在這個(gè)火熱的假期

山東科技大學(xué)622支校院重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)

7400余名學(xué)生

他們用腳步丈量祖國(guó)大地

用眼睛發(fā)現(xiàn)祖國(guó)變化

用耳朵傾聽(tīng)時(shí)代聲音

用內(nèi)心感受時(shí)代脈搏

用實(shí)踐書(shū)寫(xiě)報(bào)國(guó)篇章

傳承紅色基因 厚植愛(ài)國(guó)情懷

為慶祝新中國(guó)成立75周年，學(xué)校組織青年學(xué)生到愛(ài)國(guó)主義教育基地、革命傳統(tǒng)教育場(chǎng)館開(kāi)展儀式教育、學(xué)習(xí)體驗(yàn)、調(diào)查研究等，深刻領(lǐng)悟黨的領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)袖領(lǐng)航、制度優(yōu)勢(shì)、人民力量的關(guān)鍵作用，樹(shù)立愛(ài)黨報(bào)國(guó)信念、擔(dān)當(dāng)時(shí)代使命責(zé)任。

機(jī)械電子工程學(xué)院“夢(mèng)耀中華”服務(wù)宣講團(tuán)

深入探尋膠東地區(qū)紅色文化故事

在膠東育兒所紀(jì)念館、馬石山十勇士紀(jì)念館

“紅色密營(yíng)”下石硼村等多處紅色教育基地

學(xué)習(xí)發(fā)掘紅色文化

線(xiàn)上線(xiàn)下多途徑開(kāi)展紅色文化宣傳。

化學(xué)與生物工程學(xué)院“嵙揚(yáng)赤影”團(tuán)隊(duì)

分別奔赴南湖革命紀(jì)念館

濟(jì)南解放閣、沂蒙紅嫂紀(jì)念館等

開(kāi)展調(diào)研

探尋紅色基地的發(fā)展規(guī)律和成功經(jīng)驗(yàn)。

儲(chǔ)能技術(shù)學(xué)院“儲(chǔ)點(diǎn)點(diǎn)紅星，賦燎原之能”團(tuán)隊(duì)

前往青島市革命英雄紀(jì)念館開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐

了解革命英雄事跡

學(xué)習(xí)偉大革命精神。

資源學(xué)院“國(guó)之強(qiáng)健路，吾輩當(dāng)自強(qiáng)”三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)

在青島山一戰(zhàn)遺址博物館、黑鐵山抗日武裝起義紀(jì)念館

渤海革命老區(qū)紀(jì)念園參觀學(xué)習(xí)

深刻體會(huì)到中國(guó)人民在面對(duì)國(guó)家命運(yùn)時(shí)

展現(xiàn)出的堅(jiān)韌不拔和頑強(qiáng)拼搏的精神。

弘揚(yáng)中華文化 增強(qiáng)文化自信

通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們廣泛開(kāi)展和參與非遺展演、文物保護(hù)、藝術(shù)創(chuàng)作、展館研學(xué)等實(shí)踐活動(dòng)，傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會(huì)主義先進(jìn)文化，進(jìn)一步增強(qiáng)歷史自信、文化自信。

數(shù)學(xué)與系統(tǒng)科學(xué)學(xué)院蜜棗志愿服務(wù)隊(duì)

開(kāi)展中醫(yī)藥文化宣講實(shí)踐

就中醫(yī)藥的基本知識(shí)、常見(jiàn)疾病防治

以及中醫(yī)藥對(duì)人類(lèi)健康的貢獻(xiàn)等進(jìn)行宣講。

文法學(xué)院尋脈非遺實(shí)踐隊(duì)

以“中華文明突出特性的繪畫(huà)表達(dá)”為主題

開(kāi)展中國(guó)繪畫(huà)特點(diǎn)與中華文明宣講實(shí)踐。

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院“外語(yǔ)搭橋——解碼黃河文化”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)

