近日，山東協和學院正式啟動第十二屆山東省青年教師教學比賽備賽工作。曾獲第十一屆山東省青年教師教學比賽一等獎的教師李雅琦，受聘擔任校級指導專家，為參賽教師提供系統性教學設計與實戰指導。

李雅琦老師于2024年斬獲山東省青教賽文科組一等獎，其課程設計以“AI賦能工程造價”為特色，憑借數字化教學工具創新應用、思政元素有機融合等亮點獲評審高度評價。此次擔任指導專家，她將競賽經驗轉化為系統化培訓資源，圍繞“學情分析”“教學情境創設”“教學設計”三大模塊，為參賽教師提供個性化指導。  

“青教賽不僅是教學能力的比拼，更是教育理念的碰撞。”李雅琦老師在培訓中強調，“備賽的核心在于回歸教學本質——如何用前沿技術激活課堂，如何用真實問題驅動學生深度學習。”她結合自身獲獎案例，通過“理論剖析+模擬演練+即時反饋”的沉浸式工作坊，幫助青年教師打磨教學設計細節。例如，在“混凝土結構原理”課程指導中，她引入AIGC工具生成動態案例庫，助力教師構建“數據驅動決策”的互動課堂，提升教學內容的時代性與挑戰度。  

山東協和學院歷來重視以競賽反哺教學改革，近年來通過“名師工作室”“教學創新工坊”等機制，形成“賽訓一體、梯隊培養”的教師成長模式。  

學校教師發展中心負責人表示：“李雅琦老師從獲獎選手轉型為指導專家，正是學校‘教學名師—骨干導師—全員提升’師資培養鏈的生動實踐。未來我們將進一步擴大優秀教師的輻射效應，將競賽經驗轉化為常態化教學資源，推動全校課堂革命向縱深發展。”  此次青教賽備賽工作不僅為沖擊省級獎項蓄力，更成為全校青年教師教學創新能力提升的加速器。

與此同時，第七屆“智享杯”全國高校經管類實驗教學案例大賽全國總決賽圓滿落幕。山東協和學院工程造價專業李雅琦教師團隊提交的案例《基于AIGC探究式實驗教學案例——工程費用指標分析案例》憑借前沿的技術融合與創新的教學模式，從全國數百所高校參賽作品中脫穎而出，榮獲全國二等獎。這一佳績不僅展現了該校在AI賦能教育教學領域的突破性成果，也為高校經管類實驗教學改革提供了可推廣的實踐范本。

山東協和學院近年來持續推進“人工智能+專業”教學改革，此次獲獎是該校深化新文科建設的又一成果。學院相關負責人表示，團隊的成功經驗將為工程造價、工程管理等專業提供示范，未來計劃將AIGC技術拓展至招投標模擬、BIM協同設計等更多教學場景，并聯合企業共建產教融合型AI實驗平臺，培養適應智能建造時代的復合型人才。