動，組織學生參與壽光老舊社區(qū)改造、非遺文化傳承等項目。同時推動優(yōu)秀實踐案例進課堂、進教材，形成“學用結(jié)合”良性循環(huán)。

黨建引領(lǐng)下團建效能成效顯著

在深入推進"黨建帶團建"工作過程中，學院切實將組織優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為育人實效。學院黨團組織活力顯著提升。多次獲得由共青團壽光市委頒發(fā)的“青年文明號”稱號。學院的“小火苗”宣講團入選2024年全國大學生井岡山精神志愿宣講團。學院春暉青年服務隊多次獲得暑期大學生優(yōu)秀支教隊，廣大黨團員在實踐中得到了鍛煉和提高。

學生先后在全國大學生測繪學科創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)智能大賽-測繪技能競賽（機載激光雷達虛擬仿真比賽非專業(yè)組）中斬獲特等獎、二等獎，第十屆全國高校BIM畢業(yè)設計創(chuàng)新大賽中斬獲二等獎、三等獎，山東省大學生先進成圖技術(shù)與產(chǎn)品信息建模創(chuàng)新大賽中斬獲二等獎3項、三等獎5項。當前，學院正在深化“紅色工匠”培養(yǎng)計劃，通過建設“黨員創(chuàng)新工坊”、開發(fā)思政元素競賽題庫等舉措，進一步推動黨建工作與專業(yè)競賽的深度融合，為培養(yǎng)新時代建筑人才探索新路徑。

（齊魯晚報·齊魯壹點記者 尹明亮 通訊員 張培明 閔曉妍 尹瀟瀟）