觀摩了東營(yíng)市齊筆工藝坊、粗布娟織坊等傳統(tǒng)工藝作坊

發(fā)揮外語(yǔ)優(yōu)勢(shì)制作多語(yǔ)種材料助其宣傳。

智能裝備學(xué)院“薪火相傳”中華文化傳承團(tuán)

調(diào)研嶗山剪紙發(fā)展歷程

學(xué)習(xí)制作嶗山面塑、體驗(yàn)青瓷的制作過(guò)程

通過(guò)親身體驗(yàn)深入了解了傳統(tǒng)文化

自覺(jué)擔(dān)當(dāng)文化傳承使命。

財(cái)經(jīng)學(xué)院“匠心筑遺 濰濰道來(lái)”團(tuán)隊(duì)

學(xué)習(xí)楊家埠木版年畫(huà)的

發(fā)展史、基本特點(diǎn)、制作流程等

感受到楊家埠木版年畫(huà)的魅力

開(kāi)展木版年畫(huà)傳承實(shí)踐。

發(fā)揮專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)，青春奮勇?lián)?dāng)

學(xué)校組織廣大師生，運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)開(kāi)展科技支農(nóng)以及基層治理、生態(tài)環(huán)保等活動(dòng)，把課堂學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái)，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家貢獻(xiàn)青春力量。

能源與礦業(yè)工程學(xué)院“一帶一路”綠色能源社會(huì)實(shí)踐隊(duì)

在國(guó)家電網(wǎng)山東分公司、山東省能源局、山東能源集團(tuán)等

調(diào)研國(guó)家“一帶一路”倡議帶來(lái)的發(fā)展機(jī)遇

探索結(jié)合專(zhuān)業(yè)知識(shí)服務(wù)國(guó)家“一帶一路”倡議。

測(cè)繪與空間信息學(xué)院“逐夢(mèng)鄉(xiāng)村，遙感振興”團(tuán)隊(duì)

走進(jìn)明集鎮(zhèn)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)田

實(shí)地采樣數(shù)據(jù)，進(jìn)行遙感實(shí)驗(yàn)

在農(nóng)業(yè)遙感的道路上不斷探索、不斷創(chuàng)新。

地球科學(xué)與工程學(xué)院大地之光志愿服務(wù)隊(duì)

前往黃河不同河段，開(kāi)展水土調(diào)查

為服務(wù)黃河流域生態(tài)保護(hù)

和高質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略貢獻(xiàn)地學(xué)力量。

經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院物流惠農(nóng)行動(dòng)隊(duì)

深入德州市德城區(qū)抬頭寺鎮(zhèn)、樂(lè)陵市、臨邑縣

等地的典型共同配送示范點(diǎn)，開(kāi)展調(diào)研活動(dòng)

探索適合農(nóng)村的物流解決方案。

電氣與自動(dòng)化工程學(xué)院“電贊”服務(wù)團(tuán)

分赴多地供電公司、供電所進(jìn)行系統(tǒng)參觀學(xué)習(xí)

深入了解電力行業(yè)的運(yùn)營(yíng)模式

技術(shù)發(fā)展和行業(yè)現(xiàn)狀。

海洋科學(xué)與工程學(xué)院“藍(lán)菁筑海，質(zhì)贏未來(lái)”團(tuán)隊(duì)

赴日照開(kāi)展調(diào)研

了解海洋經(jīng)濟(jì)、海洋文旅等現(xiàn)狀及規(guī)劃

為海洋強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略貢獻(xiàn)力量。

助力教育強(qiáng)國(guó) 支教點(diǎn)亮夢(mèng)想

教育興則國(guó)家興，教育強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。學(xué)校各支教團(tuán)隊(duì)分赴各地開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的暑期支教活動(dòng)，他們用滿(mǎn)腔熱情，傳播知識(shí)，點(diǎn)亮夢(mèng)想，書(shū)寫(xiě)奮斗華章。

土木工程與建筑學(xué)院“燃?jí)艄妗睂?shí)踐隊(duì)

在兗州新驛鎮(zhèn)開(kāi)展支教活動(dòng)

形成了以安全教育及愛(ài)國(guó)教育為中心

手工、音樂(lè)、科普等為輔的教學(xué)特色。

電子信息工程學(xué)院“夢(mèng)啟朝陽(yáng)·愛(ài)暖喀什”魯喀專(zhuān)項(xiàng)志愿服務(wù)隊(duì)

前往新疆喀什開(kāi)展支教活動(dòng)

用實(shí)際行動(dòng)架起民族融通橋梁。

材料科學(xué)與工程學(xué)院小草學(xué)堂支教團(tuán)隊(duì)

為支教地孩子們準(zhǔn)備了

國(guó)學(xué)、書(shū)法、美術(shù)、手工等多樣的課程

同時(shí)安排了課業(yè)輔導(dǎo)和電影鑒賞課

豐富少年兒童假期生活。

交通學(xué)院“通心相隨”志愿實(shí)踐團(tuán)

赴青海省瑪沁縣果洛道扎福利學(xué)校開(kāi)展支教活動(dòng)

通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)、情景教學(xué)、問(wèn)題教學(xué)和合作學(xué)習(xí)

相結(jié)合的形式，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，

陪他們度過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的暑假。

青年扎根基層 傾情服務(wù)民生

學(xué)校青年學(xué)生利用暑期，進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農(nóng)村，在基層一線(xiàn)，廣泛開(kāi)展科技推廣、教育幫扶、法治宣講、金融普及、環(huán)境保護(hù)等特色實(shí)踐服務(wù)，在實(shí)踐中了解國(guó)情，服務(wù)群眾。

安全與環(huán)境工程學(xué)院“‘河’我一起，試說(shuō)新綠”暑期社會(huì)實(shí)踐宣講團(tuán)

聚焦河流保護(hù)，在鄒平市魏橋鎮(zhèn)社區(qū)、鄉(xiāng)村

進(jìn)行法律宣講、低碳科普與事跡展播

為繪就美麗中國(guó)畫(huà)卷貢獻(xiàn)力量。

計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院“青春同行服務(wù)”團(tuán)隊(duì)

在沂河路社區(qū)

通過(guò)線(xiàn)上發(fā)放問(wèn)卷、線(xiàn)下張貼海報(bào)等方式

為社區(qū)居民宣傳防電信詐騙知識(shí)

開(kāi)展防電信詐騙宣講。

馬克思主義學(xué)院“同心振鄉(xiāng)，共創(chuàng)未萊”鄉(xiāng)村振興促進(jìn)團(tuán)

以萊西市莊扶新村為調(diào)研對(duì)象

探訪(fǎng)了村民，參觀了農(nóng)業(yè)大棚

深入了解莊扶新村的發(fā)展模式

為農(nóng)民所帶來(lái)的福利。

藝術(shù)學(xué)院藝?yán)L文化服務(wù)隊(duì)

前往臨沂市郯城縣馬頭鎮(zhèn)

圍繞郯馬文化，設(shè)計(jì)和創(chuàng)作墻繪作品

繪制出一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事場(chǎng)景

普及和宣傳鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。

斯威本學(xué)院“拾憶赤色”團(tuán)隊(duì)

在社區(qū)開(kāi)設(shè)暑托班

面向少年兒童開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育宣講

防溺水和校園霸凌等實(shí)用知識(shí)宣講

同時(shí)開(kāi)展環(huán)境治理、環(huán)保宣傳等活動(dòng)

為基層治理貢獻(xiàn)力量。

他們深入基層，了解國(guó)情

他們熱情奉獻(xiàn)，服務(wù)群眾

他們青春力行，勇?lián)姑?/p>

嵙大學(xué)子在社會(huì)課堂中

受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)

與時(shí)代發(fā)展同心同向同行

用真干實(shí)績(jī)書(shū)寫(xiě)無(wú)悔青春

腳踏黃土，行而不輟

以實(shí)際行動(dòng)彰顯青春

為中國(guó)式現(xiàn)代化挺膺擔(dān)當(dāng)！

來(lái)源：山東科技大學(xué)